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机构

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作者

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语言

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检索条件"机构=湖南南县职业中等专业学校"
9656 条 记 录,以下是1-10 订阅
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踔厉奋发 办人民满意的职业教育--湖南南县职业中等专业学校简介
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教师 2023年 第15期 F0002-F0002,M0001页
作者: 邓克芳 湖南南县职业中等专业学校
湖南南县职业中等专业学校(以下简称“学校”)是一所全日制公办国家级重点职业学校湖南省示范性特色职业学校。1983年,学校创办于南县明山头镇。2021年,南县人民政府斥资5.9亿在县城经济开发区建成职教中心,南县职业中等专业学校搬迁... 详细信息
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玩转3D打印:从创意到实物的奇妙之旅
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科学之友 2024年 第4期 135-136页
作者: 谢迎新 南县职业中等专业学校
在科学技术飞速发展的今天,3D打印就像一颗耀眼的新星,照亮了整个科技教育的星空。3D打印既是一种崭新的学习方法,又是一种创造性的思考。现在,我们将透过由想法到实际作品的奇妙旅程,发掘3D打印的无限可能性。3D打印简而言之就是将数... 详细信息
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含双头旋转脱模机构的车用电池组件盖注塑模设计
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工程塑料应用 2024年 第9期 112-118页
作者: 刘铁石 熊建武 王得胜 汪伟芬 胡智清 高伟 衡阳技师学院 湘潭科技职业学院 邵阳通航职业技术学院 南县职业中等专业学校 湖南财经工业职业技术学院
结合某车用电池组件盖塑件采用玻璃纤维改性聚醚醚酮自动化注塑的需要,针对该塑件中局部特征难以成型的问题,设计了一副含双头旋转脱模机构的注塑模具。模具中针对所使用改性材料流动性差而导致模腔充填存在潜在困难的问题,采用单一... 详细信息
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电子技术课程教学中的Multisim仿真应用
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电子技术(上海) 2024年 第5期53卷 410-412页
作者: 王静 湖南祁阳职业中等专业学校 湖南426100
阐述电子技术设计中的Multisim仿真特点,分析Multisim仿真软件对理论课堂带来的影响。探讨运用实践分析的方式,强调Multisim仿真软件在应用环节的抽象理论,强化实验课程的实际教学效果。提出Multisim仿真在电子技术中的应用策略。
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中职计算机专业课程思政研究综述
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教师 2024年 第1期 123-125页
作者: 全广花 湖南省衡南县职业中等专业学校 湖南衡阳421100
文章作者梳理了中国知网中关于中职计算机专业课程思政的研究文献,截至2023年7月,检索到关于中职计算机专业课程思政的文献37篇,发现中职计算机专业课程思政研究呈增长态势,但研究者较少;已有的研究中,相关成果主要集中于中职计算机专... 详细信息
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混合式教学法在中职英语教学中的应用策略
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教师 2024年 第8期 57-59页
作者: 谭细华 湖南省衡南县职业中等专业学校 湖南衡阳421100
为提升中职英语教学效果,文章作者基于教学研究经验,在归纳混合式教学法的应用要点和应用价值的基础上,结合教学案例系统介绍混合式教学法在中职英语教学中的应用策略,指出教师可以在课前布置线上任务,并分析学生的预习成果,在课堂教学... 详细信息
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基于单火取电的触摸控制单路双控开关电路设计
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电子技术(上海) 2024年 第5期53卷 413-415页
作者: 谢爱军 祁阳市职业中等专业学校 湖南426100
阐述基于单火取电的触摸控制单路双控开关电路的特点。探讨触摸控制单路双控开关电路的设计及功能,可实现开关控制、调光调速、定时控制。分析其实际应用,并提出应用建议,包括通过改变开关频率来调节电压、当需要切换到不同的开关状态时... 详细信息
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基于改性PP成型的工控机电路板支撑架注射模设计
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工程塑料应用 2024年 第3期52卷 97-102页
作者: 王清 张云 汪伟芬 熊建武 胡智清 陈黎明 长沙航空职业技术学院 长沙410124 湖南工业职业技术学院 长沙410208 南县职业中等专业学校 湖南南县413299 邵阳通用航空职业学院 湖南邵阳422000 湖南财经工业职业技术学院 湖南衡阳421002
针对工控机电路板支撑架大型塑件的成型,选用了一种玻纤改性增强聚丙烯(PP)复合材料用于塑件的注射成型。模具结构为三板模结构,分3次开模打开。为保证塑件模腔充填均衡性、饱满性而设计了两个点浇口用于模腔的浇注。针对塑件二级子特... 详细信息
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基于核心素养理念的中职英语阅读课堂教学实践
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校园英语 2024年 第4期 112-114页
作者: 刘思娟 湖南省祁阳市职业中等专业学校
多样化的阅读任务和活动能够激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的批判性思维能力和自主学习能力。同时,注重培养学生的文化素养和跨文化交际能力,可以提高学生的跨文化阅读能力与意识。将上述措施应用于阅读教学课堂能够显著提升... 详细信息
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农村中职学生英语学习兴趣提升策略——以湖南某中职学校为例
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中国培训 2024年 第1期 82-85页
作者: 欧桃樱 湖南省祁阳市职业中等专业学校
目前农村中职学生由于就业相关性差、自身基础薄弱、课堂教法单一等因素而对英语学习缺乏兴趣。通过有针对性地在角色代入、学生内生动力、课堂提问艺术、教师个人魅力、学习方法改进、营造课外氛围等方面进行努力,可以激发学习兴趣、... 详细信息
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