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物理学优师计划本科生职业认同的影响因素与建议

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湖北第二师范学院学报 2024年第8期41卷 59-64页

作者：张祖满李莎胡森牟方毅李思琪湖北第二师范学院物理与机电工程学院武汉430205 湖北第二师范学院理论物理研究所武汉430205

以湖北第二师范学院物理学优师计划师范专业大一至大三年级共62名学生为研究实施对象,通过问卷调查和访谈,发现性别、年级和生源地等因素均对学生的职业认知、期望和态度产生影响。不同性别的学生对物理教育职业有不同看法,年级的递增... 详细信息

以湖北第二师范学院物理学优师计划师范专业大一至大三年级共62名学生为研究实施对象,通过问卷调查和访谈,发现性别、年级和生源地等因素均对学生的职业认知、期望和态度产生影响。不同性别的学生对物理教育职业有不同看法,年级的递增也使学生对物理教育职业的理解逐渐深化。此外,生源地的差异导致学生对物理教育行业的地域认知和职业定位有所不同。基于这些发现,研究建议针对不同群体制定个性化培养方案,以增强职业认同感和专业素养。同时,提出了提升师范生职业情感和职业效能的具体建议。这些结果为提升物理教育人才培养质量和推动物理教育事业的可持续发展提供了有益参考。

关键词：物理学优师计划职业认同教育

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大学物理实验课线上线下混合式教学改革探索

湖北第二师范学院学报 2024年第8期41卷 52-58页

作者：王筠祁红艳杨辉冯国强吉紫娟王艺吴肖媛薛聪湖北第二师范学院物理与机电工程学院武汉430205 湖北第二师范学院太赫兹技术与新能源材料及器件专家工作站武汉430205 湖北第二师范学院光电材料与元器件研究所武汉430205

分析研究一个学期湖北第二师范学院理工科本科专业大学物理实验课线上线下混合式教学改革,这项改革既有利于学生随时随地在线预习实验、按时在线提交实验报告,也有利于教师随时随地在线批阅实验报告,从根本上杜绝了学生交错或者没交实... 详细信息

分析研究一个学期湖北第二师范学院理工科本科专业大学物理实验课线上线下混合式教学改革,这项改革既有利于学生随时随地在线预习实验、按时在线提交实验报告,也有利于教师随时随地在线批阅实验报告,从根本上杜绝了学生交错或者没交实验报告事情的发生。通过分析学生在线学习的大量数据发现,个别实验课由于实验装置老旧、仪器调节困难费时,极大影响学生实验测量精度,实验教学效果大打折扣;进一步分析还发现学生普遍的实验误差分析存在的问题较多,误差理论的掌握不够扎实,这也为今后本课程教学改革指明方向。

关键词：大学物理实验课线上线下混合式教学教学改革

“两线–一点–多元”课程思政实施路径探索——以《材料制备与加工》课程为例

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教育进展 2024年第7期14卷 1114-1121页

作者：陈欣琦湖北第二师范学院物理与机电工程学院材料物理系湖北武汉湖北第二师范学院湖北省环境净化材料工程技术研究中心湖北武汉

材料制备与加工课程肩负着强化学生对基础理论的理解,训练学生基本实验技能,养成学生科学思维方式的任务。结合学校办学定位、专业特色和人才培养要求,本课程坚持以“学生为中心”,深入融合“课程思政”理念,将“文化自信,美学修养,工... 详细信息

材料制备与加工课程肩负着强化学生对基础理论的理解,训练学生基本实验技能,养成学生科学思维方式的任务。结合学校办学定位、专业特色和人才培养要求,本课程坚持以“学生为中心”,深入融合“课程思政”理念,将“文化自信,美学修养,工匠精神,工程伦理”作为课程思政总体教育目标,采用“两线–一点–多元”的课程思政实施路径,从专业知识、职业素养、家国情怀、正确三观等方面加强对学生的引导和鼓励,构建系统化和长期化的课程思政教学实践,培养新材料领域高素质技术技能人才。

关键词：课程思政材料制备材料加工思政元素

一种应用于教学的仓储协作机器人系统设计与实现

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机器人技术与应用 2024年第1期 43-50页

作者：万振武罗佳奇罗海峰黄靓杨宏鑫湖北第二师范学院武汉430205 杭州海康汽车技术有限公司杭州310000

基于教学的需要,本文模拟工业应用场景设计了一套仓储协作机器人系统。该系统主要由1台分拣机器人和2台运输机器人组成,通过ZigBee技术进行通信协同,在结构化的工作场景里进行物料的分拣、装卸、运输等工作。其中,分拣机器人是一款以ST... 详细信息

基于教学的需要,本文模拟工业应用场景设计了一套仓储协作机器人系统。该系统主要由1台分拣机器人和2台运输机器人组成,通过ZigBee技术进行通信协同,在结构化的工作场景里进行物料的分拣、装卸、运输等工作。其中,分拣机器人是一款以STM32为核心控制器的具有射频识别(RFID)功能、多连杆结构的6自由度串联机械臂,其搭载XBee模块作为ZigBee网络的协调器,负责整个工作流程的调度;运输机器人是一台具有循线功能的机器人小车,其搭载XBee模块作为ZigBee网络的终端节点,接收来自协调器的指令,根据指令执行相应的运输任务,并向协调器发送回令。目前,该系统已经以案例的形式应用在电子信息等专业的相关专业课程教学中,体现出很强的实践性和趣味性,对学生学习兴趣的提升、实践和创新能力的培养都起到了积极作用,其未来还可以在更多相关专业领域的教育教学中进行推广,具有很好的应用前景。

