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核心素养导向下的初中语文深度阅读教学研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 134-136页

作者：周晓婷新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县青少年校外活动中心新疆塔城834400

一直以来语文都是各个阶段所开展的重点学科,对于学生的日常学习以及生活都产生非常大的影响。对于初中阶段的学生来说,由于传统的教学方式很难激发学生的学习兴趣,再加上学生本身有意注意时间就比较短,因此产生的教学效果便十分不理想... 详细信息

一直以来语文都是各个阶段所开展的重点学科,对于学生的日常学习以及生活都产生非常大的影响。对于初中阶段的学生来说,由于传统的教学方式很难激发学生的学习兴趣,再加上学生本身有意注意时间就比较短,因此产生的教学效果便十分不理想,对于学生语文学科核心素养的提升起不到很大的帮助作用。阅读是语文学科学习中的重要环节,阅读能力的提升对学生综合素质的提高以及今后的成长发展都奠定良好的基础。基于此,本文将具体分析核心素养导向下初中语文深度阅读教学的意义,并针对初中语文阅读教学现状提出解决策略。

关键词：核心素养初中语文深度阅读教学策略

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盛会擘画新蓝图奋楫扬帆新征程

西部教育研究（陕西） 2023年第2期 36-36页

作者：王孟海淳化县青少年校外活动中心党支部

聚焦党的二十大,盛会擘画新蓝图,奋楫扬帆新征程。党的二十大报告把实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑摆在更加突出的位置,进一步强调办好人民满意的教育。作为一名基础教育工作者,就是要恪守为党育人、为国育才使命,立德树人、... 详细信息

聚焦党的二十大,盛会擘画新蓝图,奋楫扬帆新征程。党的二十大报告把实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑摆在更加突出的位置,进一步强调办好人民满意的教育。作为一名基础教育工作者,就是要恪守为党育人、为国育才使命,立德树人、“五育”并举,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：现代化建设人才科教兴国战略立德树人教育工作者五育办好人民满意的教育新蓝图建设者和接班人

因地制宜让青少年科普教育走进社区教育的田园

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中国农村教育 2024年第3期 62-64页

作者：李斌南京市江宁区淳化街道社区教育中心

科技素质的提高重在参与和实践,而农村可供青少年参与的科技活动场所凤毛麟角。这在教育部下发中小学"减负"文件后显得尤为突出。"减负"后学生们去哪?为此,中央电视台及多家电视台均做过报道,结果令人遗憾:可供孩子们参加有益活动的场... 详细信息

科技素质的提高重在参与和实践,而农村可供青少年参与的科技活动场所凤毛麟角。这在教育部下发中小学"减负"文件后显得尤为突出。"减负"后学生们去哪?为此,中央电视台及多家电视台均做过报道,结果令人遗憾:可供孩子们参加有益活动的场所太少,许多学生挤到游戏厅,成了家长们忧虑的事。据了解,许多学生对科技活动很感兴趣,但由于农村的实际条件,能如愿以尝参加科技活动的寥寥无几。江苏省南京市江宁区淳化街道是涉农社区。街道总面积近200平方千米,下辖30个社区,常住人口近18万,在校学生近万名。由于农村地区的青少年在物质上生活上相对较差,平常校外生活十分单调。国家九部委《关于进一步推进社区教育的实施意见》,明确提出:青少年校外教育是社区教育的重要内容,而由于活动场所、教育设备设施和辅导教师的的限制,青少年校外教育培训一直是乡村社区教育中的薄弱环节。

关键词：常住人口乡村社区辅导教师有益活动青少年校外教育设备设施因地制宜减负

增强文化自信凝聚精神力量——青少年校外教育者的时代担当

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陕西教育(综合版) 2020年第4期 41-42页

作者：王孟海咸阳市淳化县青少年校外活动中心

2020新春之际,新型冠状病毒在我国疯狂肆虐,目前已成世界大流行之势,全国人民在党中央领导下,万众一心,众志成城,坚决打赢了国内抗击疫情的人民战争,阻击战。全体教育工作者,时不我待,积极开展线上教育,落实"停课不停学"的总体要求,为... 详细信息

2020新春之际,新型冠状病毒在我国疯狂肆虐,目前已成世界大流行之势,全国人民在党中央领导下,万众一心,众志成城,坚决打赢了国内抗击疫情的人民战争,阻击战。全体教育工作者,时不我待,积极开展线上教育,落实"停课不停学"的总体要求,为广大青少年在疫情形势下的教育教学竭尽全力,为全国抗击疫情默默奉献。作为一名青少年校外教育工作者,我认为,在全国全世界同病毒做全面斗争的当下,青少年教育要突出增强民族文化自信,凝聚战胜疫情以及战胜各种困难的精神力量,培养具有理想信念、高尚情操、创新能力、时代担当的一代新人,这也是青少年校外教育工作者的责任和担当。

关键词：青少年校外教育优秀传统文化中华民族文化自信时代担当

初中语文课堂培养学生核心素养思想的有效策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2022年第11期 113-116页

