检索结果-南通市图书馆

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

采用单元整体教学,助力小学语文教学创新

新课程教学（电子版） 2024年第5期 62-64页

作者：李敏湖北省利川市第三民族实验小学

小学语文课堂中开展的单元整体教学是一种新颖、高效的教学手段,以单元为单位,归纳整个单元课文,讲解具有代表性的文章,指导学生进行同类型的文章对比,通过以点带面的方式展开辐射教学。这样的教学模式与单篇教学模式相比,其优点显而易... 详细信息

小学语文课堂中开展的单元整体教学是一种新颖、高效的教学手段,以单元为单位,归纳整个单元课文,讲解具有代表性的文章,指导学生进行同类型的文章对比,通过以点带面的方式展开辐射教学。这样的教学模式与单篇教学模式相比,其优点显而易见。单元整体教学的开展能帮助小学生完善个人的语文知识储备,还能加深学生对文章的理解,促进学生的思考和分析,逐步增强学生的个体能力。而且,单元整体教学对传统语文教学来讲属于一种革新,不仅能让教学过程拥有新的活力,还能为学生提供新的学习环境,教会学生新的学习方法。为此,新课改背景下的小学语文教师,应重视单元整体教学的运用,为小学语文教学的创新提供助力。

关键词：小学语文单元整体教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文整本书阅读教学设计实施策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 29-32页

作者：李晓芳湖北省利川市忠路镇龙塘小学湖北恩施445403

小学语文教育的目标不仅仅是让学生掌握基本的语法和词汇,更是要培养他们对语言的深刻理解和灵活运用的能力。整本书阅读作为一种全新的教学方式,有望在这一目标的实现上发挥积极作用。在教育的大背景下,教师迫切需要思考如何更好地引... 详细信息

小学语文教育的目标不仅仅是让学生掌握基本的语法和词汇,更是要培养他们对语言的深刻理解和灵活运用的能力。整本书阅读作为一种全新的教学方式,有望在这一目标的实现上发挥积极作用。在教育的大背景下,教师迫切需要思考如何更好地引导学生进行整本书的阅读,使其在阅读中不仅仅获取信息,更能深入思考、感悟文学的内涵。

关键词：小学语文整本书阅读

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学体育教学中个性化教学的实施与效果分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 184-187页

作者：袁光勇湖北省恩施州利川市都亭普庵小学湖北恩施445400

随着我国经济的发展,人们生活水平提升,对于学生的教育重视素质方面的培养,在此体育教学的重要性被提升。小学体育教师也开始研究个性化教学,希望摒弃传统传输式教学方法,将学生作为课堂的中心,引导学生多参与课堂,并主动探索体育运动技... 详细信息

随着我国经济的发展,人们生活水平提升,对于学生的教育重视素质方面的培养,在此体育教学的重要性被提升。小学体育教师也开始研究个性化教学,希望摒弃传统传输式教学方法,将学生作为课堂的中心,引导学生多参与课堂,并主动探索体育运动技巧,以此提升学习技巧,多进行体育锻炼。基于此,本文简要分析了小学体育教学中个性化教学的实施与效果。

关键词：小学体育个性化教学

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

动物的奇妙适应

科学之友 2024年第5期 144-145页

作者：谭立涛湖北省利川市第二民族实验小学

你们知道吗?地球上有成千上万种不同的动物,它们生活在不同的地方,有着各自独特的特点和习性。这些特点和习性正是动物们为了适应自己的生活环境而发展来的。让我们一起来看看这些奇妙的适应吧!

关键词：动物生活习性奇妙

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息化背景下的小学语文课堂教学研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 141-144页

作者：谢廷凯利川市第一民族实验小学湖北利川445400

语文教学一直以来由于传统教学模式的运用,很多教师在课堂教学中只能局限于黑板和教材大纲上,这其实对于学生的语文探究和全面认识语文内容,具有一定的束缚,并不利于学生语文学习的长久的发展和学习,很容易让学生形成低效学习和无效学... 详细信息

