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基于比较文学理念的古诗词教学策略探析

小学教学参考 2024年第4期 5-7页

作者：邓虹符卷广东深圳市龙岗区园山街道厚德小学 518172 广东深圳市龙岗区教师发展中心 518172

在小学阅读教学中,古诗词以单篇教学为主,教师常常先逐字逐句进行解读,再要求学生背诵。这样流于表面的教学,导致古诗词的价值难以得到发挥。随着文学阅读与学习任务群理念的提出,教师在古诗词教学中可基于比较文学的理念,引导学生比读... 详细信息

在小学阅读教学中,古诗词以单篇教学为主,教师常常先逐字逐句进行解读,再要求学生背诵。这样流于表面的教学,导致古诗词的价值难以得到发挥。随着文学阅读与学习任务群理念的提出,教师在古诗词教学中可基于比较文学的理念,引导学生比读同诗人诗作、同主题诗作、同类型诗作等,在比较品读中拓宽学生的阅读视野,让学生感受同一诗人不同阶段的诗歌特点,体会同一主题诗作中意象的多元组合,理解同一类型诗作中截然不同的表情达意的方式。这样,多角度、全方位地进行比较阅读,探索古诗词的文化内涵,能提升学生的文化自信,发展学生的鉴赏能力和表达能力。

关键词：比较文学古诗词教学教学策略

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中小学预算绩效管理的问题与措施

财会学习 2024年第22期 82-84页

作者：邹敏深圳市龙岗区南湾沙塘布学校

预算绩效管理是落实现代化财务管理工作的核心要素,同时也是保障单位绩效管理目标得以实现的重要途径。将预算绩效管理贯穿于单位预算管理工作的始终对科学编制预算大有益处。中小学实施预算绩效管理工作不仅有助于强化本单位的财政管... 详细信息

预算绩效管理是落实现代化财务管理工作的核心要素,同时也是保障单位绩效管理目标得以实现的重要途径。将预算绩效管理贯穿于单位预算管理工作的始终对科学编制预算大有益处。中小学实施预算绩效管理工作不仅有助于强化本单位的财政管理效果,同时也有助于优化中小学的公共服务质量、促进其贡献力与执行力的提升。基于此,本文对中小学实施预算绩效管理工作的核心、特点、现状以及优化对策等进行深入思考,希望能对中小学开展预算绩效管理水平的提升有所助益。

关键词：中小学财政预算绩效管理财务水平

深圳龙岗区：加快发展全屋智能助力城区好房子建设

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建筑 2024年第9期 72-74页

早在2021年，获悉华为将大力发展全屋智能家居业务后，广东省深圳市龙岗区主动对接，开放住房、政务、教育、医疗等领域场景，助力推广市场、培育新增长点。2022年3月，龙岗区与华为终端有限公司签订战略合作协议，深化空间智能领域的...

早在2021年，获悉华为将大力发展全屋智能家居业务后，广东省深圳市龙岗区主动对接，开放住房、政务、教育、医疗等领域场景，助力推广市场、培育新增长点。2022年3月，龙岗区与华为终端有限公司签订战略合作协议，深化空间智能领域的合作，共同努力培育新的增长极，把龙岗区打造成“数字家庭”试点的典范城区。

关键词：

小学教育中班主任领导力对师生关系发展的影响及提升建议研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0097-0100页

作者：李竞利深圳市龙岗区清林小学广东深圳518100

为了探讨小学班主任的领导力对师生关系的影响,本论文通过问卷调查、访谈和观察等方法,对城市和农村地区的小学班主任展开实证研究。研究发现,小学班主任的领导力确实对师生关系有显著的影响。班主任的领导力强,以及具有良好的人格魅力... 详细信息

为了探讨小学班主任的领导力对师生关系的影响,本论文通过问卷调查、访谈和观察等方法,对城市和农村地区的小学班主任展开实证研究。研究发现,小学班主任的领导力确实对师生关系有显著的影响。班主任的领导力强,以及具有良好的人格魅力,可以有效地建立和维护良好的师生关系。此外,由于小学生年纪较小,对人及事的认识还存在一定的局限,班主任的领导力在此阶段显得极为关键,好的师生关系可以激发学生的学习兴趣和积极性。因此,班主任的领导力对于师生关系的建设有重要意义。本研究结论为小学班主任领导力的提升,以及提升农村地区教师的管理能力等方面提供了可行性建议。

