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  • 82 篇 中文
检索条件"机构=滇西应用技术大学招生与就业服务中心"
82 条 记 录,以下是1-10 订阅
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环洱海地区周期性集市野生大型食用真菌资源调查
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安徽农业科学 2023年 第6期51卷 28-30页
作者: 陈光富 喻屏 滇西应用技术大学招生与就业服务中心 云南大理671006 大理大学发展规划办公室 云南大理671003
[目的]研究环洱海地区周期性集市野生大型食用真菌资源的物种多样性、资源特点及利用现状。[方法]采用民族植物学研究理论与调查方法开展野外调查,结合文献研究与形态学分类鉴定对贸易野生食用菌进行调查。[结果]研究地区稳定出现大型... 详细信息
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信息技术工具对高校教学效果的影响探究
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国家教育行政学院学报 2014年 第1期 25-30页
作者: 邵进 霍亚丽 张红霞 南京大学 江苏南京210089 江苏省高校招生就业指导服务中心 江苏南京210024
为探讨高校课程信息化教学改革的效果,运用问卷调查法对课堂信息化教学效果进行了研究。结果发现:信息技术应用的频率、效果与课程满意度均呈正相关;信息技术应用越多,学生对其效果肯定越高,课程满意度越高。根据调查结果,提出如下建议... 详细信息
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高校毕业生就业质量监测评价指标的确立及应用初探
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中国大学就业 2014年 第10期 3-6页
作者: 徐瑶 胡建平 江苏省高校招生就业指导服务中心 江苏南京210024
通过调研,确立就业率、薪酬待遇、就业现状满意度和专业相关度四个指标为评价高校毕业生就业质量的关键因素,并加权计算出就业质量综合指数,依据该指数预测未来人才需求趋势,为高校招生、人才培养和专业设置提供可靠依据。据调查分析,... 详细信息
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付翰文:脚踏实地,方能仰望星空
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中国大学就业 2021年 第17期 20-21页
作者: 江苏省高校招生就业指导服务中心
付翰文,男,汉族,1993年7月出生于辽宁省丹东市,本科毕业于河海大学农业水利工程专业,现于江苏大学流体机械工程技术研究中心攻读硕士研究生。南京绿萝智能科技有限公司CEO,南京绿叶青萝教育科技有限公司创始人,南京空山新雨环保科技有... 详细信息
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陆超平:让农户“穿着西装养鱼”
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中国大学就业 2021年 第21期 20-21页
作者: 江苏省高校招生就业指导服务中心
陆超平是南京农业大学2014级经管院农经专业的在读博士,同时也是一名创业者。2014年,怀揣农业科技创业梦想的他辞去公务员工作,开始智能渔业的创业。他创办了南京渔管家物联网科技有限公司,通过云端技术和物联网,让农户实现"穿着西装养... 详细信息
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高校大学生创业模拟实训实证研究——以安徽农业大学为例
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天津中德应用技术大学学报 2020年 第5期 47-50页
作者: 姬惠惠 安徽农业大学招生就业 合肥230036
对安徽农业大学大学生创业模拟实训现状进行问卷调查,结果表明,学生对创业模拟实训给予了充分肯定,但认为在创业模拟实训的开展与实施实践中以及对学生创业的支撑度与后续服务等方面仍存在一些问题。应从完善保障体系、加强师资建设... 详细信息
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立德树人理念下职业发展与就业指导协同推进的思考
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中国市场 2021年 第22期 192-194页
作者: 龚向哲 黄河水利职业技术学院招生就业服务中心 河南开封475004
党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,党的十九大报告进一步强调了“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。明确要求“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。新的时代背景之下,高职院校要落实立德树人... 详细信息
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“十三五”:打造江苏“智慧就业”新业态
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中国大学就业 2016年 第7期 4-7页
作者: 鲁学军 江苏省高校招生就业指导服务中心
"十三五"时期是江苏全面建成小康社会的决胜期,是江苏率先实现教育现代化的冲刺期,更是江苏大学就业创业指导服务工作向纵深发展的关键期。立足于新的历史起点,进一步释放各级政府促进大学就业创业的政策利好,依托高校,服务社会,... 详细信息
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“百万扩招”背景下青年农民工职业发展路径研究
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继续教育研究 2020年 第5期 35-38页
作者: 常小芳 黄河水利职业技术学院招生就业服务中心 河南开封475004
高职院校"百万扩招"既为青年农民工提高文化水平、提升学历带来了机遇,也为这一特殊群体的职业发展带来了新的契机。"百万扩招"为青年农民工返回校园接受继续教育提供了政策支持,对于改变当前青年农民工高质量就业困难、职业规划观念薄... 详细信息
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大学生生涯规划与就业指导课程教学有效性研究
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大学教育 2020年 第8期 156-159页
作者: 龚向哲 黄河水利职业技术学院招生就业服务中心 河南开封475004
大学生生涯规划与就业指导课程是生涯教育和就业指导工作的重要平台和关键举措,是大学就业能力和职业素养培养的基础性课程。针对大学生生涯规划与就业指导课程的教学目标、特点,要提升课程教学的有效性,高校需采取的措施有:发挥职能... 详细信息
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