检索结果-南通市图书馆

创新创业能力培养下经管类本科毕业论文的质量提升研究——基于湖南文理学院

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产业与科技论坛 2019年第8期18卷 226-227页

作者：何鑫段玲湖南文理学院经济与管理学院

高校学生创新创业能力的培养已经越来越受到重视,本科毕业论文是学生在大学四年创作能力的一种体现。本文以湖南文理学院经济与管理学院为研究对象,对毕业论文中存在的问题进行现状分析,设计出经管类毕业论文质量提升的合理路径,并从时... 详细信息

高校学生创新创业能力的培养已经越来越受到重视,本科毕业论文是学生在大学四年创作能力的一种体现。本文以湖南文理学院经济与管理学院为研究对象,对毕业论文中存在的问题进行现状分析,设计出经管类毕业论文质量提升的合理路径,并从时间、形式、环境、模式和监管五个方面提出经管类本科毕业论文质量提升的政策建议。

关键词：创新创业毕业论文质量提升

四位一体的土木工程专业课程思政教学改革实践

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山西建筑 2025年第1期51卷 183-186页

作者：杨立军李慧张奇湖南文理学院芙蓉学院湖南常德415000

为了加强土木工程专业课程思政建设,进行了四位一体的土木工程专业课程思政教学改革。其总思路为“一主线、二导入、三抓手、四融合”,即以“解思政、融思政、强思政”为主线,以“强思政”作为教学目标,做好顶层设计,修订人才培养方案... 详细信息

为了加强土木工程专业课程思政建设,进行了四位一体的土木工程专业课程思政教学改革。其总思路为“一主线、二导入、三抓手、四融合”,即以“解思政、融思政、强思政”为主线,以“强思政”作为教学目标,做好顶层设计,修订人才培养方案和课程大纲;以“解思政”“融思政”作为教学手段,做好思政元素的全面导入和有机融合;二导入是指从“人物”和“史政”两方面充分挖掘凝练课程思政内涵,导入思政元素,建立课程思政资源库;三抓手是指从教学方法、融合设计和考核评价入手,做好思政元素和专业知识的有机融合,进而实现“价值塑造、知识传授、能力培养、智慧启迪”的有机统一。经过实践取得了很好的育人成效。

关键词：课程思政土木工程四位一体思政育人

不同强度运动抑制糖尿病大鼠肾脏PI3K/AKT/mTOR信号通路改善自噬的比较

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中国组织工程研究 2025年第11期29卷 2310-2318页

作者：周鸿雁张译丹季威刘霞湖南文理学院体育学院湖南省常德市415000 湖南师范大学体育学院体适能与运动康复湖南省重点实验室湖南省长沙市410012

背景:2型糖尿病损害肾功能。研究表明运动干预可以保护肾脏;鸢尾素可以通过抑制磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/雷帕霉素靶蛋白信号通路恢复自噬,保护糖尿病肾病患者的肾功能。目的:探讨运动能否通过抑制肾脏磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/... 详细信息

