检索结果-南通市图书馆

基于OBE教育理念的高职思政课考核评价问题探索--以湖南工艺美术职业学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西部学刊 2024年第9期 100-103页

作者：邹杰婷湖南工艺美术职业学院益阳413000

高职思政课程教学质量的提升,离不开行之有效的教学考核评价。通过对湖南工艺美术职业学院实际案例的分析,发现思政课程的考核评价存在理念滞后、标准僵硬、方法单一等问题,严重制约教学质量的提升。为此,结合OBE教育理念,提出了一套基... 详细信息

高职思政课程教学质量的提升,离不开行之有效的教学考核评价。通过对湖南工艺美术职业学院实际案例的分析,发现思政课程的考核评价存在理念滞后、标准僵硬、方法单一等问题,严重制约教学质量的提升。为此,结合OBE教育理念,提出了一套基于结果导向的高职思政课程考核评价体系的创新策略。通过深入剖析现有问题,制定了创新考评理念、调整考评标准、丰富考评方法、拓展考评主体等措施,旨在构建更为多元化、系统化的思政课考核评价体系。实证研究表明,优化后的考核体系显著提高了学生在思政知识成绩、教学满意度和学习态度等方面的表现,为高职思政课程的质量提升提供了切实可行的路径。

关键词： OBE教育理念高职思政课程考核评价创新策略

与湖湘特色工艺美术产业共生共长——湖南工艺美术职业学院刺绣设计与工艺专业群产教深度融合育人的实践路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖南教育(C版) 2024年第2期 16-17页

作者：唐利群湖南工艺美术职业学院湘绣艺术学院党总支

湖南工艺美术职业学院刺绣设计与工艺专业群于2013年组建，由刺绣设计与工艺、陶瓷设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、雕刻艺术设计5个专业组成，是首批中国特色高水平专业群、湖南省示范性特色专业群、湖南省一流专业群、...

湖南工艺美术职业学院刺绣设计与工艺专业群于2013年组建，由刺绣设计与工艺、陶瓷设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、雕刻艺术设计5个专业组成，是首批中国特色高水平专业群、湖南省示范性特色专业群、湖南省一流专业群、湖南省楚怡高水平专业群。秉承与湖湘特色工艺美术产业共生共长的建设理念，专业群建在湖南工艺美术产业园区内，形成了与湖湘特色工艺美术产业深度对接的专业集群，为地方性特色专业群与地方性特色产业融合发展树立了样板。一、搭平台：构建湖湘特色工艺美术产业产教融合命运共同体

关键词：

湖南工艺美术职业学院视觉传播与设计学院作品精选

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

声屏世界 2024年第13期 F0003-F0003页

作者：张宏湖南工艺美术职业学院视觉传播与设计学院

关键词：

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论乡村振兴中大学生志愿服务的重要作用

中国农业资源与区划 2024年第6期45卷 22-22,61页

作者：吴超河北工艺美术职业学院

高校每年通过志愿服务、下乡活动等深入乡村，大学生将丰富的专业知识、强烈的社会责任感和个人时间投入到乡村，为乡村建设注入新鲜血液，并通过实践锻炼自我与自觉成才，可以说，大学生志愿服务将大学生的个人成长和国家发展紧密联系...

高校每年通过志愿服务、下乡活动等深入乡村，大学生将丰富的专业知识、强烈的社会责任感和个人时间投入到乡村，为乡村建设注入新鲜血液，并通过实践锻炼自我与自觉成才，可以说，大学生志愿服务将大学生的个人成长和国家发展紧密联系在一起，提升了大学生参与乡村建设的服务能力，有效强化了乡村人才支撑。

关键词：

试论高职语文空间课程群的“四维”建构——以湖南工艺美术职业学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育信息化 2014年第12期 58-61页

作者：万露湖南工艺美术职业学院公共课教学部

教育开始步入信息化时代,空间课程建设是高职教育信息化建设的重点之一。高职语文空间课程跟其他空间课程一样,已初具规模,而1+1>2的课程群效应并未显现。高职语文空间课程群该如何构建?构建成什么样子?作者以自己所工作的高职学院为例... 详细信息

教育开始步入信息化时代,空间课程建设是高职教育信息化建设的重点之一。高职语文空间课程跟其他空间课程一样,已初具规模,而1+1>2的课程群效应并未显现。高职语文空间课程群该如何构建?构建成什么样子?作者以自己所工作的高职学院为例,尝试着从运行机制、学习诉求、质量层次、协作共享四个维度建构高职语文空间课程群。

