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高考制度改革的伦理审视

邯郸学院学报 2020年第1期30卷 91-97页

作者：曹红峰吴黎军湖南省教育考试院普通高校招生考试处湖南长沙410012 邯郸学院学工部河北邯郸056005

高考制度改革是一项长期而艰巨的工作,它不仅需要合理性、可行性的理论支撑,更需要伦理价值的正确引导。高考制度改革本身就蕴含着丰富的伦理内涵,这一特征也始终要求高考制度改革决不能脱离正确伦理价值的轨道。然而,当前高考制度存在... 详细信息

高考制度改革是一项长期而艰巨的工作,它不仅需要合理性、可行性的理论支撑,更需要伦理价值的正确引导。高考制度改革本身就蕴含着丰富的伦理内涵,这一特征也始终要求高考制度改革决不能脱离正确伦理价值的轨道。然而,当前高考制度存在一些深刻而隐蔽的伦理问题,深入挖掘这些伦理问题,并为解决存在的伦理问题提供正确的伦理追求,是当今社会亟需着力完成的重要任务。

关键词：高考制度改革伦理

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等位分数及其在高考升学指导中的应用

教育测量与评价 2022年第3期 3-10页

作者：杨志明魏勇湖南师范大学测评研究中心长沙410081 湖南师范大学外国语学院长沙410081 香港中文大学中国香港湖南省教育考试院普通高校招生考试处

考生填报高考志愿时往往需要参考最近几年招生高校在本省投档录取的分数情况,但直接使用原始分数进行比较存在着分数不等值和操作复杂等诸多困难,因此,有研究者建议使用等位分数。笔者对等位分数的概念、计算方法、使用条件和注意事项... 详细信息

考生填报高考志愿时往往需要参考最近几年招生高校在本省投档录取的分数情况,但直接使用原始分数进行比较存在着分数不等值和操作复杂等诸多困难,因此,有研究者建议使用等位分数。笔者对等位分数的概念、计算方法、使用条件和注意事项展开讨论,并结合实例展示了利用等位分数指导高考志愿填报工作的具体方法。

关键词：高考志愿填报测验等值等位分数增值评价

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一场与时代同行的变革

广西教育 2021年第44期 30-31页

作者：马翀广西招生考试院普通高校招生考试处

2021年9月15日,自治区人民政府印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》,标志着我区高考综合改革工作正式启动。为了让广大读者准确理解把握本轮高考改革的精神、内容和要求,经广西招生考试院审定并推荐,本刊特推出... 详细信息

2021年9月15日,自治区人民政府印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》,标志着我区高考综合改革工作正式启动。为了让广大读者准确理解把握本轮高考改革的精神、内容和要求,经广西招生考试院审定并推荐,本刊特推出“关注广西新高考”专栏,约请专家对本轮高考改革进行解读。

关键词：考试招生制度改革实施方案考试院普通高等学校高考综合改革与时代同行内容和要求招生

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思想政治试题综合性考查要求的设计

思想政治课教学 2023年第8期8卷 78-81页

作者：孙子秀山东省教育招生考试院

《中国高考评价体系》提出了“四翼”的考查要求,对“怎么考”提出了方向性的宏观要求,“综合性”是“四翼”要求之一。思想政治学科在学科内容、核心素养、关键能力等方面具有综合性、整体性的特点,在实践层面落实综合性考查要求时,可... 详细信息

《中国高考评价体系》提出了“四翼”的考查要求,对“怎么考”提出了方向性的宏观要求,“综合性”是“四翼”要求之一。思想政治学科在学科内容、核心素养、关键能力等方面具有综合性、整体性的特点,在实践层面落实综合性考查要求时,可从三个层次进行设计,分别为基于结构化情境设置的模块内综合设计、基于真实问题解决的模块间综合设计和基于高阶思维品质的创新型设计。

关键词：综合性考查试题设计考试评价

省级层面改进完善全国硕士研究生招生考试管理的实践与思考

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浙江考试 2023年第9期 3-8页

作者：冯成火吴若茜周静娴浙江省教育考试院浙江省教育考试院高校招生二部

全国硕士研究生招生考试是国家高层次人才选拔制度,实行教育部宏观管理、省级教育行政部门和教育招生考试机构统一领导协调、招生单位负责组织实施的分级管理体制。基于近年来浙江省硕士研究生招生考试工作实践,聚焦省域范围内招生考试... 详细信息

全国硕士研究生招生考试是国家高层次人才选拔制度,实行教育部宏观管理、省级教育行政部门和教育招生考试机构统一领导协调、招生单位负责组织实施的分级管理体制。基于近年来浙江省硕士研究生招生考试工作实践,聚焦省域范围内招生考试机构和招生单位高效、精准地履行管理职责,总结经验、剖析问题,提出更好地服务高层次人才选拔的思路和建议。

