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学习活动观视域下的初中英语写作教学

广东教育(综合版) 2024年第10期 51-52页

作者：肖巧韵清远市清城区清城中学

在全球化程度日益加深的今天，英语作为国际交流的重要工具，其写作教学在培养学生的跨文化交际能力中扮演着至关重要的角色。学习活动观作为一种先进的教学理念，强调以学生为中心，通过多样化的学习活动促进知识的内化与技能的提升。...

在全球化程度日益加深的今天，英语作为国际交流的重要工具，其写作教学在培养学生的跨文化交际能力中扮演着至关重要的角色。学习活动观作为一种先进的教学理念，强调以学生为中心，通过多样化的学习活动促进知识的内化与技能的提升。本研究以沪教牛津版七年级上册Unit 6“Travelling around Asia”为例，旨在通过具体的教学策略，探索如何在学习活动观的指导下，有效提升英语写作教学的效果，培养学生的综合语言运用能力。一、创设情境，认识人与自我在英语学习活动观的指导下，英语写作教学应注重情境的创设，使学生在特定的语境中认识和表达自我。通过模拟真实或虚构的情境，如日常生活、社交场合、学术环境等，学生在实践中学习和运用语言，同时深入探索和理解自我。这种教学方式强调学生的主体性和体验性，鼓励他们在情境中发现问题、分析问题和解决问题，从而提升英语写作能力和自我认知能力。

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沉浸式教学模式在初中音乐教学中的应用

琴童 2024年第14期 108-110页

作者：卢月婷清远市清城区飞来湖中学

沉浸式教学模式致力于营造良好的学习氛围或创设生动的学习情境，以激发学生参与学习活动的热情。这种模式鼓励学生主动探索学科知识，积极体验学科技能，从而达到高效的课程学习效果。本文分析了沉浸式教学模式的内涵，并探究了将沉浸...

沉浸式教学模式致力于营造良好的学习氛围或创设生动的学习情境，以激发学生参与学习活动的热情。这种模式鼓励学生主动探索学科知识，积极体验学科技能，从而达到高效的课程学习效果。本文分析了沉浸式教学模式的内涵，并探究了将沉浸式教学模式应用于初中音乐教学的要点，从教学资源和方法两个维度出发详细阐述了提高初中音乐教学质量的路径。

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阳光伏利：金屋顶打造乡村能源低碳转型样板路——基于廉江市分布式光伏发电项目的调查

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南方论刊 2024年第8期 51-53+56页

作者：李嘉苑刘带卓首翰李松峰彭舒陈龙韶关学院清远市清城区松岗中学

在国家“双碳”战略和乡村振兴背景下，广东省积极响应国家号召，在实践中探索出了多种低碳发展模式。其中乡村能源低碳转型是“广东方案”的重中之重。本文以广东省廉江市为主体，通过探析廉江市分布式光伏发电特色模式，从出台政策、... 详细信息

在国家“双碳”战略和乡村振兴背景下，广东省积极响应国家号召，在实践中探索出了多种低碳发展模式。其中乡村能源低碳转型是“广东方案”的重中之重。本文以广东省廉江市为主体，通过探析廉江市分布式光伏发电特色模式，从出台政策、优化运维端口、加快完善光伏产业链三个方面提出对廉江市分布式光伏应用的建议，努力打造一条低碳转型样板路，以期为乡村能源低碳转型发展提供一定参考和借鉴，助力实现“双碳”目标，推动乡村振兴。

关键词：乡村能源户用光伏廉江市

来源：博看期刊

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新课标背景下初中音乐课堂识谱教学策略

课程教学研究 2024年第1期 90-94页

作者：许缘广东省清远市清城区飞来湖中学

识谱教学是学校音乐教育的基础性内容。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对识谱教学提出新要求,对中小学音乐课堂教学也有了新的要求。本文基于新课标背景下对初中音乐课堂识谱教学进行研究,阐述探究初中音乐课堂识谱教学的价值,分... 详细信息

识谱教学是学校音乐教育的基础性内容。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对识谱教学提出新要求,对中小学音乐课堂教学也有了新的要求。本文基于新课标背景下对初中音乐课堂识谱教学进行研究,阐述探究初中音乐课堂识谱教学的价值,分析初中音乐课堂识谱教学普遍存在的问题,结合教学案例探究新课标背景下初中识谱教学的方法,促进初中识谱教学的开展,切实提升学生的识谱能力与音乐学科核心素养。

关键词：新课标识谱教学初中音乐教学实践

基于学科核心素养的初中英语整本书阅读教学策略——以The Secret Garden为例

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英语教师 2024年第17期24卷 123-126页

作者：肖巧韵广东省清远市清城区清城中学广东清远511515

新课程改革对教师的教学能力和教学的要求越来越高,单一的教学内容和传统的教学方法已无法满足时代发展需要,提升学生的学科核心素养成为教学的首要目标。整本书阅读因为能有效锻炼学生的阅读和思维能力,所以成为新的阅读教学优化路径... 详细信息

新课程改革对教师的教学能力和教学的要求越来越高,单一的教学内容和传统的教学方法已无法满足时代发展需要,提升学生的学科核心素养成为教学的首要目标。整本书阅读因为能有效锻炼学生的阅读和思维能力,所以成为新的阅读教学优化路径之一。结合初中英语教学实际,围绕《秘密花园》一书,就英语整本书阅读教学的意义和策略进行思考、分析,以期对英语整本书阅读教学实践有启示价值和意义。

关键词：学科核心素养初中英语整本书阅读《秘密花园》

强化证据推理发展科学思维——以探究“阻力对物体运动的影响”为例

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物理教师 2024年第9期45卷 9-12页

作者：戴玲娟南通市第一初级中学江苏南通226500

科学思维是一种理性思维,它强调的是基于证据和逻辑推理的思维方式。本文围绕“阻力对物体运动的影响”的探究实验,从“优化情境、改进器材、完善表格和细化过程”4个方面,提出彰显教学逻辑的优化设计,通过科学探究促进思维提升,以培育... 详细信息

科学思维是一种理性思维,它强调的是基于证据和逻辑推理的思维方式。本文围绕“阻力对物体运动的影响”的探究实验,从“优化情境、改进器材、完善表格和细化过程”4个方面,提出彰显教学逻辑的优化设计,通过科学探究促进思维提升,以培育实事求是、勇于创新的科学态度与责任,着力发展学生的核心素养。

关键词：优化情境证据推理细化过程科学思维

高质量文化建设为学校高质量发展注入“五力”的实践与反思--广东省清远市阳山县第二中学学校文化建设策划例析

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教书育人（校长参考） 2024年第4期 41-44页

作者：唐长远广东省清远市阳山县教育局

对于山区学校文化建设中,有些学校忽视文化立校的重要性,视之为“摆设”,难以达到文化引领的发展高度。为提高认识,就办学理念策划与高质量发展的关系进行分析,从高质量发展的需要剖析办学理念策划重要性;提高对文化建设重要性认知。在... 详细信息

对于山区学校文化建设中,有些学校忽视文化立校的重要性,视之为“摆设”,难以达到文化引领的发展高度。为提高认识,就办学理念策划与高质量发展的关系进行分析,从高质量发展的需要剖析办学理念策划重要性;提高对文化建设重要性认知。在学校文化构建中,核心理念的策划能为高质量发展注入原动力,学校定位策划能为高质量发展注入标识力,学校使命的策划能为高质量发展注入统领力,学校精神的策划能为高质量发展注入内化力,管理理念的策划能为高质量发展注入形构力。

关键词：学校文化办学理念高质量发展策划维度