检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

用晕轮效应引导孩子“亲师”

家长 2024年第19期 21-22页

作者：杨光菊山东省淄博市淄川区实验小学

学生学习跟不上时，我们会从学生身上找原因：兴趣不足、方法不对、努力不够……甚至怀疑他们的智力有问题，可往往忽略了情感这一重要因素，忽略了学生是一个有血有肉有情感的人。成绩由差变好的一个典型事例期中测评成绩出来了，女生...

学生学习跟不上时，我们会从学生身上找原因：兴趣不足、方法不对、努力不够……甚至怀疑他们的智力有问题，可往往忽略了情感这一重要因素，忽略了学生是一个有血有肉有情感的人。成绩由差变好的一个典型事例期中测评成绩出来了，女生晓丽令我欣喜，她的英语竟然考了92分，与刚升入四年级时比，进步惊人。回想三年级时，晓丽是一个非常偏科的学生，语文、数学经常考双百，但英语成绩却差得可怜，往往只有三十几分。我想这可能是不适应新学科的缘故，于是找她

关键词：

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析在小学语文教学中激活学生思维的策略

国家通用语言文字教学与研究 2024年第6期 132-134页

作者：孙艳玲山东省淄博市淄川区实验小学

小学阶段的学生思维活跃、好奇心旺盛,其思维具有较强的可塑性。通过在小学语文教学中激活学生思维,有助于学生更好地理解和掌握知识,形成独立思考能力和运用所学知识解决实际问题的能力。如何在小学语文教学中激活学生思维,引导学生从... 详细信息

小学阶段的学生思维活跃、好奇心旺盛,其思维具有较强的可塑性。通过在小学语文教学中激活学生思维,有助于学生更好地理解和掌握知识,形成独立思考能力和运用所学知识解决实际问题的能力。如何在小学语文教学中激活学生思维,引导学生从不同角度看待问题,成为教师需要深入研究的重要课题。对此,文章通过分析小学语文教学中激活学生思维的重要性,在此基础上研究小学语文教学中激活学生思维的策略,以期为相关教师提供有益教学参考。

关键词：小学语文学生思维教学策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

智趣共生：小学语文“智趣课堂”的追求

语文世界 2024年第16期 14-15页

作者：赵莹山东省淄博市淄川区实验小学

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智，激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学，十分地理性化，缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”，要求教师摒弃机械的、枯燥的说教，注重深化学生的语文...

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智，激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学，十分地理性化，缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”，要求教师摒弃机械的、枯燥的说教，注重深化学生的语文学习感受。教师一方面要智慧地教，引导学生富有趣味地学，另一方面还要对学生的语文学习进行智慧地评。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

构建学习型家庭促亲子共同成长

家长 2024年第25期 15-16页

作者：杨涛山东省淄博市淄川区实验小学

在人类文明的长河中，家庭作为社会的基本单元，承载着文化传承与教育启蒙的重任。尤其在孩子成长的初期，家庭更是其接触与认知世界的首要场所，父母则自然而然地成了孩子的第一任老师。家庭教育这一无形却强大的力量，对孩子的性格塑...

在人类文明的长河中，家庭作为社会的基本单元，承载着文化传承与教育启蒙的重任。尤其在孩子成长的初期，家庭更是其接触与认知世界的首要场所，父母则自然而然地成了孩子的第一任老师。家庭教育这一无形却强大的力量，对孩子的性格塑造、价值观形成以及未来发展方向均有着深远的影响。然而，随着时代的变迁与社会的快速发展，传统的家庭教育模式已难满足新时代孩子的成长需求。因此，构建学习型家庭，实现父母与孩子的共同成长，已成为当今家庭教育的重要议题。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

智趣共生:小学语文“智趣课堂”的追求

语文世界（上旬刊） 2024年第6期 14-15页

作者：赵莹山东省淄博市淄川区实验小学

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智,激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学,十分地理性化,缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”,要求教师摒弃机械的、枯燥的说教,注重深化学生的语文学习... 详细信息

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智,激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学,十分地理性化,缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”,要求教师摒弃机械的、枯燥的说教,注重深化学生的语文学习感受。教师一方面要智慧地教,引导学生富有趣味地学,另一方面还要对学生的语文学习进行智慧地评。

