初中语文课堂培养学生核心素养思想的有效策略研究
作者机构：河南省信阳市商城县青少年学生校外活动中心河南信阳465350
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2022年第11期
页 面：113-116页
摘 要：核心素养培养已被纳入教学目标,教师必须将这一目标切实落实在教学实践中。为贯彻落实核心素养培养目标,教师需要创新教学模式和教学方法,激发学生对语文学习的兴趣,才能够更好地培养学生的语文学习能力,确保其可以在理解知识的同时逐渐培养良好的学习习惯,为学生今后语文的学习以及自身的成长等奠定重要的基础,进而形成语文核心素养。阅读教学可有效培养学生的阅读能力、理解能力、思维能力,教师需利用科学、合理、可操作的教学模式和方法,巧妙引导、适度启发,推动学生的学习与发展。
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