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融媒体时代传统媒体新闻编辑转型探究

汉江师范学院学报 2024年第4期44卷 127-131页

作者：乔炳湖北省丹江口市融媒体中心湖北丹江口442700

融媒体时代,传统媒体新闻报道发生了大的变化,传统媒体新闻编辑面临综合性专业能力不足、现代化编辑能力不足、责任化素养能力不足等问题。媒体新闻编辑工作人员要有针对性地围绕上述不足进行能力的提升,通过学习融媒体技术来提升自身... 详细信息

融媒体时代,传统媒体新闻报道发生了大的变化,传统媒体新闻编辑面临综合性专业能力不足、现代化编辑能力不足、责任化素养能力不足等问题。媒体新闻编辑工作人员要有针对性地围绕上述不足进行能力的提升,通过学习融媒体技术来提升自身综合能力和素质,挖掘新闻素材资源、拓展新闻传播渠道和创新传播方式,满足人民群众对新闻的需求,保证编辑内容的质量和对舆论的把控。

关键词：融媒体时代传统媒体新闻编辑

学科链接在教材二次开发中的运用——以《画杨桃》教学为例

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湖北教育 2024年第8期 62-63页

作者：黑志琴杜科丹江口市余家营小学丹江口市教研中心

教材的“二次开发”是教师基于素养导向和学情实际,依据课程标准充分挖掘教材中的教学资源,并对资源进行整合、拓展等,从而个性化地使用教材的过程。经过“二次开发”的教材更有学情针对性,更有利于教师依据个人教学风格实施教学,更有... 详细信息

教材的“二次开发”是教师基于素养导向和学情实际,依据课程标准充分挖掘教材中的教学资源,并对资源进行整合、拓展等,从而个性化地使用教材的过程。经过“二次开发”的教材更有学情针对性,更有利于教师依据个人教学风格实施教学,更有利于学生理解、掌握教材承载的学科知识,更有利于学科核心素养目标的落实。链接其他学科内容在教材的二次开发中有着难以替代的作用。丰富、有趣、发散式的学科链接能有效激发学生学习兴趣,提高学生自主学习的能动性,拓展课堂广度,提高课堂效率。这也是《基础教育课程改革纲要(试行)》所提出的要求。笔者结合统编版语文二年级下册《画杨桃》的教学,做具体阐释。

关键词：学科核心素养发散式教学资源学情课程标准教学风格挖掘教材链接

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清明月夜

小学生必读（中年级版） 2024年第4期 10-11页

作者：陈京敏湖北省丹江口市余家营小学

【名诗回放】清明夜[唐]白居易,好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。【难点注释】清明夜:清明节的夜晚。清明,二十四节气之一,在阳历四月五日前后。古人当天有扫墓、踏青、插柳等活动。

关键词：二十四节气白居易清明节月夜

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丹江口市化肥减量增效技术探讨

湖北植保 2024年第4期 4-6页

作者：周程王清成洪李涛邵敏丹江口市耕地与肥料管理站湖北丹江口442700 丹江口市农业技术推广中心湖北丹江口442700 丹江口市植保植检站湖北丹江口442700 丹江口市蔡家渡果园场湖北丹江口442700

本文简要介绍丹江口市推动化肥减量增效技术取得的成效,分析存在的问题,提出了加大宣传培训、办好化肥减量增效技术示范、推广“三新”技术(新技术新产品新机具)等对策建议,为今后开展化肥减量增效技术工作提供借鉴。

关键词：化肥减量增效措施及成效丹江口市

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阅读细节理解题点拨

初中生学习指导 2024年第6期 42-43页

作者：王玉洁湖北省丹江口市思源实验学校

做细节理解题,首先要学会辨认细节,细节的辨认分为直接辨认和间接辨认两种。1.细节的直接辨认不要求学生对客观的事实作解释或判断,只要求他们从阅读材料中直接获取信息并记住重要的细节,在必要的时候(作判断、推论或结论的时候)能准确... 详细信息

做细节理解题,首先要学会辨认细节,细节的辨认分为直接辨认和间接辨认两种。1.细节的直接辨认不要求学生对客观的事实作解释或判断,只要求他们从阅读材料中直接获取信息并记住重要的细节,在必要的时候(作判断、推论或结论的时候)能准确而迅速地将它们回忆起来。2.细节的间接辨认不仅要求学生能从阅读材料中直接获取信息.