关键词：硕士研究生招生考试管理实践思考

“技能甘肃”背景下高职分类考试招生实践演进与未来进路

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中国职业技术教育 2023年第9期 84-90页

作者：袁小鹏程跟锁何长福马轶君甘肃省教育考试院普招处甘肃省教育考试院甘肃省教育考试院普招处单招科兰州资源环境职业技术大学招生工作处

高职院校分类考试招生改革是新时期高考综合改革的创新举措,也是职业教育优化类型教育定位的制度基础。在整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的时代背景下,甘肃省高职院校分类考试招生改革实践经历探索期、调整期和完善期三个阶段,... 详细信息

高职院校分类考试招生改革是新时期高考综合改革的创新举措,也是职业教育优化类型教育定位的制度基础。在整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的时代背景下,甘肃省高职院校分类考试招生改革实践经历探索期、调整期和完善期三个阶段,初步形成“双向互通、五种模式、五轮滚动、四个统筹”的分类考试招生制度体系,未来改革要健全完善与分类考试招生改革相适应的招生机制、与招生改革相应的人才培养方案、与社会需求相匹配的专业建设机制、与国家发展相衔接的监督管理机制、与考生需要相联动的招生宣传体系,确保公平的监督管理机制以及多元化的招生宣传体系,从而为推动职业教育高质量发展奠定基础。

关键词：职教高考分类考试招生机制人才培养高质量发展

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澄清与反思——美术统考八股现象析论

社会科学论坛 2020年第4期 204-212页

作者：刘超河北省教育考试院普通高校招生处河北石家庄050091

美术统考因考试内容固化及对美术教学生态的负面影响而被称为八股。美术八股教法是指针对特定考试内容而设定的固定教学方法,源于相关教学机构对考生升学需求的迎合,特点是内容单一、模式单调、方法机械,弊端在于抑制学习兴趣、影响创... 详细信息

美术统考因考试内容固化及对美术教学生态的负面影响而被称为八股。美术八股教法是指针对特定考试内容而设定的固定教学方法,源于相关教学机构对考生升学需求的迎合,特点是内容单一、模式单调、方法机械,弊端在于抑制学习兴趣、影响创新能力。美术统考内容固化问题是考试在教育事业、美术特性以及社会要求之间中和所致。命题工作是丰富与完善美术统考管理工作的重要手段。从命题入手,丰富统考内涵、分解统考功能,内可增强考生的学习积极性、创造性,外可影响教学方法的调整,倒逼教学目的的转变,是推动美术统考优化人才选拔标准,建立科学选拔机制,更好地适应新时代育人要求的重要推手。

关键词：美术统考八股现象析论

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浙江省普通高校定向招生录取政策简析

浙江考试 2023年第11期 54-57页

作者：冯乐乐叶清清浙江省教育考试院浙江省教育考试院高校招生一部

定向招生是高校招生多元录取机制的重要组成部分。浙江省普通高校定向招生工作启动较早,2007年首次试点地方性农村社区医生定向培养,2009年全面实行基层卫生人才定向培养机制,2012年起实施定向师范生全科培养计划、定向培养农村幼儿园... 详细信息

定向招生是高校招生多元录取机制的重要组成部分。浙江省普通高校定向招生工作启动较早,2007年首次试点地方性农村社区医生定向培养,2009年全面实行基层卫生人才定向培养机制,2012年起实施定向师范生全科培养计划、定向培养农村幼儿园教师和定向农技招生,后又陆续开展了粮油储检、林技、少数民族生等定向招生类型。目前,定向招生培养由省属16所本科院校和3所高职院校承担,主要面向省内山区、海岛、偏远等地区的考生进行定向招录,学生毕业后回原籍地基层单位就业。简单而言就是“定向招生、定向分配、招生与招聘并轨”。

关键词：农村幼儿园教师本科院校高职院校定向招生基层单位高校招生定向培养定向师范生

中国共产党领导高考制度的发展观、价值观、改革观探析

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中国考试 2021年第8期 7-13,86页

作者：柳靖刘超河北师范大学教育学院石家庄050024 河北省教育考试院普通高校招生处石家庄050091

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育工作摆到更加重要的位置来抓,在遵循教育发展规律、人才成长规律的基础上推动考试招生制度发生历史性变革。按照党中央的决策部署,高考自2014年开始实施综合改革。高考制度在科学总结... 详细信息

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育工作摆到更加重要的位置来抓,在遵循教育发展规律、人才成长规律的基础上推动考试招生制度发生历史性变革。按照党中央的决策部署,高考自2014年开始实施综合改革。高考制度在科学总结发展历程和深刻把握人才选拔规律的基础上,进一步树立与时俱进的制度发展观;在新时期党的教育方针的指引下,进一步树立为立德树人根本任务服务的制度价值观;在积极回应人民群众对高考制度综合改革的期待和诉求的过程中,进一步树立公平公正的制度改革观。在党中央立足百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的关键时期,深入总结高考综合改革的实践经验,探析中国共产党领导下高考制度的发展观、价值观、改革观,对推动高考综合改革向更深层次挺进,切实落实党中央新时期新要求有着重要意义。

关键词：中国共产党高考改革立德树人发展观价值观改革观