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新中国工艺美术史学史(1949~2023)发微

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艺术设计研究 2024年第1期 122-128页

作者：曹芳芳北京大学艺术学院

在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系(以下简称“三大体系”)的背景下,亟需构建新中国工艺美术史学史,为新中国工艺美术史“立传”。本文通过对新中国工艺美术史学史的研究现状、构建趣旨与指向、研究思路与方... 详细信息

在加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系(以下简称“三大体系”)的背景下,亟需构建新中国工艺美术史学史,为新中国工艺美术史“立传”。本文通过对新中国工艺美术史学史的研究现状、构建趣旨与指向、研究思路与方法的阐述,以进一步明晰其研究方向与构建目标。这项研究,一方面可以填补设计学学科、学术研究领域的空白;另一方面也可以促使当前工艺美术实践把握住时代的新诉求、新变化、新理念,开创中国工艺美术学科建设、学术研究、话语建构、实践创作的新纪元,同时助力中国设计学“三大体系”的构建。

关键词：新中国工艺美术史学史 “三大体系”

作为事件的艺术介入:艺术乡建和社会设计的实践逻辑

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民族艺术 2024年第4期 34-43页

作者：李牧南京大学艺术学院

社会介入艺术作为对康德美学束缚的反抗,展现出艺术介入社会和日常生活的功能性与能动性,不过,它并未完全挣脱审美原则和艺术法则的规约。因此,社会介入艺术虽然旨在指涉社会问题,但却并未产生广泛深入的社会影响,而以问题为导向的社会... 详细信息

社会介入艺术作为对康德美学束缚的反抗,展现出艺术介入社会和日常生活的功能性与能动性,不过,它并未完全挣脱审美原则和艺术法则的规约。因此,社会介入艺术虽然旨在指涉社会问题,但却并未产生广泛深入的社会影响,而以问题为导向的社会设计旨在突破审美桎梏,寻求非艺术主导的、跨学科和跨领域的协作,已发展出较成熟的行动方案,并已取得一定成功。其中,艺术乡建作为中国社会设计的独创模式,在取得成效的同时也面临诸多困境。造成当下困境的主因,是如何定位城乡之间的“亲密关系”。

关键词：社会介入艺术社会设计艺术乡建精神文明艺术法则

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私密艺术--临淄战国齐墓出土贝壳画刍议

艺术设计研究 2024年第2期 32-41页

作者：郑岩北京大学艺术学院

1991年山东临淄徐家村南发掘所获三件战国中晚期带有彩绘的贝壳新近公布,由此使得海外博物馆收藏的同类文物,以及文献中的相关记载得到印证。这些用以把玩的小幅绘画属于私密的、“非礼”的“无益之作”,但却显示出早期绘画艺术超越宗... 详细信息

1991年山东临淄徐家村南发掘所获三件战国中晚期带有彩绘的贝壳新近公布,由此使得海外博物馆收藏的同类文物,以及文献中的相关记载得到印证。这些用以把玩的小幅绘画属于私密的、“非礼”的“无益之作”,但却显示出早期绘画艺术超越宗教、礼仪与教化功用,具有审美价值的一面,丰富了我们对中国艺术史基本脉络的认识。

关键词：贝壳画战国私密艺术齐国墓葬

政策引导下的城市公共艺术发展研究——以芝加哥公共艺术项目为例

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装饰 2024年第8期 138-141页

作者：陈刚卢朗苏州大学艺术学院

公共艺术政策和法规是城市公共艺术发展的保障和基石。本文以芝加哥公共艺术项目为例,探讨政策引导下的城市公共艺术规划和实践,从政策实施背景、路径与机制对芝加哥公共艺术项目进行深入考察和分析。研究发现,公共艺术政策能够有效推... 详细信息

公共艺术政策和法规是城市公共艺术发展的保障和基石。本文以芝加哥公共艺术项目为例,探讨政策引导下的城市公共艺术规划和实践,从政策实施背景、路径与机制对芝加哥公共艺术项目进行深入考察和分析。研究发现,公共艺术政策能够有效推进城市公共艺术建设,提升城市空间文化品质,助推社区营造和城市复兴。最后本文结合我国城市公共艺术发展面临的问题,从思想观念、法规体系以及公众参与三方面提出建议和对策。

关键词：城市公共艺术公共艺术政策芝加哥

创样:一个从中国本土定义设计的文本——近代上海时装创样群体及其行为研究

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装饰 2024年第8期 130-133页

作者：郑丽虹刘馨胡斌苏州大学艺术学院

20世纪20年代,在“设计”这一名词还未被中国人翻译使用时,“创样”却已被广泛运用在时装界中。“创样”即是“创造新样”,有“设计”和“打样”之义,这是社会转型期国人应对新的社会需求而从本土概念出发定义的新名词。本文通过对上海... 详细信息

