检索结果-南通市图书馆

数字教育背景下AI自然语言处理工具在高中教学中的应用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2024年第12期 126-128页

作者：秦遥咸丰县第一中学湖北恩施土家族苗族自治州445699

2022年初教育部提出“教育数字化战略行动”,数字教育作为新的发展方向,已然是教育均衡优质发展的内在需求。2022年OPENAI推出了由人工智能驱动的自然语言处理工具——ChatGPT,短时间内引起了轩然大波,其出色的人工智能合成能力使得诸... 详细信息

2022年初教育部提出“教育数字化战略行动”,数字教育作为新的发展方向,已然是教育均衡优质发展的内在需求。2022年OPENAI推出了由人工智能驱动的自然语言处理工具——ChatGPT,短时间内引起了轩然大波,其出色的人工智能合成能力使得诸多行业都深受影响,教育行业受到的冲击尤其明显。ChatGPT自面世以来,支持和反对的声音交织,AI自然语言处理工具的优势和弊端都很明显,在我国数字教育背景之下,AI自然语言处理工具在高中教育中展开运用的挑战性极大,但同样在高中数字教育中具有极大的发展空间。本文试通过分析数字教育背景和AI自然语言处理工具给教育行业带来的冲击,探索AI在未来高中教育中的运用路径。

关键词： AI自然语言处理工具数字教育高中教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

感悟思想伟力践行思政担当

思想政治课教学 2024年第4期004卷 93-94页

作者：潘月兵山东省沂南第一中学

习近平总书记在审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时强调:“要持续加强理论武装,教育引导党员干部通过坚持学习党的创新理论,悟规律、明方向、学方法、增智慧,固本培元、凝心铸魂。”作为思政课教师,巩固拓展主题... 详细信息

习近平总书记在审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时强调:“要持续加强理论武装,教育引导党员干部通过坚持学习党的创新理论,悟规律、明方向、学方法、增智慧,固本培元、凝心铸魂。”作为思政课教师,巩固拓展主题教育成果,就要深刻感悟新思想“真理”伟力、铸就信仰坚定的“忠诚本色”,“创新”伟力、擦亮立德树人的“人生底色”,“实践”伟力、夯实担当有为的“实干成色”,不断践行思政课“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”之目的,为培育时代新人用心教、建新功。

关键词：时代新人思政课教师立德树人巩固拓展主题教育总结报告启智固本培元

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于学习动力圈的法治素养链动式培育

思想政治课教学 2024年第6期006卷 42-45页

作者：谌涛浙江省衢州第一中学

当前思政课法治教育普遍存在实践教学资源和平台不足问题。在学生法治素养培育和依法治校一体化推进的过程中,以学生评价管理的“奖惩诉”机制为载体,构建法治素养培育的认知储备动力圈、行动体悟动力圈、反思导引动力圈,通过内在动力传... 详细信息

当前思政课法治教育普遍存在实践教学资源和平台不足问题。在学生法治素养培育和依法治校一体化推进的过程中,以学生评价管理的“奖惩诉”机制为载体,构建法治素养培育的认知储备动力圈、行动体悟动力圈、反思导引动力圈,通过内在动力传导,形成链动过程,循环往复螺旋式上升,从而实现学生法治素养的内化与生成。

关键词：学习动力圈 “奖惩诉”机制链动式法治素养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思辨类议学任务的设计策略

思想政治课教学 2024年第3期3卷 70-72页

作者：郭宗帅魏翠华山东省诸城第一中学

随着新教材的使用、新高考的施行,素养导向的高中思想政治课堂改革与考试评价模式全面展开。思辨类试题的设问角度一般要求学生能够正确认识某观点的片面性,继而通过建构性的措施,克服观点的片面性与对立性,实现全面性和统一性。因此,... 详细信息

随着新教材的使用、新高考的施行,素养导向的高中思想政治课堂改革与考试评价模式全面展开。思辨类试题的设问角度一般要求学生能够正确认识某观点的片面性,继而通过建构性的措施,克服观点的片面性与对立性,实现全面性和统一性。因此,思辨类议学任务的设计策略为三类:从片面性到全面性,从对立性到统一性,从辨识性到建构性。日常教学和备考中,通过设计思辨类议学任务,对学生加强训练,培养辩证思维,让学生在完成一个个梯度化的议学任务过程中提升思维品格和关键能力。

关键词：议学任务辩证思维关键能力对立统一

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标导向下高中化学模型的分类研究

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 120-122页

作者：杨大岭谷城县第一中学湖北谷城441700

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现... 详细信息

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现了化学学科特质的学科观念和思维方法。然而什么是“化学模型”?“模型认知”的内涵是什么?高中化学中的模型有哪些?化学模型具有哪些功能?模型思想与创造性思维能力之间存在着怎样的联系?

