论英语教学技能实践的形成性评价策略
Formative Assessment Strategies of English Teaching Skill Practice作者机构：湖南工业大学师专校区外语系湖南株洲412007
出 版 物：《株洲师范高等专科学校学报》 (Journal of Zhuzhou Teachers College)
年 卷 期：2007年第12卷第3期
页 面：99-100页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：评价是外语教学中的一个重要部分。正确地将形成性评价融入教学是当前教育评价的一个热点。选择课内教学协商评价，课外实习反思评价，主动探究卡式评价的策略，有助于促进高校英语教育专业学生个性发展和外语教学质量的根本性提高。
维普期刊数据库
同方期刊数据库