护理专业学生关爱能力研究进展
作者机构：潍坊护理职业学院护理系山东青州262500
出 版 物：《大众标准化》 (Popular Standardization)
年 卷 期：2020年第2卷第13期
页 面：105-106页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：阐明关爱的概念,介绍护理专业学生关爱能力的研究现状及其影响因素,并提出针对护生关爱能力的培养策略:课程设置中增加护理人文教育,护理专业课中渗透关爱教育,通过丰富的教学方法来感受关爱,社会实践活动来实践关爱,从而培养和提高护生的关爱能力。
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