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神奇的苍耳

小猕猴（学习画刊） 2024年第1期 68-69页

作者：孙弘昌高霞(指导) 湖北省十堰市柳林小学不详

浙(xi)淅沥(li)沥的小雨下了几天。今天,天终于放晴了,我满怀欣喜地和妈妈一起在乡间小路上散步。清新的空气混合着泥土的气味扑鼻而来。小路两旁的小草非常茂盛,远远望去,像一块绿色的地毯(tan)。走近细看,绿草之间夹杂着一个个小刺球。

关键词：空气混合乡间小路苍耳

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陶行知教育思想指导下的小学德育策略探讨

智力 2024年第12期 60-63页

作者：周晓雁湖北省十堰市五堰小学

文章深入探讨了陶行知教育思想在小学德育中的指导意义及具体策略。首先，概述了陶行知教育思想的核心内涵；其次，分析了陶行知教育思想对小学德育的启示；再次，进一步分析了当前小学德育的现状，指出了存在的问题和挑战；最后，针对... 详细信息

文章深入探讨了陶行知教育思想在小学德育中的指导意义及具体策略。首先，概述了陶行知教育思想的核心内涵；其次，分析了陶行知教育思想对小学德育的启示；再次，进一步分析了当前小学德育的现状，指出了存在的问题和挑战；最后，针对这些问题，提出了陶行知教育思想指导下的小学德育策略，包括基于生活教育理论的德育策略、基于教学做合一原则的德育策略以及基于民主教育思想的德育策略。文章提出的策略旨在通过创新德育方法、丰富德育内容以及优化德育环境，提升小学德育的实效性。陶行知教育思想对小学德育实践有重要的价值和深远的影响，为小学德育工作的改进和创新提供了有益的参考。

关键词：陶行知教育思想小学德育德育策略

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再谈小学英语课堂激活的四条路径

教学月刊（小学版）（综合） 2024年第1期 48-49页

作者：韩艳丽湖北省十堰市实验小学

英语是小学基础性学科之一,其重要性不言而喻。课程改革的推进对小学英语教学工作提出了很多新的要求。传统教学模式中,教师和学生受到应试教育的影响,关注点多集中在分数上。为了突破传统教学模式造成的困境,教师可利用“激发学生英语... 详细信息

英语是小学基础性学科之一,其重要性不言而喻。课程改革的推进对小学英语教学工作提出了很多新的要求。传统教学模式中,教师和学生受到应试教育的影响,关注点多集中在分数上。为了突破传统教学模式造成的困境,教师可利用“激发学生英语学习动机”“营造积极和谐的英语学习氛围”“构建多样化的课堂教具”“做好教学总结评价”等举措,全面激活小学英语课堂,切实提升学生的英语能力,实现学科育人目标。

关键词：小学英语课程改革策略分析

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核心素养理念下幼儿园绘本阅读教学策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0145-0148页

作者：韩靓十堰市柳林幼儿园湖北十堰442000

我国最近倡导“全民阅读”,其实在幼教界早就关注了幼儿早期阅读。如今,对幼儿加强早期阅读教育已经成为当前幼儿教学的主流趋势。我国在幼儿教育指导策略上也主张通过早期阅读来开发幼儿的先天智力,因此,对幼儿进行适当的绘本阅读教学... 详细信息

我国最近倡导“全民阅读”,其实在幼教界早就关注了幼儿早期阅读。如今,对幼儿加强早期阅读教育已经成为当前幼儿教学的主流趋势。我国在幼儿教育指导策略上也主张通过早期阅读来开发幼儿的先天智力,因此,对幼儿进行适当的绘本阅读教学是幼儿教育的核心教学任务。本文中,笔者将重点分析核心素养下幼儿绘本阅读教学的策略。

关键词：核心素养幼儿园绘本阅读教学研究

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小学数学中高年级学生运算能力提升策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0009-0012页

作者：金宁国湖北省十堰市房县红塔镇党湾小学湖北十堰442100

在小学阶段数学教学中,运算能力的培养和提高是重要的教学目标。数学运算不仅是解决实际生活问题的关键,也是掌握课程内容的手段。小学中高年级学生处于由形象思维转向抽象思维的发展阶段,如何有效提升这一阶段学生的运算能力,对其未来... 详细信息

在小学阶段数学教学中,运算能力的培养和提高是重要的教学目标。数学运算不仅是解决实际生活问题的关键,也是掌握课程内容的手段。小学中高年级学生处于由形象思维转向抽象思维的发展阶段,如何有效提升这一阶段学生的运算能力,对其未来的学业发展和思维发展有重大意义。一线教师应秉持新课标教学理念,以教材内容为基础,加强基础训练,培养良好学习习惯,丰富教学情境,通过合作、技巧等教学方式,不断提高学生数学运算能力。

关键词：小学数学运算能力核心素养中高年级学段学生

核心素养视角下小学班主任班级管理工作策略研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 21-24页