关键词：串联机械臂 6自由度 STM32 射频识别 XBee 仓储协作教学实践

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一种基于残差MLP的多模态点云分类网络

重庆理工大学学报（自然科学） 2024年第6期38卷 242-249页

作者：舒军李奕阳杨莉张杰湖北工业大学太阳能高效利用及储能运行控制湖北省重点实验室武汉430068 湖北第二师范学院计算机学院武汉430205 武汉东湖学院机电工程学院武汉430212

针对PCT等先进点云算法存在模态单一、特征提取器复杂、参数量大、计算效率低等问题,提出一种精简快速的多模态点云分类网络Res-CLIP。将ResMLP-PC与CLIP结合,通过学习多模态信息提高主干网络性能和迁移学习能力,使用残差MLP提高算法效... 详细信息

针对PCT等先进点云算法存在模态单一、特征提取器复杂、参数量大、计算效率低等问题,提出一种精简快速的多模态点云分类网络Res-CLIP。将ResMLP-PC与CLIP结合,通过学习多模态信息提高主干网络性能和迁移学习能力,使用残差MLP提高算法效率;将仿射变换模块融入主干网络提高算法精度。排水管道缺陷数据集实验结果表明:与PCT等算法相比,ResMLP-PC算法的精确率、召回率均有提升,且参数量减少近50%,检测速度提升23%。Zero Shot实验结果表明:与现有多模态点云网络相比,Res-CLIP算法在2类公开数据集上的Zero Shot精度均较优,比ULIP相比分别提升4.6%、0.5%。

关键词： 3D点云多模态 MLP 管道缺陷

基于“3S”模式下的音乐师范生专业技能培养研究——以湖北第二师范学院为例

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音乐创作 2017年第2期 186-188页

作者：刘畅湖北第二师范学院艺术学院音乐系

师范生实践能力培养模式改革是教师教育改革的重要内容之一。以"教学做合一"理论基础上提出的"3S"模式对于提高师范生实践能力具有积极的意义并取得显著成效。本文以湖北第二师范学院音乐学(教师教育)专业为案例,将音乐师范生专业技能... 详细信息

师范生实践能力培养模式改革是教师教育改革的重要内容之一。以"教学做合一"理论基础上提出的"3S"模式对于提高师范生实践能力具有积极的意义并取得显著成效。本文以湖北第二师范学院音乐学(教师教育)专业为案例,将音乐师范生专业技能培养与"3S"三阶段实践教学体系相结合,从课程建设、师资结构、实践平台等方面探索师范院校音乐教育专业的实践能力培养模式,培养适应基础教育需求的应用型人才。

关键词：音乐师范生 “3S”模式技能训练实践教学

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高量子产率的发光碳点

湖北第二师范学院学报 2024年第8期41卷 1-5页

作者：马云秀吴章茂雷芯周博宇李腾李慧琴向宇晗殷丹妮湖北第二师范学院物理与机电工程学院武汉430205 湖北省环境净化实验中心武汉430205

发光碳点作为一种零维纳米发光材料,具有发光范围宽、发光易调控、生物兼容等优良特点,在传感检测、生物医学、光电器件等方面具有重要的应用前景。为了揭示高量子产率发光碳点的特性,从碳点量子产率测量方法、蓝光碳点、黄橙光碳点、... 详细信息

发光碳点作为一种零维纳米发光材料,具有发光范围宽、发光易调控、生物兼容等优良特点,在传感检测、生物医学、光电器件等方面具有重要的应用前景。为了揭示高量子产率发光碳点的特性,从碳点量子产率测量方法、蓝光碳点、黄橙光碳点、红光碳点分析与总结其高量子产率(>80%)的制备方法,从而为高效发光碳点的应用提供理论指导。

关键词：碳点高量子产率发光波长制备方法

虚拟仿真技术在林业机械设计中的应用——以“中国林草高新技术应用大会”为例

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林产工业 2024年第7期 108-108页

作者：肖旸湖北第二师范学院物理与机电工程学院

随着科技的飞速发展，虚拟仿真逐渐出现在人们的视野中。这项尖端技术创造了一个模拟设计环境，能够模拟设备和机械在真实环境下的运行情况，从而为完善设计策略提供有力支持。在林业机械开发过程中，虚拟仿真的应用大幅缩短了机械开发...

随着科技的飞速发展，虚拟仿真逐渐出现在人们的视野中。这项尖端技术创造了一个模拟设计环境，能够模拟设备和机械在真实环境下的运行情况，从而为完善设计策略提供有力支持。在林业机械开发过程中，虚拟仿真的应用大幅缩短了机械开发设计周期，降低了设计成本，提高了设计效率。而且，还有效避免实际生产期间不必要的浪费。因此，探索虚拟仿真在林业机械设计中的应用具有重要的现实意义。

关键词：

同步辐射X-射线衍射技术在材料化学教学中的引入探索

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大学化学 2024年第3期39卷 29-35页

作者：李伟冯国强常泽南开大学材料科学与工程学院天津300350 湖北第二师范学院物理与机电工程学院武汉430205

X-射线衍射是表征材料结构的一类重要技术,在材料化学教学中具有举足轻重的地位。随着新型材料的不断发现,相应的先进X-射线衍射技术也应运而生。本文基于当前材料化学学科前沿,对高压同步辐射X-射线衍射技术、微焦斑X-射线衍射技术和... 详细信息

X-射线衍射是表征材料结构的一类重要技术,在材料化学教学中具有举足轻重的地位。随着新型材料的不断发现,相应的先进X-射线衍射技术也应运而生。本文基于当前材料化学学科前沿,对高压同步辐射X-射线衍射技术、微焦斑X-射线衍射技术和同步辐射X-射线对分布函数三种先进技术进行介绍,旨在加深学生理解X-射线衍射相关基础知识的同时,能够拓宽科研视野,并提高解决问题的能力。

关键词： X-射线衍射高压微焦斑对分布函数