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翻译标准的调节器——翻译目的
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湖南工业大学学报（社会科学版） 2008年 第3期13卷 78-80页
作者： 刘正刚 肖烨 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
翻译究竟要不要"忠实"?传统翻译理论认为翻译必须忠实于原文。然而,翻译除了忠实于原文之外,还得忠实于目标读者群,关注目的语文化环境等后现代翻译理论所涉及的热点话题。通过以翻译目的为调节器,对忠实原文、忠实于目标读者群及目的... 详细信息
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认知推理与听力理解
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株洲师范高等专科学校学报 2007年 第6期12卷 91-92页
作者： 王雪 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
听力理解需要认知推理。听话者要从话语标记语，隐含以及文化背景方面寻找关联性，进行推理，才能准确理解所听信息。听力教学有必要从以上方面培养学生的认知推理能力，提高听力技能。
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文化翻译的最佳关联策略
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株洲师范高等专科学校学报 2007年 第6期12卷 84-87页
作者： 任清英 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
在关联理论的框架内，翻译是一个认知推理的交际过程，也应遵守关联原则。文化翻译应以最佳关联性为取向。充分考虑原文作者意图和译文读者的认知语境是使译文具有最佳关联性及文化翻译策略选择的决定性因素。
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灵感思维与科技翻译中的遣词
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上海翻译 2006年 第4期 43-46页
作者： 何明珠 范武邱 湖南工业大学师专校区外语系 株洲市412007 中南大学外国语学院 长沙市410075
灵感思维不仅有助于确保译文的“信”与“达”,还能使译文臻于“雅”境。灵感思维对科技翻译(尤其是科技术语的翻译)也作用显著。灵感思维的运作在心理上和知识积淀上对思维主体提出了较高要求。灵感思维的作用主要通过百科知识、汉语功... 详细信息
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论语用预设的话语交际功能
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湖南工业大学学报（社会科学版） 2008年 第1期13卷 132-134页
作者： 唐红芳 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
语用预设是人们言语交际中常见的语言现象,在话语交际中具有重要的价值。语用预设的话语交际功能产生于语用预设本身的特点。利用语用预设特点形成的交际策略,有助于提高语言质量,保证话语交际的顺利进行和实现交际者的交际意图。
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对比分析英语专业和非英语专业大学生对汉语赞美语的回应——语用迁移的实证研究
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怀化学院学报 2008年 第1期27卷 94-96页
作者： 康灿辉 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
我们以Leech礼貌原则中的"谦虚准则"和"赞同准则"为理据,采用实证分析法,首先对国内外赞美语回应的研究作一些回顾,然后对英语专业生和非英语专业大学生在汉语赞美语方面的回应作DCT问卷调查和RCW随机收集,并对比分析两者异同,结果发现... 详细信息
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浅议中文四字格在英汉翻译中的作用
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中国科教创新导刊 2008年 第1期 149-151页
作者： 罗润乾 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
英语中多习惯结构和搭配,而汉语则多用四字格。英文多用头韵,汉语喜工整对仗。将一段文字优美、生动形象的英文译成有相应效果的汉语,适当的使用汉语的四字格是一个行之有效的办法。文章主要谈及了中文四字结构的特点、构成及其在英汉... 详细信息
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《喜福会》的语言艺术与母亲形象的塑造
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株洲师范高等专科学校学报 2007年 第6期12卷 36-37页
作者： 周艳 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
美国华裔女作家谭恩美的《喜福会》是一部以母女关系为主题的小说。谭恩美以第一人称为主，伴随第三人称转换的叙述方法，通过富于特色的移民语言和女性语言，成功地塑造了母亲这一人物形象。
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论英语教学技能实践的形成性评价策略
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株洲师范高等专科学校学报 2007年 第3期12卷 99-100页
作者： 周广爱 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
评价是外语教学中的一个重要部分。正确地将形成性评价融入教学是当前教育评价的一个热点。选择课内教学协商评价，课外实习反思评价，主动探究卡式评价的策略，有助于促进高校英语教育专业学生个性发展和外语教学质量的根本性提高。
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语用学视角下的骂詈言语行为类型研究
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湖南工业大学学报（社会科学版） 2008年 第3期13卷 71-73页
作者： 康灿辉 湖南工业大学师专校区外语系 湖南株洲412007
骂詈言语行为是日常交际中特殊的言语行为类型。依据Searle的间接言语行为理论、Brown&Levinson的面子保全理论和Leech的礼貌原则,骂詈言语行为可分为非公开策略和公开策略。
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