背景:2型糖尿病损害肾功能。研究表明运动干预可以保护肾脏;鸢尾素可以通过抑制磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/雷帕霉素靶蛋白信号通路恢复自噬,保护糖尿病肾病患者的肾功能。目的:探讨运动能否通过抑制肾脏磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/雷帕霉素靶蛋白信号通路过度激活来恢复自噬,改善肾损伤,以及分析不同方式运动产生影响的差异。方法:将6周龄的SD大鼠随机分为空白对照组(正常大鼠)和糖尿病组,其中糖尿病组大鼠经过高脂高糖喂养加腹腔注射低剂量1%链脲佐菌素(30 mg/kg)建立2型糖尿病模型。造模成功后再将糖尿病组大鼠随机分成糖尿病模型组、中强度持续运动组和高强度间歇运动组。两个运动组大鼠分别进行8周不同强度运动干预。取材后采用葡萄糖氧化酶法检测大鼠空腹血糖,使用试剂盒检测糖化血红蛋白水平,Elisa法检测血清胰岛素浓度,计算胰岛素抵抗指数,RT-PCR检测肾组织磷脂酰肌醇3-激酶、蛋白激酶B、雷帕霉素靶蛋白、Beclin-1、podocin、nephrin的基因表达量,Western Blot检测肾组织雷帕霉素靶蛋白及自噬标记蛋白LC3-1、LC3-2、Beclin-1的蛋白表达量。结果与结论:①2型糖尿病大鼠空腹血糖和糖化血红蛋白水平极显著性升高,胰岛素抵抗水平显著上升,胰岛素水平显著下降;两种运动均能使2型糖尿病大鼠空腹血糖和糖化血红蛋白水平极显著下降,胰岛素抵抗水平显著下降,胰岛素水平显著上升;与中强度持续运动组相比,高强度间歇运动组胰岛素水平显著上升。②2型糖尿病大鼠podocin、nephrin基因表达量显著降低;两种不同形式运动均能显著提高其表达;与高强度间歇运动组相比,中等强度持续性运动组足细胞相关蛋白基因表达有进一步上升趋势,但无显著性差异。③2型糖尿病大鼠肾组织磷脂酰肌醇3-激酶、蛋白激酶B、mTORC1的mRNA及蛋白的表达量显著增加,自噬标志蛋白Beclin-1、LC3-2表达量以及LC3-2/LC3-1显著降低;两种不同形式运动均能使肾组织磷脂酰肌醇3-激酶、蛋白激酶B、mTORC1的mRNA及雷帕霉素靶蛋白蛋白的表达量显著降低,自噬标志蛋白Beclin-1、LC3-2以及LC3-2/LC3-1显著升高;与中等强度持续性运动组相比,高强度间歇运动的磷脂酰肌醇3-激酶、蛋白激酶B、mTORC1的mRNA及雷帕霉素靶蛋白的蛋白表达量有进一步下降的趋势,Beclin-1、LC3-2以及LC3-2/LC3-1有进一步升高的趋势,但仅Beclin-1有显著性差异。④结果说明2型糖尿病肾脏足细胞损伤,自噬受到抑制,与磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/mTORC1信号通路被异常激活密切相关。高强度间歇运动和中等强度持续性运动可以保护糖尿病肾脏,减少足细胞损伤,促进自噬恢复,这可能与运动抑制磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B/雷帕霉素靶蛋白信号通路过度激活有关。与中等强度持续性运动相比,高强度间歇运动恢复自噬的效果呈更优趋势,但足细胞蛋白表达稍有下降。

关键词：糖尿病肾病足细胞自噬高强度间歇运动中等强度持续性运动 PI3K AKT mTOR

地方高校图书馆的地方文献建设——以湖南文理学院图书馆为例

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图书馆 2009年第6期 101-101,105页

作者：黄亚男湖南文理学院图书馆湖南常德415000

地方文献作为特色文献的组成部分,是高校图书馆发展特色资源的一个重要方面。

关键词：地方高校图书馆地方文献工作特色资源建设

“I-LATT”核心素养培养体系研究——以湖南文理学院英语师范生的培养为例

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现代教育技术 2020年第5期30卷 120-126页

作者：范丽娜宁云中刘锋湖南文理学院外国语学院湖南常德415000

核心素养既是21世纪人才竞争的重要参数,也是引导各国人才培养的风向标。在此背景下,湖南文理学院对英语师范生核心素养的培养问题进行了探究,构建了"LATTE"核心素养培养体系。后来,学院对此体系进行了升级,形成了包含"互联网+语言"、"... 详细信息

核心素养既是21世纪人才竞争的重要参数,也是引导各国人才培养的风向标。在此背景下,湖南文理学院对英语师范生核心素养的培养问题进行了探究,构建了"LATTE"核心素养培养体系。后来,学院对此体系进行了升级,形成了包含"互联网+语言"、"互联网+学术"、"互联网+教学"、"互联网+团队"四大核心素养的"I-LATT"核心素养培养体系。基于此,文章首先阐释了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养的内涵和培养目的;随后以"综合英语"课程为例,介绍了"I-LATT"核心素养培养体系的教学应用;最后通过问卷调查,分析了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养运用的满意度和存在的问题。"I-LATT"核心素养培养体系的提出,可为新时代英语基础教育人才的培养和师范教育的有效开展提供参考。

