孤独症谱系障碍儿童的屏幕使用现状及其与核心症状的相关性

作     者：杨帆 李庆红 李翌鸣 杨顺波 李威 吕智海 

作者机构：深圳市龙岗区妇幼保健院(汕头大学医学院龙岗妇幼临床学院)儿童康复科 

出 版 物：《中国儿童保健杂志》 (Chinese Journal of Child Health Care)

年 卷 期：2024年

学科分类：1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学] 

主　　题：孤独症谱系障碍 屏幕使用 核心症状 

摘      要：目的 探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童长期屏幕使用现状及其与核心症状的相关性,以期帮助儿童建立正确的屏幕使用习惯。方法 选取深圳市龙岗区妇幼保健院2022年3月—2022年11月确诊的136例ASD儿童。采用自制屏幕使用问卷对ASD的屏幕使用情况进行调查。另通过儿童孤独症评定量表(CARS),孤独症儿童行为量表(ABC),社交沟通量表(SCQ),0～6岁儿童神经心理发育量表分别评估ASD儿童核心症状及认知方面的情况。结果 62.2%(74/119)儿童看电视/智能手机或平板;79.8%(95/119)的儿童2岁以前开始接触屏幕;46.2%(55/119)儿童最初接触屏幕时间2 h/d。组间对比结果显示,屏幕暴露组(屏幕时间2 h/d)和非屏幕暴露组(屏幕时间2 h/d)和非高危风险组儿童CARS、ABC总分、运动(ABC)、自我照顾能力(ABC)、社交互动(SCQ)得分差异具有统计学意义(t=3.021、2.621、2.828、2.847、2.050,P0.05)。线性回归分析显示,屏幕暴露与CARS、交往(ABC)、SCQ总分、社交互动(SCQ)呈正相关(b=1.41、3.05、2.53、1.56,P0.05)。高危风险与CARS、ABC总分、社交互动(SCQ)呈正相关(b=1.53、6.17、1.27,P0.05)。结论 新冠肺炎常态化期间,学龄前ASD儿童存在屏幕使用时间较长的情况。早期长时间屏幕使用可能与ASD核心症状有关。