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“兴观群怨”融入高校图书馆阅读疗法研究

文化产业 2024年第24期 160-162页

作者：崔丽丽山东工艺美术学院图书馆

阅读疗法是高校图书馆一项重要的延伸服务,它具有明显的心理疗愈效果。现以高校大学生为研究对象,对大学生心理现状及阅读疗法的现实需求、开展现状进行调查分析,理清了“兴观群怨”与高校图书馆阅读疗法相融合的理论逻辑与实践路径。... 详细信息

阅读疗法是高校图书馆一项重要的延伸服务,它具有明显的心理疗愈效果。现以高校大学生为研究对象,对大学生心理现状及阅读疗法的现实需求、开展现状进行调查分析,理清了“兴观群怨”与高校图书馆阅读疗法相融合的理论逻辑与实践路径。在此基础上,提出经典阅读与专题阅读、平面阅读与立体阅读、个案阅读与团体阅读以及自主阅读与交互阅读并行的创新优化路径。

关键词：高校图书馆自主阅读阅读疗法专题阅读开展现状大学生心理兴观群怨立体阅读

基于“三教”改革的“五育融七环”——课堂教学模式研究与实践以民族服饰创新设计课程为例

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化纤与纺织技术 2024年第3期53卷 189-191页

作者：刘媛李洁湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000

“五育融七环”课堂教学模式,即以“五育”育德思想与创新教学模式为建设思路,将创新育人、美学育人、劳动育人、匠心育人、文化育人“五育”精神与服装专业课程教学环节融合的实践研究。文章通过围绕“五育”在民族服饰创新设计课程中... 详细信息

“五育融七环”课堂教学模式,即以“五育”育德思想与创新教学模式为建设思路,将创新育人、美学育人、劳动育人、匠心育人、文化育人“五育”精神与服装专业课程教学环节融合的实践研究。文章通过围绕“五育”在民族服饰创新设计课程中的实践研究,探索以课堂教学改革为突破点的育人实践,为职业院校课堂教学改革、课程育人提供思路,为民族服装专业课堂教学模式改革提供参考。

关键词： “三教”改革 “五育”精神民族服装创新设计

非遗文化融入小学美术资源开发及利用——以扎染艺术为例

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纺织报告 2024年第7期43卷 110-112页

作者：姚蔼萍湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000

在小学美术课程中,传统教材已无法满足学生多样化学习需求。如何融入地方美术资源、提高小学美术课堂教学效果,成为当前亟待解决的问题。文章以扎染艺术为例,对地方非遗文化融入小学美术资源开发及利用进行研究。

关键词：非遗文化美术资源开发利用

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新时代红色基因与高校思政教育融合研究

时代报告 2024年第1期 90-92页

作者：王诚华福州大学厦门工艺美术学院

红色基因与高校思政教育融合，对于坚定大学生理想信念、提升大学生文化自信、健全大学生人格等方面具有积极助推作用。然而，高校思政教育在传承红色基因中存在教育力度不足、传承方式单一等问题。基于此，高校应注重挖掘和丰富红色基... 详细信息

红色基因与高校思政教育融合，对于坚定大学生理想信念、提升大学生文化自信、健全大学生人格等方面具有积极助推作用。然而，高校思政教育在传承红色基因中存在教育力度不足、传承方式单一等问题。基于此，高校应注重挖掘和丰富红色基因在新时代的内涵和底蕴，厘清红色基因与思政教育的内在一致性，通过创新融合环境、创新融合渠道、创新传播媒介，教育引导青年学子传承红色基因，厚植爱党爱国爱家情怀，争做堪当民族复兴大任的时代新人。

关键词：新时代红色基因高校思政教育

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红色体育旅游助力特色地区乡村振兴路径研究

当代体育科技 2024年第14期14卷 99-102页

作者：陈强山东工艺美术学院山东济南250000

2023年,中央一号文件明确提出全面实施乡村振兴战略。通过研究,实现红色体育与旅游资源整合效应向纵深推进,推动红色体育旅游特色化、品质化、效益化发展,为有关部门制定和完善体旅融合提供决策参考,助力乡村振兴。实现用好红色资源,赓... 详细信息

