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以“绿色教育”为引领构建“123大思政”格局

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湖北教育 2024年第24期 36-37页

作者：李季武汉市武昌区教育局

近年来,武昌教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持以绿色教育为引领,立足实际,打造武昌“123大思政”格局,即:聚焦一个核心--立德树人,把握两个维度--思政课程和课程思政,构建三全育人--全员、全... 详细信息

近年来,武昌教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持以绿色教育为引领,立足实际,打造武昌“123大思政”格局,即:聚焦一个核心--立德树人,把握两个维度--思政课程和课程思政,构建三全育人--全员、全程、全方位育人网络化体系。通过春风化雨的大思政模式,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想课程思政三全育人大思政全方位育人立德树人思政课程网络化体系

血小板衍生生长因子DD对人肌腱源性干细胞增殖和多向分化能力的影响

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中国组织工程研究 2024年

作者：文华伟张青松汤明李亚楠谈鸿飞方禹舜武汉市第四医院湖北省运动医学中心

背景：慢性肩袖损伤常伴有肌腱退变和肌腱干细胞功能受损，血小板衍生生长因子DD作为一种重要的细胞因子，对干细胞增殖和分化具有调节作用。目的：探讨血小板衍生生长因子DD对人慢性肩袖损伤组织来源肌腱干细胞增殖和多向分化能力的影... 详细信息

背景：慢性肩袖损伤常伴有肌腱退变和肌腱干细胞功能受损，血小板衍生生长因子DD作为一种重要的细胞因子，对干细胞增殖和分化具有调节作用。目的：探讨血小板衍生生长因子DD对人慢性肩袖损伤组织来源肌腱干细胞增殖和多向分化能力的影响。方法：获取人体慢性肩袖损伤组织标本并体外分离培养肌腱干细胞，免疫荧光染色观察细胞的骨架形态，流式检测肌腱干细胞表型表达。将肌腱干细胞分成2组：对照组不进行任何干预，血小板衍生生长因子DD组以5μg/mL血小板衍生生长因子DD干预，通过细胞增殖实验和三系分化实验评估血小板衍生生长因子DD对肌腱干细胞增殖和多向分化能力的影响。结果与结论：(1)血小板衍生生长因子DD组EdU阳性细胞数量较对照组显著增加(P 积较对照组明显增大(P <0.05)；(3)上述结果表明，血小板衍生生长因子DD显著促进肌腱干细胞的增殖和成脂、成骨、成软骨分化。

关键词：肌腱干细胞肌腱源性干细胞血小板衍生生长因子DD 肩袖损伤肩袖修复工程化干细胞

以考试命题改革,促“教—学—评”一致性——以2024年春季五年级期末考试试卷为例

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小学教学参考 2024年第25期 1-4页

作者：张纯湖北武汉市武昌区教研培训中心 430000

语文新课标提出“教—学—评”一体化的理念,为语文教学评价指明了方向,也为语文教育改革和发展带来了新的机遇。在阶段性评价中,试卷评价是一种有效手段。教师要赋予它新的内涵,扩大它的评价范围,增强它的针对性。为此,教师要编制一份... 详细信息

语文新课标提出“教—学—评”一体化的理念,为语文教学评价指明了方向,也为语文教育改革和发展带来了新的机遇。在阶段性评价中,试卷评价是一种有效手段。教师要赋予它新的内涵,扩大它的评价范围,增强它的针对性。为此,教师要编制一份有文化内涵的、符合学业质量检测标准的、关注学生语言经验结构化水平的试卷,以检测学生在一个阶段内文化自信、语言运用、思维发展、审美创造的情况,并根据检测结果及时调整教学策略、方法,以提高学生的语文学习能力。

关键词：考试命题 “教—学—评”一致性核心素养语文要素语文实践活动

膝骨关节炎女性伸膝肌力、步态时空参数与峰值膝关节屈曲/内收力矩关系

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中国组织工程研究 2024年第9期28卷 1354-1358页

作者：李永杰付申宇夏渊张达宽刘洪举北京积水潭医院贵州医院贵州省贵阳市550014 武汉体育学院湖北省武汉市430079

背景:已有研究表明膝骨关节炎患者的膝关节力矩会发生改变,但对于力矩变化与伸膝肌力及步态时空参数之间的相关性报道较少。目的:探索女性膝骨关节炎患者伸膝肌力及步态时空参数与峰值膝关节屈曲/内收力矩之间的相关性。方法:选取2022年... 详细信息