语文教学一直以来由于传统教学模式的运用,很多教师在课堂教学中只能局限于黑板和教材大纲上,这其实对于学生的语文探究和全面认识语文内容,具有一定的束缚,并不利于学生语文学习的长久的发展和学习,很容易让学生形成低效学习和无效学习。对于小学语文的实际教学阶段,由于小学生的实际年龄较小以及其心理发育不够成熟,导致其对一些事物的理解能力较差,所以,小学语文教师在实际进行语文教学的过程中,需要通过积极利用信息技术来有效地打造小学语文课堂,提高教学质量。

关键词：小学语文信息化课堂教学

基于思维能力培养的小学数学教学策略实践研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 25-28页

作者：谭红艳利川市忠路镇小河小学湖北恩施445403

新课程改革倡导将思维能力培养作为数学教学的核心目标,这为小学数学教学带来了新的机遇和挑战。对此,思维能力是人类认知活动的高级形式,包括观察、分析、概括、推理、创新等多种能力。因而,培养学生的思维能力是数学教育的重中之重,... 详细信息

新课程改革倡导将思维能力培养作为数学教学的核心目标,这为小学数学教学带来了新的机遇和挑战。对此,思维能力是人类认知活动的高级形式,包括观察、分析、概括、推理、创新等多种能力。因而,培养学生的思维能力是数学教育的重中之重,对于学生形成良好的数学学习习惯、提高数学素养至关重要。然而,如何在小学数学教学中有效培养学生的思维能力,仍然是一个亟待解决的问题。教师如何设计课堂教学活动,引导学生主动思考、积极探究,从而发展其观察、分析、概括、推理等能力?如何创设富有挑战性的问题情境,激发学生的学习兴趣和创新意识?这些都是亟需研究和探索的课题。基于此,本研究在小学数学教学实践中,探索了多种有利于思维能力培养的教学策略,并分析了这些策略的实施效果。

关键词：小学数学思维能力培养教学策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

守岁

小学生必读（中年级版） 2024年第1期 16-17页

作者：向小利湖北省利川市东城街道办事处岩洞寺小学

【名诗回放】守岁[唐]李世民暮景斜芳殿,年华丽绮宫。寒辞去冬雪,暖带入春风。阶馥舒梅素,盘花卷烛红。共欢新故岁,迎送一宵中。【难点注释】1.芳殿:华丽的宫殿。2.丽:使动用法,使……美丽。3.绮宫:绮丽的宫殿。

关键词：使动用法李世民华丽宫殿

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“年级分校”治理的结构、机制与制度探索

人民教育 2024年第6期 63-65页

作者：王萍湖北省武汉市光谷第一小学

近年来,随着适龄人学人数和班级数量的持续增长,较大规模的学校治理成为教育高质量发展不可回避且呕待解决的问题。从目前已有研究来看,权力重心下移、激发中层活力、形成整体动能成为规模较大学校善治的基本共识与经验做法。

关键词：重心下移学校治理持续增长经验做法基本共识机制与制度班级

小学数学低年级游戏化教学探究——以二年级上册“有多少点子”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新智慧 2024年第2期 90-92页

作者：石福元甘肃省白银市靖远县石门乡石门中心小学

在小学数学二年级上册“有多少点子”一课的游戏化教学实践中,教师可以设计各种趣味游戏,如数学抢答、数学接龙等,激发学生的学习兴趣和参与热情。通过游戏化教学,学生不仅能在愉悦的氛围中学习,还能培养逻辑思维和问题解决能力。此外,... 详细信息

在小学数学二年级上册“有多少点子”一课的游戏化教学实践中,教师可以设计各种趣味游戏,如数学抢答、数学接龙等,激发学生的学习兴趣和参与热情。通过游戏化教学,学生不仅能在愉悦的氛围中学习,还能培养逻辑思维和问题解决能力。此外,游戏化教学也有助于提高学生的参与度和专注度,激发他们对数学学习的浓厚兴趣,为以后的学习打下坚实的数学基础。一、游戏化教学在小学数学低年级教学中的作用(一)激发学习兴趣在小学数学低年级的教学中,游戏化教学可以极大地激发学生的学习兴趣。通过将抽象的数学概念与具体的游戏元素结合,教师可以创造出富有趣味性和互动性的教学环境,这不仅使学生更愿意参与课程,还能深入理解数学概念,将其应用到实际情境中。

关键词：游戏化教学小学数学参与热情游戏元素实际情境激发学习兴趣数学概念趣味游戏