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基于办学模式探索教育集团内部运行机制的完善策略——以北京市海淀区为例

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教育科学研究 2024年第1期 91-96页

作者：杜荣贞吴颖惠孔伟中共北京市海淀区委教育工作委员会 100195 北京市海淀区教育科学研究院 100097

教育集团内部运行机制是影响集团化办学成效的关键因素。不同办学模式的教育集团内部运行机制存在着较大差异,结合北京市海淀区集团化办学的实际情况,梳理联盟模式、校区模式、一贯制模式、跨区嫁接模式、科研引领模式、高校联动模式、... 详细信息

教育集团内部运行机制是影响集团化办学成效的关键因素。不同办学模式的教育集团内部运行机制存在着较大差异,结合北京市海淀区集团化办学的实际情况,梳理联盟模式、校区模式、一贯制模式、跨区嫁接模式、科研引领模式、高校联动模式、自主加盟模式、互助共生模式八种集团化办学模式,并分析教育集团内部运行机制各自的突出特色、优势及存在的问题,以此为依据制定相应的完善策略,提升教育集团的办学成效。

关键词：集团化办学办学模式教育集团

大中小学思政教育一体化的教研实践——以北京市海淀区为例

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思想政治课教学 2024年第2期 13-17页

作者：罗滨任兴来中国教育学会北京市海淀区教师进修学校

大中小学思政教育一体化是推动思政课改革创新、培育时代新人的有力抓手。推进大中小学思政教育一体化,要着眼于“四通”:教学研究互通,建立思政教育一体化研究机制;教学内容联通,衔接思政教育一体化教学内容;教学资源融通,形成思政教... 详细信息

大中小学思政教育一体化是推动思政课改革创新、培育时代新人的有力抓手。推进大中小学思政教育一体化,要着眼于“四通”:教学研究互通,建立思政教育一体化研究机制;教学内容联通,衔接思政教育一体化教学内容;教学资源融通,形成思政教育一体化育人合力;教师培养贯通,培育思政教育一体化教师队伍,从而持续推进区域大中小学思政教育一体化建设,赋能思政教育一体化育人质量提升。

关键词：思想政治教育一体化教研实践

数字化转型下的区域智慧教育服务生态创建——以北京市海淀区教育创新发展实践为例

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中国教育信息化 2024年第5期30卷 26-35页

作者：杜荣贞中共北京市海淀区委教育工作委员会北京市海淀区教育委员会北京100195

教育数字化转型是推动教育信息化进程的新引擎,而智慧教育是教育数字化转型的最终价值指向。北京市海淀区积极推进数字化转型下的区域智慧教育服务生态创建,提出构建区域智慧教育服务生态框架,致力于发展“一中枢两新三提升三覆盖”的... 详细信息

教育数字化转型是推动教育信息化进程的新引擎,而智慧教育是教育数字化转型的最终价值指向。北京市海淀区积极推进数字化转型下的区域智慧教育服务生态创建,提出构建区域智慧教育服务生态框架,致力于发展“一中枢两新三提升三覆盖”的服务生态;并以海淀区教育创新发展实践为样本,系统阐释了海淀区智慧教育发展的顶层设计和实施路径:以环境、应用、数据等关键要素为抓手,打造集约高效的支撑体系、提供丰富适用的学习资源、实施点面结合的素养提升行动、开展内涵丰富的模式探索、建设特色个性的智慧校园、创新先进高效的数据治理服务等。通过分析海淀智慧教育发展过程中面临的“先发劣势”“数字代沟”“协同育人”等现实挑战,从教育资源配置、技术教学融合、人才培养范式、特需学生、辐射输出五个方面,对海淀智慧教育服务生态的未来发展进行规划布局。

关键词：数字化转型智慧教育区域发展教育治理服务生态

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整合增效实现迭代发展问题导向推进数据应用创新——北京市海淀区智慧教育平台融通及教育大数据服务的实现路径

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中小学信息技术教育 2024年第1期 32-35页

作者：杜荣贞吴颖惠刘大鹏北京市海淀区教育委员会北京市海淀区教育科学研究院

为了突破智慧教育建设瓶颈,解决数据“卡脖子”问题,海淀区教委进行前瞻性布局,抓好顶层设计和底层搭建,通过海淀区智慧教育软件服务支撑平台对全区已建软件系统进行系统整合和数据融合,探索教育数据应用模式,在教育大数据服务创新方面... 详细信息

为了突破智慧教育建设瓶颈,解决数据“卡脖子”问题,海淀区教委进行前瞻性布局,抓好顶层设计和底层搭建,通过海淀区智慧教育软件服务支撑平台对全区已建软件系统进行系统整合和数据融合,探索教育数据应用模式,在教育大数据服务创新方面取得了一定的突破和成效。

关键词：智慧教育数据融合教育大数据模式创新数字化转型

以提升科研素养促进教师专业发展的区域实践——以海淀区教育科研种子教师研修项目为例

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教书育人（高教论坛） 2024年第1期 36-45页

作者：杜卫斌达思潮北京市海淀区教育科学研究院

为打造高质量教师队伍,提升教师研修成效,尝试解决目前中小学教师研修中的“传授-接受”模式、教师体验不足和动力不足等问题。海淀区教育科学研究院通过8年的实践探索,推行以“参与体验”为研修活动设计原则,以“教育使命”激发教师深... 详细信息