背景:已有研究表明膝骨关节炎患者的膝关节力矩会发生改变,但对于力矩变化与伸膝肌力及步态时空参数之间的相关性报道较少。目的:探索女性膝骨关节炎患者伸膝肌力及步态时空参数与峰值膝关节屈曲/内收力矩之间的相关性。方法:选取2022年2-8月在北京积水潭医院贵州医院住院治疗的20例单膝患病女性膝骨关节炎患者作为膝骨关节炎组,另外选取20例无肌肉骨骼疾病的女性健康人作为对照组。利用Biodex等速仪测量60(°)/s向心伸膝肌力,并采用意大利BTS红外运动捕捉系统和测力台采集步态时空参数和峰值膝关节屈曲力矩和膝关节内收力矩。通过Pearson相关性分析探索肌力、步态时空参数和峰值膝关节内收力矩和膝关节屈曲力矩的关联,并进一步将与膝关节力矩显著相关的变量纳入多元逐步回归分析。结果与结论:①与对照组相比,膝骨关节炎组60(°)/s向心伸膝肌力、步速、步频、步长以及峰值膝关节屈曲力矩均更低(P<0.05);②Pearson相关性分析结果显示60(°)/s向心伸膝肌力、步速、步频、步长与峰值膝关节屈曲力矩呈正相关,与峰值膝关节内收力矩呈负相关,差异有显著性意义(P<0.05);③多元逐步回归结果显示,步速和60(°)/s向心伸膝肌力是峰值膝关节屈曲力矩的最强预测因子,其中两因素合计的R^(2)值为0.426,表明可解释该参数方差总变异的42.6%;步长和60(°)/s向心伸膝肌力是峰值膝关节内收力矩的最强预测因子,两因素合计的R^(2)值为0.602,表明可解释该参数方差总变异的60.2%;④结果提示,伸膝肌力、步速和步长是影响峰值膝关节内收力矩和膝关节屈曲力矩的主要变量;这些变量可用于临床步态监测和指导,以在膝骨关节炎康复期间改变膝关节负荷。

关键词：膝骨关节炎肌力时空参数膝关节力矩步态

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小刺猬烫刺

东方少年（阅读与作文） 2024年第5期 52-56页

作者：赵卷卷吴升刚吕晓萱李昀皓蒋紫菡梅栾耿妍欣袁瑞林不详湖北省武汉市汉阳区五里墩小学湖北省武汉市汉阳区芳草小学北校区湖北省武汉市育才第二小学湖北省武汉市红领巾学校CBD校区湖北省武汉大学第二附属小学湖北省武汉市武昌区水果湖第一小学

故事导入。住在果园旁边的小刺猬,最近十分苦恼。前几天,它和小伙伴们做游戏,身上的尖刺不小心扎到了小鸭子的手,小鸭子疼得“鸣鸣”哭,再也不和小刺猬玩儿了。小猴子、小猫咪见到小刺猬也躲得远远的,不敢靠近它。这可怎么办呢?小刺猬... 详细信息

故事导入。住在果园旁边的小刺猬,最近十分苦恼。前几天,它和小伙伴们做游戏,身上的尖刺不小心扎到了小鸭子的手,小鸭子疼得“鸣鸣”哭,再也不和小刺猬玩儿了。小猴子、小猫咪见到小刺猬也躲得远远的,不敢靠近它。这可怎么办呢?小刺猬难过极了……

关键词：故事导入小伙伴刺猬哭

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家校社协同推进阅读的实践与探索

湖北教育 2024年第9期 9-10页

作者：朱鸿柳红武汉市武昌区万福林小学

近年来,武汉市武昌区万福林小学以塑造书香校园品牌形象为着力点,深入推进青少年读书活动。学校通过精心打造遍布校园的阅读空间,营造出了“随处可见、随时可读”的阅读环境。学校注重与家庭、社会的紧密合作,通过精心策划并实施多样化... 详细信息

近年来,武汉市武昌区万福林小学以塑造书香校园品牌形象为着力点,深入推进青少年读书活动。学校通过精心打造遍布校园的阅读空间,营造出了“随处可见、随时可读”的阅读环境。学校注重与家庭、社会的紧密合作,通过精心策划并实施多样化的阅读活动,设立周末阅读小站,积极构建家校社三方联动的共育机制,共同营造浓厚的阅读氛围,走出了一条“共建书香校园、同享阅读快乐”的特色阅读之路。

