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作者

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检索条件"机构=湖北省潜江市电化教育馆"
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发挥信息技术优势 推进思政课改革
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陕西教育(教学) 2024年 第7期 63-65页
作者: 王丽 陕西渭南市华州区电化教育中心
思政课是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合社会所要求的思想品德的社会实践活动,是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课的学习中,教师借助理论知识、价值理念以... 详细信息
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肠道菌群与骨质疏松及运动干预
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中国组织工程研究 2024年 第26期28卷 4250-4256页
作者: 杨启航 蒲锐 陈子扬 冷思逸 宋永晶 刘辉 杜光友 长江大学教育与体育学院 湖北省荆州市434023 长江大学运动人体科学实验室 湖北省荆州市434023 长江大学医学部 湖北省荆州市434023
背景:肠道菌群及其代谢物能参与骨质疏松的病理进程,在骨质疏松的诊断与治疗中发挥重要作用。此外,运动可调控肠道菌群进而影响骨质疏松的发生发展。目的:总结肠道菌群对成骨细胞、破骨细胞和骨髓间充质干细胞等的作用与机制,探讨运动... 详细信息
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肠道菌群代谢物在肥胖调控中的作用与机制
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中国组织工程研究 2024年 第2期28卷 308-314页
作者: 杨启航 蒲锐 陈子扬 冷思逸 宋永晶 刘辉 杜光友 长江大学教育与体育学院 湖北省荆州市434023 长江大学运动人体科学实验室 湖北省荆州市434023 长江大学医学部 湖北省荆州市434023
背景:肠道菌群与宿主能量平衡和新陈代谢密切相关。肠道菌群代谢物可调控肥胖的发生发展,可成为防治肥胖新靶点。目的:总结肠道菌群与肥胖之间的相互作用,以及对肠道菌群代谢物调控肥胖的具体作用机制进行分析,旨在为肥胖的防治提供参... 详细信息
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小学语文学习任务群视角下的情境创设策略
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成才 2024年 第2期 73-75页
作者: 熊利萍 武汉市黄陂区电化教育
本文以小学语文部编版教材为例,阐述学习任务群与情境创设的内涵,探讨学习任务群与创设情境的关系,提出了小学学习任务群视角下创设情境的策略,同时以情境和任务为中心进行阶段性成果指导和评价,落实学习任务群提出的新教学要求,有效地... 详细信息
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小学语文随文微写作练习点的选择探索
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小学生作文辅导(下旬) 2024年 第2期 72-74页
作者: 裴芳芳 天水市麦积区电化教育中心
新课程标准背景下,“读写结合”已经成为小学语文课程教学的重要组成部分,优质的读写结合能够同时提升学生的阅读、理解、赏析、表达能力,让学生的综合素养得到快速发展。“随文微写作”则是小学语文读写结合的一种重要方式。在这种...
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论康巴藏族作家群汉藏文化互融书写
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西藏大学学报(社会科学版) 2024年 第1期39卷 120-126页
作者: 吴道毅 吴行健 中南民族大学文学与新闻学院 湖北武汉430074 湖北省武汉市群众艺术 湖北武汉430014
康巴藏族作家群汉藏文化互融书写,主要包括以茶马互市为轴心的汉藏文化互融书写,以汉藏通婚为轴心的汉藏文化互融书写,以民俗、建筑、宗教等为重心的汉藏文化互融书写。它不仅凸显了汉藏民族对彼此文化的认同感,彰显了汉藏两个民族的友... 详细信息
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环形介电弹性体发电机的输出特性研究
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发电技术 2024年 第3期45卷 517-526页
作者: 张洺驿 黄鹏 王亚午 中国地质大学(武汉)自动化学院 湖北省武汉市430074 复杂系统先进控制与智能自动化湖北省重点实验室 湖北省武汉市430074 地球探测智能化技术教育部工程研究中心 湖北省武汉市430074
【目的】能源是当今世界经济社会发展的重要物质基础。伴随着传统能源的日渐枯竭,可再生能源的收集与利用凸显出重要意义。介电弹性体是一种新型软质智能材料,具有机电双向耦合特性,可用于制作介电弹性体发电机以产生电能。【方法】首先... 详细信息
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“江水沛兮——徐本一书法研究展”作品选
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中国书法 2024年 第8期 148-153页
作者: 湖北省文联 武汉市文旅局 武汉美术
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教科研成果在中学语文电化教学中的运用
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鄂州大学学报 2024年 第4期 75-76页
作者: 谢谛 邵春 鄂州市教育电化教育 鄂州市石山中学
电化教学是中学语文教学的重要途径,运用他人的教学成果能使中学语文教师有效地传授语文基础知识,从而提高学生运用知识灵活解决问题的能力。中学语文教师运用他人科研成果进行电化教学包括明确电化教学特点、制定电化教学措施、实践... 详细信息
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融合创新 高质量发展
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教育传媒研究 2024年 第S1期 28-30页
作者: 王荣 昆明市电化教育<昆明教育电视台、昆明市教育管理信息中心>党总支
1989年,顺应教育事业发展形势,经上级部门批准,昆明教育电视台在昆明市电化教育的基础上成立。建台以来,昆明教育电视台始终在上级党委和政府的正确领导下,坚守教育科学的定位,致力于满足广大人民群众对优质教育节目的需求。我...
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