作者：程静河南省信阳市商城县青少年学生校外活动中心河南信阳465350

核心素养培养已被纳入教学目标,教师必须将这一目标切实落实在教学实践中。为贯彻落实核心素养培养目标,教师需要创新教学模式和教学方法,激发学生对语文学习的兴趣,才能够更好地培养学生的语文学习能力,确保其可以在理解知识的同时逐... 详细信息

核心素养培养已被纳入教学目标,教师必须将这一目标切实落实在教学实践中。为贯彻落实核心素养培养目标,教师需要创新教学模式和教学方法,激发学生对语文学习的兴趣,才能够更好地培养学生的语文学习能力,确保其可以在理解知识的同时逐渐培养良好的学习习惯,为学生今后语文的学习以及自身的成长等奠定重要的基础,进而形成语文核心素养。阅读教学可有效培养学生的阅读能力、理解能力、思维能力,教师需利用科学、合理、可操作的教学模式和方法,巧妙引导、适度启发,推动学生的学习与发展。

关键词：初中语文核心素养思想有效策略

基层党组织加强青年教师队伍建设的做法与思考

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华夏教师 2023年第19期 11-12页

作者：李冉李晨睿赵崇辉北京市东城区天坛青少年活动中心党支部北京市东城区天坛青少年活动中心工会

近年来,随着区域教育综合改革工作的深入推进,课外、校外教育机构的进一步发展加剧教育人才的需求,天坛青少年活动中心先后招收了十余名本科以上具有艺术、科技、体育专业教育背景的大学生,教职工队伍在年龄结构、学历、知识、观念上都... 详细信息

近年来,随着区域教育综合改革工作的深入推进,课外、校外教育机构的进一步发展加剧教育人才的需求,天坛青少年活动中心先后招收了十余名本科以上具有艺术、科技、体育专业教育背景的大学生,教职工队伍在年龄结构、学历、知识、观念上都得到了很大程度的改变和提高。作为基层的党组织,发挥党组织的重要引领作用,关心青年教师成长,带领他们走好工作中的每一步,对于推进教育事业发展具有重要的意义。

关键词：基层党组织青年教师队伍建设

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“双减”背景下，校外教育如何作为

少先队活动 2022年第2期 5-6页

作者：徐蓓娜上海市普陀区青少年教育活动中心上海市普陀区青少年教育活动中心党支部

少先队员在哪里,少先队的工作就开展在哪里。"双减"背景下校外教育如何作为?我们认为要在"减"的主旨下,做足"加"的文章。一要加"共识"校外教育机构要以培育共产主义接班人为根本任务,实现立德树人、五育并举的目标。校外教育工作者要履...

少先队员在哪里,少先队的工作就开展在哪里。"双减"背景下校外教育如何作为?我们认为要在"减"的主旨下,做足"加"的文章。一要加"共识"校外教育机构要以培育共产主义接班人为根本任务,实现立德树人、五育并举的目标。校外教育工作者要履行职责,把校外教育阵地作为青少年迈向社会的重要支点。二要加"共享"校外教育要在顶层设计上精准发力,坚持公益和普惠原则,尽可能为更多的少年儿童提供公益性实践项目和活动。以上海市普陀区青少年中心为例,通过以下举措着力加强少先队员综合实践教育。

关键词：

来源：博看期刊

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发动“五个引擎” 赋能教师成长

湖北教育(政务宣传) 2023年第4期 52-53页

作者：王美云竹山县青少年活动中心

近年来，竹山县青少年活动中心（以下简称“中心”）以《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基本遵循，把师德建设作为教师队伍建设的第一要务，重视教师思想政治教育，发动“五个引擎”，赋能教师成长...

近年来，竹山县青少年活动中心（以下简称“中心”）以《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基本遵循，把师德建设作为教师队伍建设的第一要务，重视教师思想政治教育，发动“五个引擎”，赋能教师成长，让新时代师德准则转化为中心教师立德树人的生动实践，助力中心高质量、高品质发展，擦亮了竹山教育实践育人这张“校外教育”名片，在教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质、培养法治意识、践行社会责任、发展兴趣爱好、养成行为习惯、促进体质健康、增强创新精神、提高科学素质和实践能力、

关键词：

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发动“五个引擎” 赋能教师成长

湖北教育 2023年第12期 52-53页

作者：王美云竹山县青少年活动中心

近年来,竹山县青少年活动中心(以下简称“中心”)以《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基本遵循,把师德建设作为教师队伍建设的第一要务,重视教师思想政治教育,发动“五个引擎”,赋能教师成长,让新时... 详细信息

近年来,竹山县青少年活动中心(以下简称“中心”)以《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基本遵循,把师德建设作为教师队伍建设的第一要务,重视教师思想政治教育,发动“五个引擎”,赋能教师成长,让新时代师德准则转化为中心教师立德树人的生动实践,助力中心高质量、高品质发展,擦亮了竹山教育实践育人这张“校外教育”名片,在教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质、培养法治意识、践行社会责任、发展兴趣爱好、养成行为习惯、促进体质健康、增强创新精神、提高科学素质和实践能力、实现全面发展等方面发挥了重要作用。

关键词：教师成长校外教育师德建设道德品质立德树人体质健康赋能科学素质