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高中数学融入数学建模思维的实践

文理导航 2024年第5期 88-90页

作者：唐浩灌阳县高级中学广西桂林541600

传统的数学教学注重的是解题技巧和计算能力的培养,很少涉及实际问题的解决过程。而数学建模则要求学生将数学知识应用于实际情境中,从而培养学生的实际问题解决能力和创新思维。通过数学建模,学生能够将数学知识和实际问题相结合,实现... 详细信息

传统的数学教学注重的是解题技巧和计算能力的培养,很少涉及实际问题的解决过程。而数学建模则要求学生将数学知识应用于实际情境中,从而培养学生的实际问题解决能力和创新思维。通过数学建模,学生能够将数学知识和实际问题相结合,实现知识的真正应用并加深对数学知识的理解。基于此,本文详细分析了高中数学融入数学建模思维的实践策略,以供参考。

关键词：高中数学数学建模实践

高中英语生态写作教学的实施策略研究——以外研版高中英语必修一为例

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中学生英语 2024年第32期 23-24页

作者：唐增林广西桂林灌阳县第二高级中学

高中英语在素质教育的改革下,教育要求发生改变,传统的英语写作教育不再适用,之前采用的模版和教学案例也比较落后。现阶段学者们,对高中英语写作教学较为关心,研发的教学方法较多,生态写作教学就是近年来一种新兴研发的教学方法。相比... 详细信息

高中英语在素质教育的改革下,教育要求发生改变,传统的英语写作教育不再适用,之前采用的模版和教学案例也比较落后。现阶段学者们,对高中英语写作教学较为关心,研发的教学方法较多,生态写作教学就是近年来一种新兴研发的教学方法。相比于其他教学生态教学将教师、学生、课本教育内容、课堂环境建立成一个教学的生态系统,成为可持续开展的教育模式。注重运用教学周围的语言环境和生态系统,在提升学生英语写作能力时,开拓英语写作思维。高中生态写作教学在实施的过程中一定要注意把握好尺度,高中生价值观念并不成熟,英语教师在教学的过程中要注意运用生态教学理念,综合培养学生价值观、情感、态度和思想等综合素质的发展,为我国储备科学人才做贡献。本文研究内容为高中英语生态写作教育的实施策略,将会以外研版高中英语必修一为例,谈谈现阶段我国英语生态写作课堂,研究教学实施策略。

关键词：高中英语写作思维实施策略素质教育写作教学综合培养生态系统教学方法

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新高考背景下高中化学实验教学探索

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0169-0172页

作者：陆强广西桂林市灌阳县高级中学广西灌阳541600

化学课程学习中,很多是概念化的知识点,并且很多化学原理需要实验加以验证,这样才能够取得较为理想的教学效果。同时,化学实验开展中,是培养学生自主学习能力的重要方式,很多实验原理都是需要学生来进行完成的,因此,通过化学实验教学能... 详细信息

化学课程学习中,很多是概念化的知识点,并且很多化学原理需要实验加以验证,这样才能够取得较为理想的教学效果。同时,化学实验开展中,是培养学生自主学习能力的重要方式,很多实验原理都是需要学生来进行完成的,因此,通过化学实验教学能够有效培养学生自主探究知识的能力,对于学生长久发展起到重要的推进作用。同时,化学实验教学能够打破传统理论式教学模式,教师会将更多主动权交还于学生,这样学生则有更多自由支配时间,可以有效激发学生学习兴趣。同时,高中化学实验教学,能够给予学生更多动手机会,并且在实验过程中,会产生一些有趣的化学现象,这能够进一步增强学生的知识探索欲,为学生持续进行化学课程学习,能够不断注入新的动力。因此,作为化学教师应该抓住这一特性,通过化学实验教学让学生体会化学的乐趣,在好奇心的驱使下让学生喜欢上化学这门课程。

关键词：新高考背景高中化学实验教学

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核心素养下的高中地理生活化学习

中学政史地（高中文综） 2024年第1期 85-87页

作者：梁丽广西桂林市灌阳县第二高级中学

核心素养是教育领域探究的热点话题,也是师生需落实的教学与学习目标。地理是一门研究人类与地理环境关系的学科,与实际生活联系紧密。所以,在高中地理教学中引入生活化教学可促使学生高效理解知识和掌握技能,切实提升地理教学成效。高... 详细信息

核心素养是教育领域探究的热点话题,也是师生需落实的教学与学习目标。地理是一门研究人类与地理环境关系的学科,与实际生活联系紧密。所以,在高中地理教学中引入生活化教学可促使学生高效理解知识和掌握技能,切实提升地理教学成效。高中地理课程相继引入了很多新型教学方式,实际教学中引入生活化教学方式频率较高。该方式能有效拉近学生与现实生活间的距离,以具体化和生活化方式呈现抽象知识,降低学生的理解难度,提升地理教学和学习效果。

关键词：核心素养高中地理生活化教学教学成效理解知识现实生活理解难度地理环境

基于陶行知教育思想的体育教学生活化策略研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0096-0100页