为打造高质量教师队伍,提升教师研修成效,尝试解决目前中小学教师研修中的“传授-接受”模式、教师体验不足和动力不足等问题。海淀区教育科学研究院通过8年的实践探索,推行以“参与体验”为研修活动设计原则,以“教育使命”激发教师深层发展动力,以“学习共同体”增强教师发展内生动力的科研种子教师研修项目。扎根教育教学实践土壤为教师专业发展路径做设计,借助区域、学校多级多层的教师研修的保障机制,构建以科研素养提升为核心的教师研修课程,重点提升教师“听说读写”四项科研基本技能,以评价引导教师自主研修和主动追求自我发展,建设高素养教师队伍,带动区域教师队伍发展。

关键词：教师队伍教师研修教师科研素养提升教师专业发展

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教育家型校长是怎样炼成的?——北京市海淀区教育干部培养培训的整体探索

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中国基础教育 2024年第4期 21-25页

作者：杜荣贞赵欣孙哲北京市海淀区委教工委北京100097 北京市海淀区教委北京100097 北京市海淀区中小学干部研修中心北京100097 北京市海淀区中小学干部研修中心干部培训工作部北京100097

北京市海淀区十分重视中小学书记校长队伍建设,构建了“成长中的教育家”培训框架,具体包括以“政治素质+在地意识+教改能力”为内容的教育家型校长的PRI理想素质模型,以校长任职资格培训、新任期书记校长培训、发展期骨干书记校长培训... 详细信息

北京市海淀区十分重视中小学书记校长队伍建设,构建了“成长中的教育家”培训框架,具体包括以“政治素质+在地意识+教改能力”为内容的教育家型校长的PRI理想素质模型,以校长任职资格培训、新任期书记校长培训、发展期骨干书记校长培训、成熟期书记校长培训为核心的“成长中的教育家”干部培养培训体系,以及依据成人学习规律确立的培训内容、方式及场域等。该培训模式在区域干部梯队建设、教育家型校长培养和发挥海淀教育引领辐射作用方面都取得了实效,促进了海淀教育的高质量发展。

关键词：校长培养培训教育家型校长海淀校长 PRI理想素质模型党组织领导的校长负责制

融合教育政策创新的区域实践——以北京市海淀区为例

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现代特殊教育 2024年第1期 6-8页

作者：王红霞北京市海淀区特殊教育研究与指导中心北京100083

追求教育公平与质量是当前我国教育政策的重要目标。北京市海淀区以需求为导向,以政策为引领,确立特殊教育优先发展的地位,通过优化资源配置、完善补助政策、落实一人一案、规范教师管理等政策措施的出台,优先保障特需儿童接受优质教育... 详细信息

追求教育公平与质量是当前我国教育政策的重要目标。北京市海淀区以需求为导向,以政策为引领,确立特殊教育优先发展的地位,通过优化资源配置、完善补助政策、落实一人一案、规范教师管理等政策措施的出台,优先保障特需儿童接受优质教育的权利,真正让每一名特需儿童少年都能感受到党和政府的温暖,都能得到适宜教育,拥有人生出彩的机会。

关键词：融合教育政策创新区域实践

基于区域性教育平台的教学模式研究——以北京市海淀区教育数字化转型实践为例

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中小学数字化教学 2024年第5期 18-22页

作者：郑志宏殷玥北京市海淀区教育科学研究院

北京市海淀区以“双区”建设为契机,打造了信息技术支持的教育生态系统,为教育数字化转型筑牢了基石。在此基础上,海淀区积极探索直播教学、点播教学、双师课堂等教学模式。实践表明,区域性教育平台对不同样态的教学模式发挥了资源升级... 详细信息

北京市海淀区以“双区”建设为契机,打造了信息技术支持的教育生态系统,为教育数字化转型筑牢了基石。在此基础上,海淀区积极探索直播教学、点播教学、双师课堂等教学模式。实践表明,区域性教育平台对不同样态的教学模式发挥了资源升级、时空拓展、结构重构三类作用。为更好地发挥的资源优势和公共服务价值,区域教育平台需要持续建设完善优质资源、扩大优质教育资源均衡、建立跨学科服务体系、聚焦应用服务。

关键词：教育数字化转型教育平台教学模式双师课堂教学生态

改进型纯氧-纯氢燃烧Graz循环优化与参数影响规律

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中国电机工程学报 2024年第10期44卷 3962-3974,I0018页

作者：余世达胡博李雪松任晓栋李想顾春伟热科学与动力工程教育部重点实验室(清华大学能源与动力工程系) 北京市海淀区100084 北京大学能源研究院北京市海淀区100871

为提升储氢发电的能源利用率,该文在Graz循环的基础上,提出一种改进型Graz循环(R-Graz循环),可实现更为高效的氢-电转换。循环的建模与优化程序基于MATLAB平台开发,工质热力性质由REFPROP得到,计算结果表明:R-Graz循环的设计点净效率可... 详细信息

为提升储氢发电的能源利用率,该文在Graz循环的基础上,提出一种改进型Graz循环(R-Graz循环),可实现更为高效的氢-电转换。循环的建模与优化程序基于MATLAB平台开发,工质热力性质由REFPROP得到,计算结果表明:R-Graz循环的设计点净效率可达70.98%,比同等输入参数的Graz循环高约0.5%,远高于现代燃气-蒸汽联合循环。在相同的氢使用量下,R-Graz循环系统相较Graz循环系统,可多生产0.34%的电能。对关键参数的影响规律分析表明,提升高温燃气透平进口温度、进口压力、高压蒸汽透平进口温度,降低冷凝压力均有助于提升R-Graz循环效率,其中高温燃气透平进口压力、冷凝压力的影响尤为显著。结果为电-氢-电模式的应用提供了新的路径,为部件设计以及参数选择提供了参考。

关键词：纯氧燃烧燃气轮机循环氢能利用热力学分析

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