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阅读细节理解题点拨

作者：王玉洁

作者机构：湖北省丹江口市思源实验学校

出版物：《初中生学习指导》 (Study Guide to Junior Middle School Students)

年卷期：2024年第6期

页面：42-43页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：细节理解题阅读材料获取信息辨认间接学生判断

摘要：做细节理解题,首先要学会辨认细节,细节的辨认分为直接辨认和间接辨认两种。1.细节的直接辨认不要求学生对客观的事实作解释或判断,只要求他们从阅读材料中直接获取信息并记住重要的细节,在必要的时候(作判断、推论或结论的时候)能准确而迅速地将它们回忆起来。2.细节的间接辨认不仅要求学生能从阅读材料中直接获取信息.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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