作者：吴亚坤蒋小芳全州县桂北初级中学广西桂林541500 灌阳县第二高级中学广西桂林541600

深度探讨陶行知教育思想在体育教学中的实践与应用,强调了生活化教学理念在体育教育中的重要意义。通过分析传统体育教学中存在的问题,如过于注重技术传授而忽视与生活实践的结合,导致体育教学与现实生活脱节。在此基础上,提出体育教学... 详细信息

深度探讨陶行知教育思想在体育教学中的实践与应用,强调了生活化教学理念在体育教育中的重要意义。通过分析传统体育教学中存在的问题,如过于注重技术传授而忽视与生活实践的结合,导致体育教学与现实生活脱节。在此基础上,提出体育教学生活化的实现途径,包括更新教学观念、设定生活化教学目标、选择生活化教学内容以及采用探究式学习方式等。旨在通过深入研究和借鉴陶行知教育思想,为当今体育教学改革提供理论支持和实践指导,激发体育教学的活力与潜力,使体育教育更好地服务于学生的全面发展。

关键词：体育教学生活化陶行知教育思想

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麻雀阿卿的“神话”

少男少女 2024年第6期 34-37页

作者：乔镜伊江苏省泗洪县泗洪姜堰高级中学高三(1)班

1在人类开始形成部落的时候，世间的飞禽走兽也组成了各个分支，和人类的部落一样，动物们的部落也拥有自己的首领。“那么，该选谁成为我们的首领呢？”麻雀阿卿站在一棵橄榄树的树枝上，第17次问身旁的喜鹊小飞。“哎，管那么多干嘛...

1在人类开始形成部落的时候，世间的飞禽走兽也组成了各个分支，和人类的部落一样，动物们的部落也拥有自己的首领。“那么，该选谁成为我们的首领呢？”麻雀阿卿站在一棵橄榄树的树枝上，第17次问身旁的喜鹊小飞。“哎，管那么多干嘛？到时总会有结果的。”小飞打了个大哈欠，眯了眯困倦的双眼。“可是，自我们商量这件事以来，都快三天了，长老会还规定：没有结果前，大家都不准回去休息。再选不出鸟王，天知道我们还要熬到何时啊！

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现代折纸中的奥秘

新世纪智能 2024年第ZD期 52-54页

作者：文烁然浙江海盐元济高级中学高三(7)班

折纸是一个奇妙的领域，折纸是一种以纸张折成各种不同形状物体的艺术活动.那么，折纸起源于哪里？它与数学又有什么关系呢？一起走进下文.折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界.也有说法...

折纸是一个奇妙的领域，折纸是一种以纸张折成各种不同形状物体的艺术活动.那么，折纸起源于哪里？它与数学又有什么关系呢？一起走进下文.折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界.也有说法认为折纸起源于日本和西班牙.折纸不只限于使用普通纸张.世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等.

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撒哈拉的心跳

新作文 2024年第15期 28-29页

作者：江晴岚江苏省南菁高级中学高三(13)班

那是世界上最大最荒凉的沙漠，那是千疮百孔的铁皮小屋，那是只身一人一行囊的流浪者。三毛却用心的精致营造出一个浪漫瑰丽的精神世界，在这片最粗粝的土地上，倾听着撒哈拉的心跳。落日的余晖洒在荒凉的沙漠上，披长发、着红裙的女子...

那是世界上最大最荒凉的沙漠，那是千疮百孔的铁皮小屋，那是只身一人一行囊的流浪者。三毛却用心的精致营造出一个浪漫瑰丽的精神世界，在这片最粗粝的土地上，倾听着撒哈拉的心跳。落日的余晖洒在荒凉的沙漠上，披长发、着红裙的女子沿着亮光走向远方，孤独寂寞却又异常浪漫动人。于沙漠中“开饭店”，为沙哈拉威人“悬壶济世”，窥视沙漠洗浴风俗，以热情与热爱建立最美的家，那是三毛的精致。当下的我们，也在不断追求着精致：对生活品质的追求、对仪式感的期待、对安定幸福的实践。

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“倍速”的是视频，也是生活

作文新天地 2024年第Z1期 12-13页

作者：诸逸凡浙江省杭州高级中学钱塘学校高三(6)班

生活中的“倍速播放”随处可见，上网课、看电视剧、听小说……我们好像在不知不觉中习惯了“倍速”的存在。我认为，“倍速”的是视频，也是生活。“倍速播放”的原因有很多，其中之一是视频本身的“注水”过多。近年来，不少影视、作...

生活中的“倍速播放”随处可见，上网课、看电视剧、听小说……我们好像在不知不觉中习惯了“倍速”的存在。我认为，“倍速”的是视频，也是生活。“倍速播放”的原因有很多，其中之一是视频本身的“注水”过多。近年来，不少影视、作品早已率先“适应”了快节奏的生活，将自己定义为产业化的“快消品”，观众看了开头就能猜到结尾，

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