关键词：书香校园读书活动阅读氛围武汉市武昌区阅读空间家校协同推进三方联动

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玩转材料乐享成长

湖北教育 2024年第18期 78-79页

作者：李艳辉武汉市武昌区实验幼儿园

游戏是幼儿学习的基本方式,游戏材料是游戏的物质载体,游戏材料的有效流转是保障游戏质量的关键因素。现阶段,幼儿园游戏材料的投放多由教师来承担,容易造成部分材料无人问津、材料更新不够及时等问题。基于此,武汉市武昌区实验幼儿园... 详细信息

游戏是幼儿学习的基本方式,游戏材料是游戏的物质载体,游戏材料的有效流转是保障游戏质量的关键因素。现阶段,幼儿园游戏材料的投放多由教师来承担,容易造成部分材料无人问津、材料更新不够及时等问题。基于此,武汉市武昌区实验幼儿园尝试开展材料流转活动,让幼儿深度参与游戏材料的搜集、消毒、整理、记录、投放、中转和撤退,使游戏材料的“进、退、流、转”成为幼儿的工作。优化班级游戏材料选择、投放以及管理过程,为教师投放和调整游戏材料提供新思路,并以此作为提升幼儿劳动素养的实施路径。

关键词：实验幼儿园游戏材料深度参与幼儿学习武汉市武昌区实施路径幼儿园游戏劳动素养

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幼儿园融合劳动教育的实施策略

湖北教育 2024年第27期 86-87页

作者：田静武汉市武昌区实验幼儿园

幼儿园阶段对幼儿开展劳动教育,在于帮助幼儿适应幼儿园生活,提升幼儿在集体生活中自主生活和服务他人的基本能力,同时为进入小学并适应更加复杂的社会生活奠定坚实基础。幼儿园劳动教育主要以个人生活起居为主要内容;教育内容的实施,... 详细信息

幼儿园阶段对幼儿开展劳动教育,在于帮助幼儿适应幼儿园生活,提升幼儿在集体生活中自主生活和服务他人的基本能力,同时为进入小学并适应更加复杂的社会生活奠定坚实基础。幼儿园劳动教育主要以个人生活起居为主要内容;教育内容的实施,注重培养幼儿的劳动意识和劳动安全意识,使幼儿懂得并学会“自己的事情自己做”,感知劳动活动中的乐趣,爱惜自己和他人的劳动成果。

关键词：实施策略生活起居安全意识集体生活幼儿园劳动意识培养幼儿劳动成果

经椎间孔腰椎椎间融合后融合器后移的危险因素分析

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中国组织工程研究 2024年第9期28卷 1394-1398页

作者：席金涛鲁齐林汪洋王小娟吕鹏陈龙石震谢维竺义亮李绪贵湖北六七二中西医结合骨科医院/武汉体育学院附属医院湖北省武汉市430070

背景:既往文献报道融合器与原位置相比移位超过2 mm即认为融合器后移。目前临床观察发现导致融合器移位的因素较为复杂,这些因素与融合器后移的关联目前还无法明确。目的:探讨经椎间孔腰椎椎间融合后融合器后移的危险因素。方法:回顾性... 详细信息

背景:既往文献报道融合器与原位置相比移位超过2 mm即认为融合器后移。目前临床观察发现导致融合器移位的因素较为复杂,这些因素与融合器后移的关联目前还无法明确。目的:探讨经椎间孔腰椎椎间融合后融合器后移的危险因素。方法:回顾性分析2020年2月至2022年2月采用椎间融合器行经椎间孔腰椎椎间融合手术的200例患者,根据术后(拔除引流管第2天)及术后1,3,6,12个月椎体融合器后缘距椎体后缘距离,将患者分为融合器后移组(≥2 mm)与融合器未后移组(<2 mm),对可能影响融合器后移的因素如年龄、性别、体质量指数、骨密度、手术时间、出血量、终板损伤、术前术后椎间隙高度、cage置入深度、cage大小、节段性前凸角等进行单因素与Logistic回归分析。结果与结论:①15例发生融合器后移(15/200);两组患者年龄、体质量指数、手术时间等差异无统计学意义;②单因素分析结果为椎间隙高度差、佩戴支具时间、节段性前凸角差、骨密度、年龄与融合器后移有关;③Logistic回归分析结果为cage大小、终板损伤情况及cage置入的位置是融合器后移的危险因素;④结果说明,融合器后移受节段性前凸角差、骨密度、cage大小、终板损伤情况、佩戴支具时间及cage置入的深度等因素影响。

关键词：经椎间孔腰椎椎间融合术融合器后移腰椎危险因素