关键词：高职语文空间课程群建构维度

来源：博看期刊

职教新干线背景下高职艺术类大学生学风建设探析——基于湖南工艺美术职业学院的个例研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2014年第4期 9-10页

作者：李蓉湖南工艺美术职业学院公共课教学部

随着职教新干线空间教学在高职院校的迅速推广,高职院校开展了"院长话题"、"主题特色空间"、"空间励志园"等加强学风建设的有益实践,开展班级空间教学互评、构建"空间主题学习馆"、完善职能部门服务空间等是高职院校打造优良学风的有效... 详细信息

随着职教新干线空间教学在高职院校的迅速推广,高职院校开展了"院长话题"、"主题特色空间"、"空间励志园"等加强学风建设的有益实践,开展班级空间教学互评、构建"空间主题学习馆"、完善职能部门服务空间等是高职院校打造优良学风的有效途径。

关键词：职教新干线空间教学学风建设

“乐享保定”背景下对应用型英语人才需求及培养策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众文艺 2024年第3期 118-120页

作者：高维婷殷博岩河北工艺美术职业学院公共课教学部河北工艺美术职业学院对外交流合作中心

随着教育的发展与进步，素质教育受到更多重视，随着职业教育的发展，社会对能够将知识技能应用于专业社会实践的人才需求也大大增多，应用型人才的培养成为职业教育的目标。保定市精心打造中国式现代化乐享保定场景，大力发展文化旅游... 详细信息

随着教育的发展与进步，素质教育受到更多重视，随着职业教育的发展，社会对能够将知识技能应用于专业社会实践的人才需求也大大增多，应用型人才的培养成为职业教育的目标。保定市精心打造中国式现代化乐享保定场景，大力发展文化旅游、生物医药健康等优势产业和新产业，对应用型英语人才需求提出更高的要求，也为人才培养创造了新的发展机遇。基于此，我们深入研究应用型英语人才需求及培养策略，以期能够培养更多优秀的应用型英语人才。

关键词：乐享保定应用型英语人才需求培养策略

来源：博看期刊

技能型社会建设背景下传统手工艺人才培养的新思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 2024年第6期1054卷 105-111页

作者：王斌贝上海工艺美术职业学院上海201808

传统手工艺蕴含着中国历史上无数匠人的智慧,承担着技艺传承与文化强国的历史使命。随着互联网经济的蓬勃发展,传统手工艺能够与地方文旅产业、数字产业相结合以促进地方产业链的全面发展。在建设技能型社会的背景下,如何加强传统手工... 详细信息

传统手工艺蕴含着中国历史上无数匠人的智慧,承担着技艺传承与文化强国的历史使命。随着互联网经济的蓬勃发展,传统手工艺能够与地方文旅产业、数字产业相结合以促进地方产业链的全面发展。在建设技能型社会的背景下,如何加强传统手工艺人才培养,以继续发挥传统手工艺人在造物、文化、生活等各方面的影响力,是值得探讨的问题。因此,要在充分解析技能型社会建设的基本诉求和传统手工艺行业现状的基础上,厘清技能型社会与传统手工艺之间的关系,并从技能、责任、创新、人文四个层面对传统手工艺人才进行培养。

关键词：技能型社会职业教育传统手工艺人才技能人才

新时代中国特色社会主义文艺观对艺术类大学生的引领价值探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世纪桥 2024年第1期 91-93页

作者：王芳湖南工艺美术职业学院

新时代中国特色社会主义文艺观蕴含着丰富的育人价值，对艺术类大学生具有极大的引领价值，突出表现为对艺术类大学生在人生航向、使命担当、视野格局等人生观层面的引领，在成才标准、职业操守等道德观层面的引领，以及在创作标准、创... 详细信息

新时代中国特色社会主义文艺观蕴含着丰富的育人价值，对艺术类大学生具有极大的引领价值，突出表现为对艺术类大学生在人生航向、使命担当、视野格局等人生观层面的引领，在成才标准、职业操守等道德观层面的引领，以及在创作标准、创作主题、创作路径等创作观层面的引领。艺术类高校可通过完善课程体系、推进资源建设、加强科学研究等途径加强新时代中国特色社会主义文艺观学习教育。

关键词：新时代中国特色社会主义文艺观艺术类大学生引领价值