关键词： “I-LATT” 核心素养培养体系

地方高校教育部农科教合作人才培养基地建设探讨——以湖南文理学院为例

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黑龙江畜牧兽医（下半月） 2015年第3期 136-138页

作者：韩庆杨品红张奋李峰齐恒罗玉双王伯华曾凡东湖南文理学院生命科学学院湖南常德415000 湖南文理学院教务处湖南常德415000

在高等教育中,校外实践基地教育是提高学生专业能力的一种有效途径。正确处理校内教育和实践教育的关系对于保持高等教育的本质是至关重要的。分析和阐述了在校外实践基地建设中需要注意的若干关键问题,如校外实践基地建设的目标、组织... 详细信息

在高等教育中,校外实践基地教育是提高学生专业能力的一种有效途径。正确处理校内教育和实践教育的关系对于保持高等教育的本质是至关重要的。分析和阐述了在校外实践基地建设中需要注意的若干关键问题,如校外实践基地建设的目标、组织形式、培养目标和实施形式等,为高校利用校外实践基地进行人才培养提供有益借鉴。

关键词：校外实践基地实践能力人才培养地方高校农科教

基于立德树人的《市场营销学》课程思政教学改革研究——以湖南文理学院为例

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营销界 2021年第16期 83-84页

作者：毛凌琳湖南文理学院

"立德树人"为教育的根本任务,高等教育领域如何基于"立德树人"标准开展课程思政教学改革是当前的热点话题。湖南文理学院《市场营销学》课程建设依托省级线上一流课程和混合式一流课程两个平台开展课程思政教学改革与实践,通过设计思政... 详细信息

"立德树人"为教育的根本任务,高等教育领域如何基于"立德树人"标准开展课程思政教学改革是当前的热点话题。湖南文理学院《市场营销学》课程建设依托省级线上一流课程和混合式一流课程两个平台开展课程思政教学改革与实践,通过设计思政教学目标和思政融入点,进行思政教学资源建设,创新教学方法,为推进市场营销学课程思政建设提供有价值的参考。

关键词：立德树人课程思政市场营销学

高校特殊学生群体精准帮扶工作机制构建研究——以湖南文理学院为例

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同方期刊数据库

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就业与保障 2020年第24期 166-168页

作者：张一弛宁悦何爽湖南文理学院

新时代,高校特殊学生群体人数逐年攀升,影响着高校自身的发展及社会的安全稳定。在对高校特殊学生群体分类及特征分析的基础上,从精准认定、精准施策、精准管理三个层面构建精准帮扶工作机制的内容。同时,还需要队伍建设、制度建设、效... 详细信息

新时代,高校特殊学生群体人数逐年攀升,影响着高校自身的发展及社会的安全稳定。在对高校特殊学生群体分类及特征分析的基础上,从精准认定、精准施策、精准管理三个层面构建精准帮扶工作机制的内容。同时,还需要队伍建设、制度建设、效果评估等为工作机制的构建提供基本保障,促使特殊学生的正常化转化,从而健康地成长成才。

关键词：特殊学生群体精准帮扶工作机制效果评估

转型背景下本科层次旅游管理专业核心技能培养课程体系构建——以湖南文理学院为例

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当代旅游 2018年第12期 93-95页

作者：夏汉军湖南文理学院

本科高校转型以培养社会需要的应用型人才为目标。利用文献调查、个案研究、对比分析等方法对我国本科高校旅游课程体系进行调研,发现如何展现专业特色和核心技能成为人才培养亟待解决的问题。研究内容以核心技能定位和课程体系构建为主... 详细信息

本科高校转型以培养社会需要的应用型人才为目标。利用文献调查、个案研究、对比分析等方法对我国本科高校旅游课程体系进行调研,发现如何展现专业特色和核心技能成为人才培养亟待解决的问题。研究内容以核心技能定位和课程体系构建为主,契合专业方向、校企师资和行业需求等因素,提出规划策划技能、外语技能和互联网营销技能为本科旅游管理专业的核心技能。以湖南文理学院旅游管理专业为例,根据核心技能制定规划策划方向与会展经济与管理方向的课程体系,实现人才培养的最终价值。

关键词：本科层次旅游管理专业核心技能课程体系