2023年,中央一号文件明确提出全面实施乡村振兴战略。通过研究,实现红色体育与旅游资源整合效应向纵深推进,推动红色体育旅游特色化、品质化、效益化发展,为有关部门制定和完善体旅融合提供决策参考,助力乡村振兴。实现用好红色资源,赓续红色血脉,弘扬红色体育精神,讲好红色体育故事,传播红色体育理念,牢固树立以人民为中心的体育发展理念,稳步推进红色体育旅游育人价值转化,逐步形成红色体育旅游育人常态化、规范化、科学化新格局,助力特色地区乡村振兴。将研究结果通过村委等相关部门和媒体进行广泛宣传,并开展专门讲座,让更多的特色乡村地区开展红色体育旅游,让游客旅游的同时科学健身,了解红色文化,让更多政府部门给予红色体育旅游助力乡村振兴更多的关注和支持,提高国民身体素质,改善国民的精神面貌,响应国家号召,助力乡村振兴,同时为后续研究做好准备。

关键词：红色体育旅游特色地区助力乡村振兴路径

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闽地非遗民间叙事形态与动画教学的融合研究

丝网印刷 2024年第16期 122-124页

作者：黄晓瑜程若婷巫思超福州大学厦门工艺美术学院

在闽文化传承的语境下,通过在教学中将福建非遗文化中的口头叙事、民俗图像符号、身体言语等民间叙事形态与动画的基本特征相融合,挖掘以闽文化为精神内核的动画创新教学方法。

关键词：闽地非遗民间叙事形态动画教学

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非遗湘绣在产品设计中的创新应用

纺织报告 2024年第6期43卷 72-74页

作者：姚蔼萍湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000

湘绣作为一项传统技艺,已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,也是中国国家地理标志产品,因独特的艺术风格和精湛的工艺技术闻名于世。作为中国传统手工艺代表之一,湘绣在产品设计中得到了创新应用。湘绣艺术不仅在技艺和材料上开拓... 详细信息

湘绣作为一项传统技艺,已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,也是中国国家地理标志产品,因独特的艺术风格和精湛的工艺技术闻名于世。作为中国传统手工艺代表之一,湘绣在产品设计中得到了创新应用。湘绣艺术不仅在技艺和材料上开拓创新,其表现形式和应用领域也较为多样。文章从传统元素、现代审美观念、产品创新设计手法等方面出发,对非遗湘绣在产品设计中的创新应用进行探讨。

关键词：非遗湘绣产品设计创新应用

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学龄前儿童趣味性室内活动空间设计

雕塑 2024年第3期 50-51页

作者：金凯悦林韬福州大学厦门工艺美术学院

随着国家综合国力的增强,人们日益关注儿童的成长环境与空间品质,力求儿童从传统教育模式中解放。儿童活动空间的设计是近年环境设计学科的重要命题之一。我国儿童娱乐活动设计雷同单调,无法满足学龄前儿童自然成长需求。本文以保护并... 详细信息

随着国家综合国力的增强,人们日益关注儿童的成长环境与空间品质,力求儿童从传统教育模式中解放。儿童活动空间的设计是近年环境设计学科的重要命题之一。我国儿童娱乐活动设计雷同单调,无法满足学龄前儿童自然成长需求。本文以保护并激发儿童的天性、发掘儿童的潜力为目标,试图建构学龄前儿童趣味性室内活动空间,以飨读者。

关键词：趣味性活动空间自然主义教育设计策略

高职院校校园安全文化“四位一体”建设路径与研究

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科教文汇 2024年第13期 36-39页

作者：张松志湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000

校园安全文化建设是当前高校工作的重要组成部分,也是实现高等教育可持续发展的必要条件之一。近年来,随着我国高职院校规模的不断扩大和教育教学形态的不断创新,加强高职院校校园安全文化建设已成为一项紧迫的任务。然而,目前高职院校... 详细信息

校园安全文化建设是当前高校工作的重要组成部分,也是实现高等教育可持续发展的必要条件之一。近年来,随着我国高职院校规模的不断扩大和教育教学形态的不断创新,加强高职院校校园安全文化建设已成为一项紧迫的任务。然而,目前高职院校校园安全文化建设还存在一些问题,例如领导重视程度不足、制度建设与执行存在短板等。因此,探究高职院校校园安全文化建设的路径具有重要意义。该文试图通过安全精神文化、安全制度文化、安全物质文化和安全行为文化“四位一体”建设路径,全面加强高职院校校园安全文化建设工作,以期为建设安全和谐的高职院校校园环境提供思路与参考。

关键词：高职院校校园安全文化四位一体建设路径