关键词：小学班主任领导力师生关系城市和农村管理能力

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产业空间专项规划的技术框架与深圳实践

规划师 2024年第3期40卷 67-75页

作者：吕凯杜宇翔刘懿陈瑜李云深圳市龙岗区规划国土发展研究中心规划设计所深圳市龙岗区规划国土发展研究中心深圳大学建筑与城市规划学院深圳大学城市规划系深圳大学深圳市建筑环境优化设计研究重点实验室

针对国土空间规划体系下产业空间专项规划的本质特征和底层逻辑进行探讨,识别战略性、协调性、专业性、实施性的新要求,剖析产业空间专项规划的研究对象和研究体系,在此基础上构建“理论基础—规划策略—传导和管控”的产业空间专项规... 详细信息

针对国土空间规划体系下产业空间专项规划的本质特征和底层逻辑进行探讨,识别战略性、协调性、专业性、实施性的新要求,剖析产业空间专项规划的研究对象和研究体系,在此基础上构建“理论基础—规划策略—传导和管控”的产业空间专项规划技术框架。以都市圈一体化理论、产业集群理论、产城融合理论、基于产业需求的空间供应理论、存量土地开发市场化机制为理论基础,提出“主导产业筛选—空间集聚区划定—基础设施保障—产城融合—园区设计—实施路径”的规划策略,建立“专项规划—详细规划—方案设计”的纵向传导体系,并以深圳为例,探索技术框架的具体应用,以期为其他城市产业空间专项规划的编制提供参考。

关键词：产业空间专项规划国土空间规划理论基础技术框架深圳

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小学数学课堂拓展练习设计与实践策略分析

智力 2024年第13期 127-130页

作者：余成艳广东省深圳市龙岗区梧桐学校

随着新课改的不断深入发展，小学数学教学迎来了一系列变革。课堂拓展练习作为小学数学课堂教学中的重要环节，逐渐受到广大教育工作者重视。文章基于这一背景，通过深入探讨拓展练习在数学教学中的重要作用，提出了针对性的设计原则以... 详细信息

随着新课改的不断深入发展，小学数学教学迎来了一系列变革。课堂拓展练习作为小学数学课堂教学中的重要环节，逐渐受到广大教育工作者重视。文章基于这一背景，通过深入探讨拓展练习在数学教学中的重要作用，提出了针对性的设计原则以及有效的实践策略。这些策略不仅注重激发学生的学习兴趣和积极性，更致力于培养他们的数学思维和解决问题的能力，旨在为广大教师提供有益的参考。

关键词：小学数学课堂拓展练习设计原则实践策略

再灌注治疗对急性心肌梗死患者血浆外泌体微小RNA差异表达的影响

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中华老年心脑血管病杂志 2024年第2期26卷 128-131页

作者：张志勇孙彬彬闫磊王志广付刚邵国深圳市龙岗区第三人民医院转化医学中心 518115 深圳市龙岗区第三人民医院心内科 518115 包头医学院基础医学院包头医学院药学院

目的观察冠状动脉再灌注治疗对急性心肌梗死(AMI)患者血浆外泌体微小RNA(miRNA,miR)差异表达的影响。方法选取2022年10月至11月于深圳市龙岗区第三人民医院确诊的3例老年男性AMI患者,进行冠状动脉再灌注治疗,留取患者入院时、术后2 h和... 详细信息

