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高职院校学生文化自信的现状及路径分析

现代职业教育 2019年第15期 182-183页

作者：衣孟阳潍坊护理职业学院

学生是文化自信传播的重要载体,高职院校学生的文化自信关系着高职学校与我国社会的发展。因此,高职院校学生增强文化主体意识,树立正确的价值观,提高高职学生审美能力和情趣,不仅有利于他们更好地树立文化自信,增强民族自豪感,而且有... 详细信息

学生是文化自信传播的重要载体,高职院校学生的文化自信关系着高职学校与我国社会的发展。因此,高职院校学生增强文化主体意识,树立正确的价值观,提高高职学生审美能力和情趣,不仅有利于他们更好地树立文化自信,增强民族自豪感,而且有利于他们系好人生的第一粒"扣子",肩负起中国特色社会主义建设的重任。

关键词：高职学生文化自信价值观

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护理专业学生关爱能力研究进展

大众标准化 2020年第13期2卷 105-106页

作者：姜美玉张建潍坊护理职业学院护理系山东青州262500

阐明关爱的概念,介绍护理专业学生关爱能力的研究现状及其影响因素,并提出针对护生关爱能力的培养策略:课程设置中增加护理人文教育,护理专业课中渗透关爱教育,通过丰富的教学方法来感受关爱,社会实践活动来实践关爱,从而培养和提高护... 详细信息

阐明关爱的概念,介绍护理专业学生关爱能力的研究现状及其影响因素,并提出针对护生关爱能力的培养策略:课程设置中增加护理人文教育,护理专业课中渗透关爱教育,通过丰富的教学方法来感受关爱,社会实践活动来实践关爱,从而培养和提高护生的关爱能力。

关键词：护理学生关爱能力护理教育

阿替普酶溶栓治疗早期急性脑梗死的临床疗效分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第1期 69-72页

作者：夏百里陈俊钢王玉玲高文文陈涛潍坊护理职业学院医学技术系山东潍坊262500

探究在对急性脑梗死患者实施早期抢救治疗期间采用阿替普酶溶栓施治的优势,以及其所带来的临床抢救效果。方法:本项研究开始及截止时间定于2020年1月、2021年10月,研究对象选取该时间节点内到我院抢救的早期急性脑梗死患者,选取总研究... 详细信息

探究在对急性脑梗死患者实施早期抢救治疗期间采用阿替普酶溶栓施治的优势,以及其所带来的临床抢救效果。方法:本项研究开始及截止时间定于2020年1月、2021年10月,研究对象选取该时间节点内到我院抢救的早期急性脑梗死患者,选取总研究例数为108例。依据随机数字表法将入选研究人员均分成两个小组,早期抢救予以尿激酶溶栓治疗的入选患者被纳入对照组,予以阿替普酶溶栓治疗的入选患者被纳入观察组,主要观察指标包括两组入选患者经施治后的预后情况、NIHSS评分及BI指数变化、凝血功能指标。结果:预后方面,相较于对照组良好率72.22%,施以阿替普酶溶栓治疗的观察组75.93%与之相近,对比结果无明显差异性(P>0.05);在NIHSS评分及BI指数变化方面,相较于对照组而言,观察组各时间节点上的前者评估分值更低,后者测定指数水平更高,对比结果有较明显差异性(P<0.05);在凝血功能指标方面,相较于对照组,观察组的各指标水平更低;在不良反应方面,相较于对照组,观察组的出现几率明显更低。结论:阿替普酶溶栓治疗早期急性脑梗死具有积极地临床应用价值,能够有效改善患者血管阻塞问题、脑神经功能,以及预后,同时该种施治方式也具有较高安全性,应在临床中被广泛推及和应用。

关键词：早期急性脑梗死阿替普酶溶栓治疗临床疗效

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新时代大学生爱国主义教育路径研究

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2021年第1期 45-46页

作者：姜小东潍坊护理职业学院健康管理系山东潍坊261000

中华民族是一个伟大的民族,这个民族的灵魂就是爱国。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。中国特色社会主义进入新时代,是一个需要奋斗的时代,需要开拓之人的时代。爱国主义更应该成为这个... 详细信息

中华民族是一个伟大的民族,这个民族的灵魂就是爱国。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。中国特色社会主义进入新时代,是一个需要奋斗的时代,需要开拓之人的时代。爱国主义更应该成为这个时代的最强音,爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国历史前进的强大动力。新时代大学生是时代的弄潮儿,是祖国的希望,未来的国之栋梁,接受爱国主义教育无疑是最重要的教育。

关键词：新时代大学生爱国主义教育爱国

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浅谈高职院校护理专业医学信息技术教学方法

才智 2017年第15期 188-189页

作者：王庆平泰山医学院潍坊护理职业学院护理系

伴随医疗改革进程的加快,医疗机构信息化工作对专才的需要变得极为迫切,而医疗领域专才的紧缺已经成为阻碍医院信息化工作的主因。在卫生机构、教育部与工业和信息化有关机构的扶持与引导下,加强了相关医疗资质的认定力度。笔者分析了... 详细信息

