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浅谈农村初级中学校园欺凌的成因及对策

浅谈农村初级中学校园欺凌的成因及对策

基于大单元教学的高中思想政治课堂设计与实施研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：刘文艳河南省安阳市殷都区曲沟镇第二初级中学

随着农村教育的发展和城乡差距的缩小,农村初级中学校园欺凌问题逐渐受到关注。校园欺凌不仅对受害者造成身体和心理上的伤害,还破坏了学校的教育环境和学生的学习氛围。因此,深入了解农村初级中学校园欺凌的成因并采取有效的对策,对于... 详细信息

随着农村教育的发展和城乡差距的缩小,农村初级中学校园欺凌问题逐渐受到关注。校园欺凌不仅对受害者造成身体和心理上的伤害,还破坏了学校的教育环境和学生的学习氛围。因此,深入了解农村初级中学校园欺凌的成因并采取有效的对策,对于创造安全和谐的学校环境至关重要。本文首先对农村初级中学校园欺凌进行概述,对农村初级中学校园欺凌的原因,如学生个体因素与心理特征、学校环境与组织管理、家庭环境与教育背景等进行分析,最后从学校、家庭、个人三方面提出应对措施,以期能够预防和解决农村初级中学校园欺凌问题,为学生创造安全和谐的学习环境。

关键词：农村初级中学校园欺凌成因及对策

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基于大单元教学的高中思想政治课堂设计与实施研究

妙笔绘冬景激情颂济南 ——谈《济南的冬天》的艺术美

2024年文化信息发展论坛

作者：张晓丽桓台县渔洋中学

本文旨在探讨基于大单元教学的高中思想政治课堂设计与实施。通过研究大单元教学在思想政治课堂中的应用,希望能够提供一种有效的教学方法,以帮助学生更好地理解和掌握思想政治知识。本研究采用文献综述和实证研究相结合的方法,通过对... 详细信息

本文旨在探讨基于大单元教学的高中思想政治课堂设计与实施。通过研究大单元教学在思想政治课堂中的应用,希望能够提供一种有效的教学方法,以帮助学生更好地理解和掌握思想政治知识。本研究采用文献综述和实证研究相结合的方法,通过对相关文献的分析和实证研究的结果,得出了一些关于大单元教学在思想政治课堂中的设计和实施的有益建议。结果表明,大单元教学能够提高学生的学习效果和兴趣,促进他们的思辨能力和创新思维。因此,应该在高中思想政治课堂中推广大单元教学,以提高学生的思想政治素养。

关键词：大单元教学高中思想政治课堂设计与实施学习效果思辨能力

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科学大众（科学中考） 2024年第3期 43-44页

作者：韩雄会宁县大沟中学

《济南的冬天》是老舍先生的一篇散文名篇,很多人在阅读此文之后,都会被文中所蕴含的艺术之美深深陶醉。文章紧扣“温晴”这一特点,采用独特而富有魅力的艺术手法,将济南冬天的美景生动细腻地描绘了出来,用优美的文字给读者勾勒出了一... 详细信息

《济南的冬天》是老舍先生的一篇散文名篇,很多人在阅读此文之后,都会被文中所蕴含的艺术之美深深陶醉。文章紧扣“温晴”这一特点,采用独特而富有魅力的艺术手法,将济南冬天的美景生动细腻地描绘了出来,用优美的文字给读者勾勒出了一副冬日里的山水美景图,表达了老舍先生对济南深深的热爱。全文文笔优美动人、结构层次分明,字里行间充满了浓情厚意,带给读者多方面的艺术美感,让人回味无穷。

关键词：老舍先生《济南的冬天》文笔优美艺术之美散文名篇艺术美感妙笔美景

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初中语文教育渗透劳动教育的路径研究

智力 2024年第7期 191-194页

作者：杨艳湖北师范大学附属渔洋关中学

劳动教育作为教育和劳动的统一体，具有重要的育人价值。初中是学生成长的黄金阶段，在该阶段中，学生的三观正在逐步形成，学生能通过接受劳动教育挖掘自身的劳动兴趣，将劳动视为光荣的事情。学生也能在参与劳动的过程中磨炼意志，促... 详细信息

劳动教育作为教育和劳动的统一体，具有重要的育人价值。初中是学生成长的黄金阶段，在该阶段中，学生的三观正在逐步形成，学生能通过接受劳动教育挖掘自身的劳动兴趣，将劳动视为光荣的事情。学生也能在参与劳动的过程中磨炼意志，促进身心健康发展。在初中语文课堂上教师要适当增加劳动教育的内容，注重挖掘语文中的劳动素材，有针对性地开展劳动教育。文章就初中语文学科渗透劳动教育进行探究，先分析了语文教育与劳动教育的关系，之后研究了初中语文教学中渗透劳动教育的意义，最后提出了初中语文渗透劳动教育的有效路径，旨在促进学生全面发展。