目的观察冠状动脉再灌注治疗对急性心肌梗死(AMI)患者血浆外泌体微小RNA(miRNA,miR)差异表达的影响。方法选取2022年10月至11月于深圳市龙岗区第三人民医院确诊的3例老年男性AMI患者,进行冠状动脉再灌注治疗,留取患者入院时、术后2 h和术后24 h静脉血,应用miRNA测序技术筛选3例患者血浆外泌体中共同差异表达miRNA后,对其靶基因进行生信分析,利用定量聚合酶链反应验证其中差异表达的miR-499a-5p。结果与入院时比较,术后2 h血浆外泌体miRNA有418个上调和406个下调,术后24 h血浆外泌体miRNA有320个上调和225个下调(P<0.05);与术后2 h比较,术后24 h血浆外泌体miRNA有344个上调和350个下调(P<0.05)。Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes富集分析显示,差异表达的miRNA富集在磷脂酰肌醇-3-激酶-蛋白激酶B、缺氧诱导因子1和血管平滑肌收缩等通路。Gene Ontology富集分析显示,差异表达的miRNA靶基因分子功能方面主要富集于蛋白结合和DNA结合;细胞组分方面主要富集于细胞膜和细胞质;生物学过程方面主要富集于信号转导和DNA模板转录。术后2 h miR-499a-5p水平显著低于入院时[(0.577±0.020)vs(1.000±0.023),P<0.05],术后24 h miR-499a-5p水平显著低于术后2 h[(0.068±0.006)vs(0.577±0.020),P<0.05]。结论血浆外泌体miRNA可作为早期诊断老年AMI患者和预测冠状动脉再灌注治疗效果的生物标志物。

关键词：心肌梗死外泌体血浆心肌再灌注循环微RNA

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政府财政收支会计制度的优化与创新路径探索

广东经济 2024年第8期 40-42页

作者：赵元龙深圳市龙岗区财政国库支付中心广东深圳518000

文章探讨了政府财政收支会计制度的优化与创新路径,分析了当前政府财政会计制度存在的问题,包括制度性问题、技术与信息化问题以及管理与监督问题;提出了针对这些问题的优化对策,包括制度创新、技术与信息化应用以及管理与监督强化;总... 详细信息

文章探讨了政府财政收支会计制度的优化与创新路径,分析了当前政府财政会计制度存在的问题,包括制度性问题、技术与信息化问题以及管理与监督问题;提出了针对这些问题的优化对策,包括制度创新、技术与信息化应用以及管理与监督强化;总结了这些对策对政府财政管理的重要意义和作用。

关键词：政府财政收支会计制度优化创新技术与信息化管理与监督

孤独症谱系障碍儿童的屏幕使用现状及其与核心症状的相关性

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中国儿童保健杂志 2024年

作者：杨帆李庆红李翌鸣杨顺波李威吕智海深圳市龙岗区妇幼保健院(汕头大学医学院龙岗妇幼临床学院)儿童康复科

目的探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童长期屏幕使用现状及其与核心症状的相关性,以期帮助儿童建立正确的屏幕使用习惯。方法选取深圳市龙岗区妇幼保健院2022年3月—2022年11月确诊的136例ASD儿童。采用自制屏幕使用问卷对ASD的屏幕使用情... 详细信息

目的探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童长期屏幕使用现状及其与核心症状的相关性,以期帮助儿童建立正确的屏幕使用习惯。方法选取深圳市龙岗区妇幼保健院2022年3月—2022年11月确诊的136例ASD儿童。采用自制屏幕使用问卷对ASD的屏幕使用情况进行调查。另通过儿童孤独症评定量表(CARS),孤独症儿童行为量表(ABC),社交沟通量表(SCQ),0～6岁儿童神经心理发育量表分别评估ASD儿童核心症状及认知方面的情况。结果 62.2%(74/119)儿童看电视/智能手机或平板;79.8%(95/119)的儿童2岁以前开始接触屏幕;46.2%(55/119)儿童最初接触屏幕时间>2 h/d。组间对比结果显示,屏幕暴露组(屏幕时间>2 h/d)和非屏幕暴露组(屏幕时间2 h/d)和非高危风险组儿童CARS、ABC总分、运动(ABC)、自我照顾能力(ABC)、社交互动(SCQ)得分差异具有统计学意义(t=3.021、2.621、2.828、2.847、2.050,P<0.05)。线性回归分析显示,屏幕暴露与CARS、交往(ABC)、SCQ总分、社交互动(SCQ)呈正相关(b=1.41、3.05、2.53、1.56,P<0.05)。高危风险与CARS、ABC总分、社交互动(SCQ)呈正相关(b=1.53、6.17、1.27,P<0.05)。结论新冠肺炎常态化期间,学龄前ASD儿童存在屏幕使用时间较长的情况。早期长时间屏幕使用可能与ASD核心症状有关。

关键词：孤独症谱系障碍屏幕使用核心症状