关键词：细节理解题阅读材料获取信息辨认间接学生判断

丹江口市秸秆与废旧农膜协同处理现状与发展对策

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湖北植保 2024年第4期 76-79页

作者：何剑成洪李涛胡斌杨国秀田杰丹江口市农业技术推广中心湖北丹江口442700 丹江口市植保植检站湖北丹江口442700 丹江口市种植业服务中心湖北丹江口442700

本研究依据近三年丹江口市秸秆五料化与废旧农膜资源化的实际数据,全面分析了秸秆与废旧农膜的协同处理现状。研究发现,通过优化秸秆资源化利用和废旧农膜回收技术,丹江口市在农业废弃物管理方面取得了显著进展,但仍面临市场化主体不足... 详细信息

本研究依据近三年丹江口市秸秆五料化与废旧农膜资源化的实际数据,全面分析了秸秆与废旧农膜的协同处理现状。研究发现,通过优化秸秆资源化利用和废旧农膜回收技术,丹江口市在农业废弃物管理方面取得了显著进展,但仍面临市场化主体不足、农膜回收监管不严等问题。基于此,本文提出了增强政策支持、推动技术创新及加强法规执行等对策建议,旨在推动丹江口市农业废弃物处理向更加科学、系统的方向发展,实现农业的绿色可持续发展。

关键词：丹江口市秸秆五料化废旧农膜资源化协同处理农业废弃物

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一笔特殊的捐款,见证浓浓鱼水情

民族大家庭 2024年第3期 32-35页

作者：陈华平湖北省丹江口市委党校

2021年6月1日,位于南水北调中线核心水源地的湖北省丹江口市均县镇人民政府突然接到一笔430507.5元的捐款。捐款人名叫钱保功,江苏省昆山市人,2009年去世。钱保功生前立下遗嘱,卖掉她生前的一套房子,将卖房钱的四分之一捐给均县镇。钱... 详细信息

2021年6月1日,位于南水北调中线核心水源地的湖北省丹江口市均县镇人民政府突然接到一笔430507.5元的捐款。捐款人名叫钱保功,江苏省昆山市人,2009年去世。钱保功生前立下遗嘱,卖掉她生前的一套房子,将卖房钱的四分之一捐给均县镇。钱保功生前是昆山市第一人民医院一名普普通通的儿科医生。她为什么要给远在千里之外的均县镇捐款,而且是用卖房子的钱?2009年老人已经去世,为什么时隔十几年捐款才到位,其间发生了哪些故事呢?

关键词：儿科医生江苏省昆山市千里之外南水北调中线湖北省丹江口市捐款鱼水情水源地

数字化教学资源在高中数学教学中的开发与应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0053-0056页

作者：耿义刚湖北省丹江口市第一中学湖北丹江口442700

数字化教学资源在高中数学教学中具有极大的开发和应用场景。数字化教学资源的运用能够有效弥补师资力量不足,缓解优质生源流失等问题。作者根据自身教学经验对数字化教学资源在高中数学教学中的开发与应用展开了讨论研究。提出在具体... 详细信息

数字化教学资源在高中数学教学中具有极大的开发和应用场景。数字化教学资源的运用能够有效弥补师资力量不足,缓解优质生源流失等问题。作者根据自身教学经验对数字化教学资源在高中数学教学中的开发与应用展开了讨论研究。提出在具体的高中数学教学中,教师要提高自身专业素养,要积极通过多种途径开发利用数字化教学资源,确保数字源教学资源能够有效运用于高中数学教学中。

关键词：数字化教学资源高中数学教学

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让学生心灵充满阳光

新班主任 2024年第9期 6-7页

作者：王峰熊姗湖北省丹江口市红旗教育集团

据《2022国民抑郁症蓝皮书》显示，中国18岁以下抑郁症患者占总人数的30.28%,50%的抑郁症患者为在校学生，41%的患者曾因抑郁休学。如何在保证教学质量的同时，又能使学生保持健康积极的心理，已经成了亟待解决的教育问题。问题就是教...

据《2022国民抑郁症蓝皮书》显示，中国18岁以下抑郁症患者占总人数的30.28%,50%的抑郁症患者为在校学生，41%的患者曾因抑郁休学。如何在保证教学质量的同时，又能使学生保持健康积极的心理，已经成了亟待解决的教育问题。问题就是教育的契机。丹江口市红旗教育集团切实践行心理健康教育，将心理健康教育逐步渗透到各学科日常教学和各种校本课程与活动中，始终坚持“人人都是中心”的发展理念，关注学生的心灵成长，

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