关键词：小学语文智趣课堂语文课堂教学激发学生的兴趣启迪学生语文学习共生理性化

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

将民间美术资源引入小学美术教学的应用

天津教育 2024年第24期 123-125页

作者：贾清山东省淄博市淄川区实验小学

美术作为人文艺术,其发展轨迹不可避免地会受到文化因素的影响。随着新课改的实施和推广,小学美术教学不仅要培养学生的美学欣赏能力和艺术创作能力,还要让学生深入感悟艺术作品中承载的优秀传统文化,为传统文化的继承与弘扬提供支持。... 详细信息

美术作为人文艺术,其发展轨迹不可避免地会受到文化因素的影响。随着新课改的实施和推广,小学美术教学不仅要培养学生的美学欣赏能力和艺术创作能力,还要让学生深入感悟艺术作品中承载的优秀传统文化,为传统文化的继承与弘扬提供支持。民间美术资源结合了劳动人民对美的追求以及当地的特色文化,将民间美术资源引入小学美术课堂,丰富教学内容的同时调动学生的主观能动性,使其积极参与到趣味性的美术活动中,感受美术作品中特有的历史气息和文化内涵,助力学生成长。

关键词：美术活动小学美术课堂美学欣赏小学美术教学人文艺术新课改优秀传统文化美术作品

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学英语美育资源的开发与整合

中学生英语 2024年第38期 49-50页

作者：杨光菊山东省淄博市淄川区实验小学

小学阶段是学生学习英语的关键时期，如何提高小学英语教学质量和效果？除了传统的语言知识和技能教学外，美育教育也逐渐被融入到小学英语教学中，以培养学生的审美情感、创造力和跨文化交际能力。美育教育是培养学生全面素质的重要组...

小学阶段是学生学习英语的关键时期，如何提高小学英语教学质量和效果？除了传统的语言知识和技能教学外，美育教育也逐渐被融入到小学英语教学中，以培养学生的审美情感、创造力和跨文化交际能力。美育教育是培养学生全面素质的重要组成部分，它强调审美情感的培养和创造力的激发。然而，目前小学英语教学中美育资源的开发和整合仍面临一些挑战和问题。教师对美育教育的认识和重视程度不足，缺乏有效的教学策略和方法，以及教材和资源的限制等。因此，本研究旨在探讨小学英语教学中美育资源的开发与整合的有效策略和方法，以提高教学效果和学生的全面素质。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

用真心赢得真心

家长 2024年第13期 23-24页

作者：黄玮娜山东省淄博市淄川区实验小学

我一直喜欢孩子，在我眼里，他们天真无邪，笑容清甜，灵魂纯净。从大学开始，我便喜欢亲近小孩子，喜欢听他们咿咿呀呀地说话，嘻嘻哈哈地笑。所以，我从需要对人生有所规划时起，就希望能站上三尺讲台，成为一名小学教师，陪伴并且引...

我一直喜欢孩子，在我眼里，他们天真无邪，笑容清甜，灵魂纯净。从大学开始，我便喜欢亲近小孩子，喜欢听他们咿咿呀呀地说话，嘻嘻哈哈地笑。所以，我从需要对人生有所规划时起，就希望能站上三尺讲台，成为一名小学教师，陪伴并且引导那些可爱且稚嫩的灵魂。用爱收获学生的颗颗真心人与人的相处应当将心比心，处于小学阶段的孩子，他们年龄虽小，但知冷暖，内心深处渴望被当成大人对待，因此任何哄骗和敷衍都可能对他们造成伤害。

关键词：

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

利用课程资源有效开展小学语文实践活动

天津教育 2024年第14期 131-133页

作者：黄玮娜山东省淄博市淄川区实验小学

小学语文实践活动注重学生在探索中自主学习,不仅能够巩固课堂教学成果,还可以提高学生的学科知识运用能力,为其语文核心素养的培养打下基础。因此,在实际教学中,教师应深入挖掘课程资源,结合学生的基本学情开展多元化的实践活动,增强... 详细信息

小学语文实践活动注重学生在探索中自主学习,不仅能够巩固课堂教学成果,还可以提高学生的学科知识运用能力,为其语文核心素养的培养打下基础。因此,在实际教学中,教师应深入挖掘课程资源,结合学生的基本学情开展多元化的实践活动,增强学生知识运用技能的同时,促进学生全方位发展,为其日后长远的学习之路做好铺垫。本文简要叙述了小学语文实践活动的意义,针对如何利用课程资源开展实践活动进行探析。

关键词：语文实践活动知识运用能力全方位发展课程资源课堂教学自主学习有效开展实际教学