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语言

  • 882 篇 中文
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不同分析中心BDS-3姿态四元数产品比较及其在PPP中的应用
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武汉大学学报(信息科学版) 2024年 第10期 1891-1899页
作者: 田福娟 聂琳娟 周晓慧 湖北水利水电职业技术学院水利工程 武汉大学测绘学院
国际卫星导航服务组织在第三次重处理中推出了卫星姿态四元数产品,该产品不仅有利于地影期间各分析中心精密产品的综合,同时也有助于提高卫星姿态异常时期精密单点定位(precise point positioning, PPP)的可靠性。对武汉大学(Wuhan... 详细信息
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多频Galileo精密单点定位瞬时模糊度固定性能评估
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测绘地理信息 2024年 第2期49卷 13-17页
作者: 田福娟 聂琳娟 周晓慧 湖北水利水电职业技术学院水利工程 湖北武汉430070 武汉大学测绘学院 湖北武汉430079
随着Galileo卫星统的全面建成,多频Galileo观测值提供了更低噪声和更长波长的观测值组合,从而为Galileo瞬时精密单点定位(precise point positioning,PPP)模糊度固定(ambiguity resolution,AR)提供良好的条件。从三频无电离层组合观... 详细信息
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高职院校产教融合背景下企业需求调查报告
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上海 2024年 第6期 205-207页
作者: 程秀 韩钰彬 明志新 湖北水利水电职业技术学院
深化产教融合已成为我国职业教育改革发展的共识,本文通过深度访谈法对五个公司8名工作人员进行深度访谈,了解企业对校企合作满意度,对校企合作未来发展的意见与建议。企业对现有校企合作总体较为满意,但希望学校加强对学生安全和... 详细信息
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预期信用损失与同业业务:基于业银行风险承担的实证检验
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经济管理学刊(中英文版) 2024年 第2期13卷 110-120页
作者: 赖金露 湖北水利水电职业技术学院 湖北省武汉市430064
自2013年新的资本监管办法实行以来,业银行同业业务迅猛发展,业银行通过同业业务实施监管套利的问题十分突出,导致业银行统资金大量空转,“脱实向虚”现象十分显著。另一方面,2018年我国业银行持有的金融资产减值开始采用预... 详细信息
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高面膜堆石坝周边缝处PVC-P土工膜渗透机理
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岩土工程学报 2024年
作者: 张宪雷 马仲阳 刘贺松 华北水利水电大学水利学院 河南水利与环境职业学院水利工程
高面膜堆石坝坝面PVC-P土工膜防渗结构表现优越,差异位移致使周边缝处防渗结构中PVC-P土工膜处于大延伸率状态,是防渗体的薄弱环节。针对变形态PVC-P土工膜防渗性能是否满足运行期工程技术要求,选用自主研制的变形态土工膜渗透试... 详细信息
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“1+X”证书制度下现代学徒制人才培养模式的研究
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现代商贸工业 2024年 第18期45卷 143-145页
作者: 陈思 黄均安 安徽水利水电职业技术学院 安徽合肥231603
“1+X”证书制度改革对职业院校课程改革提出了新的更高要求。在此背景下,文章分析了现代学徒制中启动“1+X”证书制度的重要意义,并依托安徽水利水电职业技术学院机电类学徒制试点经验及实践研究,探讨了“1+X”证书制度的实施策略,为... 详细信息
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人工智能时代快消品即时物流发展研究
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期 95-99页
作者: 张凤琴 安徽水利水电职业技术学院 安徽合肥231603
对于快消品这类民生品,新冠疫情促进了多业态的电平台的发展与壮大,行业竞争加剧,很大程度上挤占了广大中小微家的生存空间,只有提升即时配送服务质量才是顺应即时零售趋势的务实之选;同时,即时物流反哺即时零售,也是现代物流新... 详细信息
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基于数据挖掘的快递末端配送点选址优化方法
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齐齐哈尔大学学报(自然科学版) 2024年 第3期40卷 89-94页
作者: 曹亚群 安徽水利水电职业技术学院基础部 安徽合肥231603
基于末端配送点位以及配送路径优化问题,提出了电企业联合配送站点三级选址-路径优化的两层规划模型,并通过基于数据挖掘的聚类和改进遗传混合启发式算法对模型求解,以提升精准度。结果表明,研究算法寻优性能优异,且计算误差值为0.087... 详细信息
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产教融合视阈下的直播电类课程教学创新
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老字号品牌营销 2024年 第1期 213-216页
作者: 王易 安徽水利水电职业技术学院管理工程学院 合肥230001
随着产教融合政策的不断推进,以及直播电的新发展机遇,许多高校以产教融合为抓手,着重于培养电直播人才。直播电作为一种新型网购方式,不仅为乡村振兴提供了动力,也促进了企业的转型与升级。本文从产教融合的视阈出发,通过对直播... 详细信息
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基于统理论的校企协同育人项目管理——以湖北水职院实施的教育部供需对接就业育人项目为例
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湖北成人教育学院学报 2024年 第3期30卷 36-42页
作者: 吴理门 金昕 湖北水利水电职业技术学院 湖北武汉430070 浙江陆港电子务服务有限公司 浙江义乌322000
教育部供需对接育人项目涉及到学校、企业、学生、行业及教育主管部门等多方的不同需求,涉及教育部发布项目指南、企业和学校的项目申请,校企供需对接,以及协议签订,项目实施、结题等多个环节,还涉及到安全、资金、管理、法律、教学等... 详细信息
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