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检索条件"机构=海门中学"
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指向高品质高中语文第二课堂项目化实施的策略研究——以江苏省海门中学“沈绣社”社团活动为例
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语文教学通讯 2024年 第21期 86-88页
作者: 蔡健华 江苏省海门中学 江苏南通226100
高品质的定义不仅包括教学内容的深度和广度,也包括教学方法的创新性和有效性,以及对学生个体差异和需求的关注。在国家课程之外,多年来,江苏省海门中学通过校本课程的开设和社团活动的开展,以具有完整目标、内容、过程、评价体系的项... 详细信息
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打造特色课程,弘扬中华优秀传统文化——江苏省海门中学“张謇文化传承”课程建设
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江苏教育 2023年 第33期 60-63页
作者: 蔡健华 杨妙新 江苏省海门中学课改办 江苏海门226100 江苏省海门中学 江苏海门226100
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族矗立5000年而不倒的支柱与基石。江苏省海门中学在创建江苏省高品质示范高中的过程中,注重对中华优秀传统文化的传承与弘扬,着力开展中华优秀传统文... 详细信息
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高中思想政治课程校本化的策略研究——以江苏省海门中学实践为例
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中学政史地(教学指导) 2023年 第5期 9-11页
作者: 袁春华 江苏省海门中学
思想政治课程校本化,是在坚持国家课程原则的前提下,落实国家课程方案,基于课程标准实施教学,以提高立德树人实效性的行动策略。结合平时的实践,通过教学研究,我们探索出高中思想政治课程校本化实施的几条路径:一是坚持国家课程原则,扎... 详细信息
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行进在追求高品质办学的大道上——江苏省海门中学高品质示范高中建设的阶段性报告
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华人时刊·校长版 2020年 第5期 23-29页
作者: 石鑫 江苏省海门中学
长江之畔,黄海之滨,江海大地,状元故里,江苏省海门中学秉承丰厚的文化传统,坚持"实施人性教育,培养有为人才"办学理念,激励师生弘扬"敦品、力学、大气、卓越"校训精神,砥砺高尚的品德,培养完善的人格,致力于学习,拥有宽阔的胸怀、高远... 详细信息
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抗战中的红色学校——海门中学上校
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钟山风雨 2022年 第2期 21-24页
作者: 陶建明 南通市海门区委党史办
这是一所由中国共产党领导的、抗日民主政府主办的红色学校,从建校的第一天起,学校就与民族的命运、国家的兴亡紧密联系在一起。以抗日名将茅珵为代表的创立者们和全体师生以刚毅卓绝的精神,冒着敌人的炮火,坚持抗战,坚持办学,书...
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江苏省海门中学高三年级第四次月考作文试题导写
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课堂内外(创新作文)(高中版) 2018年 第2期 64-65页
作者: 徐明星 江苏省海门中学
这是一道时事类材料作文题,材料选取的是2017年央视《开学第一课》节目里的内容,关注度高,涉及的人工智能话题也是当下最热门的话题之一,在材料类型上十分靠近当下高考作文的命题趋势。具体而言,此段材料共有五句话,可分为三个层次,第... 详细信息
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“明生、养生”育人 “救国、爱国”校魂——江苏省海门中学百年文化探寻
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基础教育参考 2012年 第2期3卷 90-92页
作者: 石鑫 江苏省海门中学
江苏省海门市滨江临海,与上海有一江之隔。很多人会将建筑之乡和绣品之乡冠名于它,而更让人不得不提起的是,海门还是个有着悠久传统的教育之乡,其中最具代表性的便是坐落于这里的百年历史名校——海门中学
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年年岁岁课相似 岁岁年年欲课改——海门中学第32届教学“百花奖”展示课总结与反思
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湖南中学物理 2017年 第6期 45-46页
作者: 董书生 江苏省海门中学
本文借助于一节省公开课的准备过程,就如何能更好的上好一堂物理公开课做一个自我总结,谈谈自己的些许心得。从课前准备、教法选择、实验设计、拓展练习与课后反思等五个方面来谈如何准备一节高中物理课,希望能够起到一个抛砖引玉的作用... 详细信息
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打造课程基地,优化智能结构——江苏省海门中学中学生理科拓展性实验课程基地”项目实施构想
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中学课程辅导(教师教育) 2011年 第10期 3-6页
作者: 石鑫 江苏省海门中学
课程基地项目实施构想关涉到项目建设的方向、进程与效能,因此,如何对项目进行高质量的构想与规划显得至关重要。本文以江苏省海门中学"中学生理科拓展性实验课程基地"项目为例,论述了目标定位是项目实施构想的立足点,明确、清晰的分析... 详细信息
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分享生日的喜悦——江苏省海门中学附属学校初二2班鸿鹄班集体生日会叙事
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启迪与智慧(上) 2018年 第5期 88-89页
作者: 施燕 江苏省海门中学附属学校
2017年9月,我所带的班级升入初二。开学前夕,回顾过去的一年,我们一起经历了军训的磨砺、书香班级创建的酸甜,课本剧表演的激情,运动场上的酣畅,已经组建了一个温馨和谐的班集体。当然,也有些同学不懂同学间的相处之道而出现一些小摩擦... 详细信息
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