关键词：初中语文渗透劳动教育路径

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浅谈传统黑板绘图教学在初中地理课堂的应用

吉林教育 2024年第24期 90-92页

作者：葛凤丽汪清县罗子沟镇中学

传统的黑板绘图教学是地理教学中其他任何教具和学具无法取代的、必不可少的教学手段。教师把复杂的地理事物或抽象的教学内容在黑板上绘成简略的图,使其直观、形象、鲜明地展现在学生面前,起到教学语言难以达到的作用,使学生更容易理... 详细信息

传统的黑板绘图教学是地理教学中其他任何教具和学具无法取代的、必不可少的教学手段。教师把复杂的地理事物或抽象的教学内容在黑板上绘成简略的图,使其直观、形象、鲜明地展现在学生面前,起到教学语言难以达到的作用,使学生更容易理解和记忆教材内容。

关键词：传统黑板初中地理绘图教学多媒体教学

初中道德与法治教学中培养学生良好品行的策略探究

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中华活页文选(教师版) 2024年第8期 157-159页

作者：李贺刚临夏县井沟初级中学

新《课标》要求教师在教学过程中要加强对学生品行的培养。在进行道德与法治教学的时候，教师需要适当调整教学措施，既要使学生的学习能力有所提高，也要尽可能对学生的品行进行培养，使学生的思想品质得到提升，从而提高他们的综合素... 详细信息

新《课标》要求教师在教学过程中要加强对学生品行的培养。在进行道德与法治教学的时候，教师需要适当调整教学措施，既要使学生的学习能力有所提高，也要尽可能对学生的品行进行培养，使学生的思想品质得到提升，从而提高他们的综合素质。在课程教学的过程中，教师可以将教材内容与实际生活联系起来，结合一些相关事例引导学生。教师要对学生的自学能力、创新能力、实践能力给予充分关注，使学生的知识储备得以提高；教师要尽可能引导学生建立自己的人生观念、价值观念，从而使其综合素质得到提高。基于此，本文结合部编版教材内容，分析如何在道德与法治教学中培养学生的良好品行。

关键词：初中道德与法治良好品行培养策略

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高中德育对学生心理健康的影响研究

中华活页文选（教师） 2024年第13期 187-189页

作者：牛汝奎王倩桓台县渔洋中学山东省淄博市

本文旨在探讨高中德育对学生心理健康的影响。通过文献综述和实证研究,发现高中德育在提升学生心理健康方面发挥着重要作用。本文通过对相关研究的梳理,总结了高中德育对学生心理健康的积极影响,包括促进学生自我认知、塑造积极的情绪... 详细信息

本文旨在探讨高中德育对学生心理健康的影响。通过文献综述和实证研究,发现高中德育在提升学生心理健康方面发挥着重要作用。本文通过对相关研究的梳理,总结了高中德育对学生心理健康的积极影响,包括促进学生自我认知、塑造积极的情绪态度、培养良好的人际关系等方面。当然也存在一些挑战和问题,例如德育课程的设计和实施、学校与家庭合作等。最后,提出了一些建议,包括改进德育课程、加强教师培训、加强学校与家庭的协作等,以提高高中德育对学生心理健康的积极影响。

关键词：高中德育学生心理健康学校与家庭合作

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高中数学可视化教学的分析与实践路径

天津教育 2024年第7期 44-45页

作者：孔栋郭清山东省淄博市桓台县渔洋中学

随着科学技术的迅猛发展,高中数学教学迎来了新的发展机遇,也面临了新的挑战。可视化教学作为一种具有创新性与科学性的教学方法,解决了高中数学教学活动所存在的问题,直击当前数学教学“难教”亦“难学”的痛点,改变了“一支粉笔、一... 详细信息

随着科学技术的迅猛发展,高中数学教学迎来了新的发展机遇,也面临了新的挑战。可视化教学作为一种具有创新性与科学性的教学方法,解决了高中数学教学活动所存在的问题,直击当前数学教学“难教”亦“难学”的痛点,改变了“一支粉笔、一块黑板、一张嘴”的传统教学模式。

关键词：高中数学教学可视化教学教学方法传统教学模式新的挑战分析与实践创新性

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高中语文阅读教学中利用问题设计培养学生发散性思维的策略探究

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中华活页文选（教师） 2024年第13期 31-33页

作者：魏丹丹岳蓓山东省淄博市桓台县渔洋中学

随着高中语文教学的发展、创新,越来越多的教师意识到学生的主体地位,并致力于提升他们的思维能力。在此过程中,合理的问题设计不仅能调动学生的学习积极性,还能重构他们的学习习惯、阅读习惯,提升他们的综合能力。为了最大程度地发挥... 详细信息

随着高中语文教学的发展、创新,越来越多的教师意识到学生的主体地位,并致力于提升他们的思维能力。在此过程中,合理的问题设计不仅能调动学生的学习积极性,还能重构他们的学习习惯、阅读习惯,提升他们的综合能力。为了最大程度地发挥问题设计的效用,教师需要坚持“生本”理念,并根据发散性思维的流畅性、变通性、独特性,设计循序渐进的、科学的、符合学科核心素养的问题。本文从高中语文阅读教学的现状出发,分析问题设计对于发散性思维培养的优势以及具体策略。

关键词：高中语文阅读教学发散思维培养问题设计

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