20世纪20年代,在“设计”这一名词还未被中国人翻译使用时,“创样”却已被广泛运用在时装界中。“创样”即是“创造新样”,有“设计”和“打样”之义,这是社会转型期国人应对新的社会需求而从本土概念出发定义的新名词。本文通过对上海时装“创样”群体及其设计行为的研究,提出美术家群体作为近代上海时装创样的主力军,在时装的形制上承担了“承中启西”的设计职能,为裁缝提供了改变时装结构的样本。正是二者的密切结合,相辅相成,共同创造了“亦中亦西、非中非西、折中古今”的中国海派时装风貌,奠定了中国在世界现代时装潮流发展史中的地位。

关键词：时装创样美术家裁缝

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绘画作品选登

编辑之友 2024年第5期 1-8页

作者：王奎永程宝刚叶经文苑军周洪蛟夏丹竹漆培亦李贝茜李伟刘建军刘英宏朱恒黎丹湖南科技大学齐白石艺术学院衡阳师范学院美术学院天津师范大学美术与设计学院湖南涉外经济学院人文艺术学院上饶师范学院美术与设计学院曲阜师范大学美术学院长江大学艺术学院

关键词：

来源：博看期刊

明代山西道教壁画绚丽生动的古代社会生活画卷

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中国宗教 2024年第5期 82-83页

作者：闫秭旭太原科技大学设计与艺术学院

明代山西道教壁画简约、质朴,在内容上增加了很多世俗化生活化的场景,既呈现出时代特色和审美追求,又体现了山西地域特征和创新性特点,成为明代道教壁画的代表。一寺院宫观壁画自明代以后已经逐渐走向尾声,主要表现在壁画以民间画工为... 详细信息

明代山西道教壁画简约、质朴,在内容上增加了很多世俗化生活化的场景,既呈现出时代特色和审美追求,又体现了山西地域特征和创新性特点,成为明代道教壁画的代表。一寺院宫观壁画自明代以后已经逐渐走向尾声,主要表现在壁画以民间画工为创作主体,画面构图和人物造型开始程式化,形成相对统一的绘画风格。不过,当时寺院宫观通常都用壁画作为建筑装饰,由于文化、风俗的差异,民间画工在绘制壁画的过程中,无论是壁画的内容还是绘画技法,都会不可避免地融入地方性的文化元素,因此,不同地区的寺院宫观壁画常常呈现出极富地域色彩的艺术特色。

关键词：民间画工道教壁画绘画风格绘画技法地域色彩建筑装饰古代社会生活人物造型

点云数据在风景园林设计教学中的集成与创新应用

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装饰 2024年第8期 142-144页

作者：沈校宇毛晨悦苏州大学艺术学院

在风景园林设计教学中,实地调研受到时空约束,给学生的现场感知和方案评估带来挑战。本研究尝试将无人机航测点云数据融入课程全过程。首先利用Pix4D等软件对场地进行高精度航测,生成三维点云模型;然后分别应用于虚拟现实场地感知、场... 详细信息

在风景园林设计教学中,实地调研受到时空约束,给学生的现场感知和方案评估带来挑战。本研究尝试将无人机航测点云数据融入课程全过程。首先利用Pix4D等软件对场地进行高精度航测,生成三维点云模型;然后分别应用于虚拟现实场地感知、场地几何形态分析、设计方案点云建模融合、虚拟动态评估四个教学环节。结果表明,点云模型可作为虚拟现实教学平台,学生可自主漫游、测量,全面获取现状场地信息。基于点云的形态分析直观高效,设计方案可与现状模型融合评估可行性。该模式显著增强了教学互动性和实践性,为学生提供了便捷的重复观察、设计验证手段,有利于培养创新思维和实践能力。

关键词：点云数据无人机航测风景园林教学研究

引导还是启发:设疑与中断对设计创造力的影响

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高等工程教育研究 2024年第3期 152-160页

作者：侯冠华屠祎博东南大学艺术学院宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院

教育的目标是提升学生创造力,提高学生问题解决能力。然而,中国大学生的创造力被广泛诟病,工业设计教育中如何保护和激发学生创造力是亟待解决的问题。本研究采用控制实验法,探究设疑与中断对学生设计创造力的影响。结果显示,在发散和... 详细信息

教育的目标是提升学生创造力,提高学生问题解决能力。然而,中国大学生的创造力被广泛诟病,工业设计教育中如何保护和激发学生创造力是亟待解决的问题。本研究采用控制实验法,探究设疑与中断对学生设计创造力的影响。结果显示,在发散和收敛环节中断有助于提升设计思维精细度和方案新颖性。引导性设疑能增强学生设计思维的独特性、变通性和产品方案新颖性;启发性设疑更有利于培养学生兴趣与热情。上述结果为工科设计教学提供了创造力激发思路。

关键词：设疑启发设计中断创造力设计思维设计教学