伴随医疗改革进程的加快,医疗机构信息化工作对专才的需要变得极为迫切,而医疗领域专才的紧缺已经成为阻碍医院信息化工作的主因。在卫生机构、教育部与工业和信息化有关机构的扶持与引导下,加强了相关医疗资质的认定力度。笔者分析了医卫领域信息化状况,在研究医疗机构护理系的学员的具体状况的前提下,参考笔者过往的经验,给出高职院校护理系医学信息技术教授的可操作性强的意见。

关键词：高职院校护理医学信息科技探讨

中药足浴配合中医内科护理在老年失眠症中的应用效果

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中国继续医学教育 2018年第14期10卷 165-166页

作者：贾珍珍刘锦霞潍坊护理职业学院助产系山东潍坊261041 潍坊市益都中心医院神经内科一病区山东潍坊262500

目的分析中药足浴配合中医内科护理在老年失眠症中的应用效果。方法本研究将2016年1月—2017年6月120例老年失眠症患者作为研究对象,随机分为观察组(60例)和对照组(60例);对照组采用常规护理,在常规护理基础上,观察组进行中药足浴配合... 详细信息

目的分析中药足浴配合中医内科护理在老年失眠症中的应用效果。方法本研究将2016年1月—2017年6月120例老年失眠症患者作为研究对象,随机分为观察组(60例)和对照组(60例);对照组采用常规护理,在常规护理基础上,观察组进行中药足浴配合中医内科护理;对比两组患者疗效、睡眠质量及心理情况。结果观察组治疗总有效率高于对照组(P护理,两组患者睡眠质量、心理抑郁情况和心理焦虑情况均得到显著改善,且观察组改善程度显著优于对照组(P护理可显著改善老年失眠症的睡眠质量和心理状态。

关键词：老年失眠症中药足浴中医内科护理

Cannikin Law教学法在中职护生教学中的应用

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护理学杂志 2013年第8期28卷 72-74页

作者：王燕潍坊护理职业学院护理系(山东省潍坊卫生学校)

目的探讨卫生职业院校教育中采用Cannikin Law教学法教学的效果。方法将198名护理专业中职生随机分为对照组(97名)和实验组(101名),对照组按常规方法教学;实验组按Cannikin Law教学法进行教学,即在理论考核中采用间隔坐序排列、交叉阅... 详细信息

目的探讨卫生职业院校教育中采用Cannikin Law教学法教学的效果。方法将198名护理专业中职生随机分为对照组(97名)和实验组(101名),对照组按常规方法教学;实验组按Cannikin Law教学法进行教学,即在理论考核中采用间隔坐序排列、交叉阅卷的方法;在操作教学中采用小组负责制。结果两组考试平均成绩、考试及格率比较,差异有统计学意义(均P职业院校教育中实施Cannikin Law教学法教学,可提高中职护生的整体能力及考试及格率。

关键词：中等专业护生 Cannikin Law教学法职业教育

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高职助产专业现代学徒制人才培养模式初探

卫生职业教育 2015年第17期33卷 23-25页

作者：崔红光杜福杰杨志丽潍坊护理职业学院山东青州262500

现代学徒制是以学生技能培养为主的现代人才培养模式。为提高高职助产专业学生临床实践技能,我校于2013年选择高职助产专业作为现代学徒制人才培养模式试点,探索出一系列可行的培养措施,本文就存在问题提出了建议。

关键词：现代学徒制高职助产专业临床实践技能

电话回访实施于门诊保守治疗桡骨远端骨折患者中的价值探析

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中国卫生产业 2018年第7期15卷 164-165页

作者：王玲玲赵长磊张向锋潍坊护理职业学院护理系山东潍坊262500 潍坊市益都中心医院康复科山东潍坊262500 潍坊护理职业学院实习就业科山东潍坊262500

目的探析对门诊保守治疗桡骨远端骨折患者实施电话回访的价值。方法将2015年10月—2017年12月该门诊接收且行保守治疗的桡骨远端骨折患者98例纳为研究样本,遵循双盲法分组标准均分成常规组与研究组,前者保守治疗后给予常规干预;后者实... 详细信息

目的探析对门诊保守治疗桡骨远端骨折患者实施电话回访的价值。方法将2015年10月—2017年12月该门诊接收且行保守治疗的桡骨远端骨折患者98例纳为研究样本,遵循双盲法分组标准均分成常规组与研究组,前者保守治疗后给予常规干预;后者实施电话回访。经统计学分析比较两组骨折愈合情况、腕关节功能评价的优劣。结果研究组骨折愈合各项指标均优于常规组,腕关节功能优良率大于常规组,两组数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论将电话回访应用在门诊桡骨远端骨折保守治疗的患者中效果确切,可对患者功能康复训练进行有效指导,进而提升生活质量,临床推广价值高。

关键词：保守治疗电话回访康复治疗桡骨远端骨折