作者：朱建华湖北省十堰市竹溪蒋家堰镇小坝子小学湖北十堰442311

新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新一轮课程改革标准对小学班主任班级管理工作提出更高要求。随着义务素质教育的深入推进,全面培养学生核心素养已成为班主任班级管理工作的首要目标与关键要点。核心素养视角下... 详细信息

新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新一轮课程改革标准对小学班主任班级管理工作提出更高要求。随着义务素质教育的深入推进,全面培养学生核心素养已成为班主任班级管理工作的首要目标与关键要点。核心素养视角下,小学班主任应该立足于学生学习与成长,根据学生的实际学习情况、认知特点、学习能力、综合表现制定出科学合理的针对性教学方案以及班级管理策略,进而全面培养小学生价值观念、逻辑思维、道德品格、心理状态、综合能力,为小学生后续学习及未来发展夯实基础,以提高班级管理质量及效率、推动教育教学创新改革。基于此,本文以核心素养为基本出发点,围绕小学班主任班级管理工作策略展开如下探究。

关键词：核心素养小学班主任班级管理

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小学语文教学学生阅读能力培养的策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0133-0136页

作者：闵昌清湖北省十堰市张湾区红卫街办炉子小学湖北十堰442003

在现行的小学教育体系里语文学科扮演着根本性的角色,它亦构成了掌握其他领域知识的基石。汲取语文的智慧不仅有助于延续中华文化,而且能够增进学生们的文化修养和对文学的鉴赏力。在语文教学的核心位置阅读无疑占据着至关重要的地位。... 详细信息

在现行的小学教育体系里语文学科扮演着根本性的角色,它亦构成了掌握其他领域知识的基石。汲取语文的智慧不仅有助于延续中华文化,而且能够增进学生们的文化修养和对文学的鉴赏力。在语文教学的核心位置阅读无疑占据着至关重要的地位。通过这样的活动学生们能够深化对语言运用的技巧、构思文章的策略、把握篇章布局及中心思想,其影响和价值不容小觑。因而在小学的语文教学传授过程中,教育工作者需注重培养阅读的学习习惯,通过将校内与校外的阅览活动相互融合的教学策略,为儿童提供广泛的阅读资源。这样做能激发学生对阅读的热爱引导他们形成自发性阅读的良好习惯,并最终增强他们的理解和吸收文字信息的技巧。关于这一主题本篇文章着重简述了小学语文教学中应当注重培育学童的阅读技巧,为他们未来的学业打下坚实的基础。

关键词：小学语文教学学生阅读能力培养

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小学英语教学中游戏教学法的应用策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0168-0171页

作者：何翠湖北省十堰市郧阳区南化塘镇中心小学湖北十堰442000

小学英语教师在全新的教育时代中自当创新并发展自身的英语教学方法,将游戏化教育模式作为英语课堂的重要推动力,使得学生在游戏中感悟趣味、提高学习效率,提升学习质量。教师要充分结合教学内容开启游戏内容,并借助于游戏情境以激活学... 详细信息

小学英语教师在全新的教育时代中自当创新并发展自身的英语教学方法,将游戏化教育模式作为英语课堂的重要推动力,使得学生在游戏中感悟趣味、提高学习效率,提升学习质量。教师要充分结合教学内容开启游戏内容,并借助于游戏情境以激活学习氛围,使得学生借助于游戏练习不断做好知识巩固的任务。教师同时可以借助于游戏活动不断检验学生的英语学习成果,使得更多的学生在轻松惬意的状态下学习到更多的英语知识。教师可以围绕着单词、语法和听力等内容开启英语教学,使得更多的学生在学习英语的过程中最终成就自身的更大突破和进步。

关键词：小学英语游戏教学方法研究理念督导影响分析

浅析“互联网+”背景下多媒体在小学语文中的教学实践与思考

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0162-0165页

作者：徐芳湖北省十堰市茅箭区天津路第二小学湖北十堰442012

新时代的快速发展使人们生活方式时刻且迅速发生变化,互联网已作用于人们生活的方方面面,对社会变革带来巨大的创新力量,其中包括互联网与教学手段相结合。随着新课改的不断更新,互联网技术与小学语文教育教学相结合的愈发密切。本文首... 详细信息

新时代的快速发展使人们生活方式时刻且迅速发生变化,互联网已作用于人们生活的方方面面,对社会变革带来巨大的创新力量,其中包括互联网与教学手段相结合。随着新课改的不断更新,互联网技术与小学语文教育教学相结合的愈发密切。本文首先论述“互联网+”背景下小学语文教学运用多媒体的必要性,表明其重要含义,由此提出两者是融合过程中存在的不足和问题,进而提出优化措施,并举例两者成功结合的优秀范例。旨在为后续互联网与小学语文教育相结合过程中提供借鉴,并达到教育信息化,学生教育规范化的目的。

关键词：小学语文互联网+ 多媒体新课改