关键词：高中化学学科核心素养学科思想学科方法模型思想证据推理学科观念学科特质

课程一致性视角下高中思政课学习目标研制探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津师范大学学报(基础教育版) 2024年

作者：王静慧浙江省嘉兴市第一中学

学习目标支配着教学的全过程，审视当下普通高中思想政治课教学改革中学习目标的研制现状，存在着目标定位浅层化、目标内容碎片化、目标表达结果化、目标叙写模糊化的问题。研究认为，课程一致性视角下学习目标的研制有助于推动基于新... 详细信息

学习目标支配着教学的全过程，审视当下普通高中思想政治课教学改革中学习目标的研制现状，存在着目标定位浅层化、目标内容碎片化、目标表达结果化、目标叙写模糊化的问题。研究认为，课程一致性视角下学习目标的研制有助于推动基于新课标的教学；教学与评价实现有机融合，有助于全面发挥评价在促进教与学中的功能；切实转变教学立场以及学生学习方式。课程一致性视角下学习目标的研制路径为：拆解课标“内容要求”，确定学习重点；分析课标“学业要求”，明确素养表现；对照课标研读教材，确定总体学习目标；联结学业质量标准，指向学习过程；利用四要素叙写手法，使学习目标可测可评。

关键词：课程一致性学习目标高中思政课

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

图解小说:打开经典的另一种方式

中学语文教学 2024年第2期 18-21页

作者：张红霞江苏省镇江第一中学 212016

小说插图对于理解文本内容,体会小说主旨,提高学生观察力、想象力,培养学生思维力、审美力,促进表达和写作能力等方面具有重要作用。充分利用教材插图这一重要课程资源,可以发挥插图应有的教学价值,让插图以各种方式来“干预”文本,加... 详细信息

小说插图对于理解文本内容,体会小说主旨,提高学生观察力、想象力,培养学生思维力、审美力,促进表达和写作能力等方面具有重要作用。充分利用教材插图这一重要课程资源,可以发挥插图应有的教学价值,让插图以各种方式来“干预”文本,加强图文张力,从而使学生在具象图像与抽象文本之间建立起对话关系,促进图文融合教学,提升学生审美鉴赏与创造能力。

关键词：插图图文融合教学价值审美鉴赏

“错误”中的美丽——解码《百年孤独(节选)》意蕴与特色

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学语文教学 2024年第1期 62-65页

作者：王波山东省淄博第一中学 255200

《百年孤独(节选)》借助错误报道、错误解读与错误判断等表述方式,将触目惊心的现实世界和迷离恍惚的幻想世界水乳交融结合在一起,虚实交错刻画出马孔多镇人在文化嬗变中的苦苦挣扎,创造性地揭示出拉丁美洲人民无所适从的精神状况和走... 详细信息

《百年孤独(节选)》借助错误报道、错误解读与错误判断等表述方式,将触目惊心的现实世界和迷离恍惚的幻想世界水乳交融结合在一起,虚实交错刻画出马孔多镇人在文化嬗变中的苦苦挣扎,创造性地揭示出拉丁美洲人民无所适从的精神状况和走向新生的漫长道路。

关键词：错误报道错误解读错误评价《百年孤独(节选)》

创新学生评价管理体系:在依法治校中发挥学生主体作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2024年第13期 42-44页

作者：郑友民谌涛浙江省衢州第一中学党委

依法治校是推进学校治理体系和治理能力现代化的基本方式。教育部办公厅在印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知中指出,“要坚持改革创新,聚焦实际问题,引导学校运用法治思维和法治方式破解难题、推进改革;要结合学校评价... 详细信息

依法治校是推进学校治理体系和治理能力现代化的基本方式。教育部办公厅在印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知中指出,“要坚持改革创新,聚焦实际问题,引导学校运用法治思维和法治方式破解难题、推进改革;要结合学校评价改革,推动形成生动活泼、规范有序的学校育人环境和健全德智体美劳全面培养的教育体系”。

关键词：依法治校学校评价示范校教育部办公厅发挥学生主体作用评价管理体系法治思维和法治方式育人环境