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基于核心素养的初中生综合素质评价策略

新课程教学（电子版） 2024年第2期 11-13页

作者：王畅嘉峪关市教育局

本文探讨了基于核心素养的初中生综合素质评价策略的实施和影响,详细分析了核心素养的概念和组成部分,讨论了评价方法、数据收集和分析,以及教育实践中的整合。希望为学生的全面发展提供更多机会,但仍需解决资源需求和有效性等挑战。

关键词：核心素养初中生综合素质评价教育实践评价策略

加强安全教育管理筑牢校园安全屏障——吴忠市教育系统安全工作的实践探索

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宁夏教育 2024年第1期 13-15页

作者：闫涛吴忠市教育局

吴忠市教育局扎实开展校园安全隐患整治行动,为全市教育高质量发展保驾护航。文章从四个方面阐述了教育系统加强安全教育管理、筑牢安全屏障、保障教育系统师生生命财产安全的有效举措。

关键词：三项举措四个载体四项行动安全工作新途径

科普教育推进科学教育的市域实践——以韶山市为例

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湖南教育(A版) 2024年第6期 48-49页

作者：胡勇卫何卫陈珂韶山市教育局

2023年2月，习近平总书记强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”同年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学...

2023年2月，习近平总书记强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”同年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，为进一步加强中小学科学教育提供了政策指向。2024年1月，韶山市成功申报首批“全国中小学科学教育实验区”，这对推动区域内科学教育的高质量发展、助力教育强区建设具有重要意义。

关键词：

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朱熹《小学》道德教育思想的时代意蕴和启示

甘肃教育 2024年第2期 26-28页

作者：董生辉兰州市教育局

作为中国优秀传统文化的典型代表,朱熹的道德教育思想继承了儒家道德教育精髓,自觉践行中华民族重践履、重理性、重自觉内省、重克制欲望的严格自律精神,对中华民族道德的形成具有持久的深远影响。朱熹的道德教育思想与新时代“立德树... 详细信息

作为中国优秀传统文化的典型代表,朱熹的道德教育思想继承了儒家道德教育精髓,自觉践行中华民族重践履、重理性、重自觉内省、重克制欲望的严格自律精神,对中华民族道德的形成具有持久的深远影响。朱熹的道德教育思想与新时代“立德树人”理念高度契合。朱熹《小学》中蕴含的道德教育思想对新时代学校道德教育理念创新、内容丰富和途径拓展,强化新时代社会主义核心价值观教育,提升民族文化自信力等,具有重要理论价值和实践价值。

关键词：朱熹道德教育当代价值启示

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共建“1+5”大中小一体化育人机制

河南教育（基教版）（上） 2024年第1期 23-24页

作者：冯建新乡市教育局

2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,从学校抓起,从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。为全面贯彻习近平总书记关... 详细信息

2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,从学校抓起,从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。为全面贯彻习近平总书记关于思政教育的重要讲话精神,全力推进大中小学思政课一体化建设工作,新乡市教育局主动作为,积极与河南师范大学等高校合作.

关键词：思想政治理论课教师思政课思政教育螺旋上升河南师范大学高校合作大中小学一体化建设

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多维发力开展青少年学生读书行动

湖北教育 2024年第9期 68-69页

作者：恩施市教育局恩施市教育局

书香致远,墨卷至恒。近年来,恩施市深入落实中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》的要求,坚持把开展青少年学生读书活动作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径,把开展读书行动作为一件大事来抓,引导中小学生爱读书、读好... 详细信息

书香致远,墨卷至恒。近年来,恩施市深入落实中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》的要求,坚持把开展青少年学生读书活动作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径,把开展读书行动作为一件大事来抓,引导中小学生爱读书、读好书、善读书,以“四建”“两造”“三谋”为抓手,多维发力助推书香校园建设,城乡中小学生希望的星火被层层点燃。

关键词：青少年学生读书活动全民阅读立德树人启智读好书中小学生恩施市

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垣曲县义务教育优质均衡发展路径探析

山西教育（管理版） 2024年第2期 13-15页

作者：宋晓敏晋中市教育局

2023年10月31日至11月3日,山西省人民政府教育督导委员会办公室组织评估组,对运城市垣曲县申报县域义务教育优质均衡发展开展了实地督导评估。此次评估标志着我省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作正式启动,这是全省教育改革发展进... 详细信息

2023年10月31日至11月3日,山西省人民政府教育督导委员会办公室组织评估组,对运城市垣曲县申报县域义务教育优质均衡发展开展了实地督导评估。此次评估标志着我省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作正式启动,这是全省教育改革发展进程中的一件大事,也是义务教育改革发展史上一个重要的里程碑。

关键词：督导评估义务教育优质均衡发展教育督导垣曲县评估组改革发展进程义务教育改革路径探析

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基础教育科技创新后备人才培养的深圳经验

中小学校长 2024年第6期 27-30页

作者： Shenzhen Education Bureau 深圳市教育局

作为中国特色社会主义先行示范区,深圳市高度重视科技创新后备人才培养,通过立法保障、系统规划和协同工作,强化科技创新后备人才培养的顶层设计和实施。义务教育阶段以课程、教学、空间为抓手,以活动和项目为牵引,夯实科技创新后备人... 详细信息

作为中国特色社会主义先行示范区,深圳市高度重视科技创新后备人才培养,通过立法保障、系统规划和协同工作,强化科技创新后备人才培养的顶层设计和实施。义务教育阶段以课程、教学、空间为抓手,以活动和项目为牵引,夯实科技创新后备人才培养的学校主阵地;高中阶段以特色高中和创新型学校为牵引,深入探索科技创新后备人才培养路径,多维度创新科技创新后备人才评价方式。在社会资源整合方面,广泛开展中小学科技创新教育实践基地建设、高校与企业联合培养等探索,试点科普教育学分制工作,强化社会资源协同和校内外联动,系统推进科学教育走深走实。

关键词：科学教育科技创新后备人才培养学校主阵地社会资源整合

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多维发力开展青少年学生读书行动

湖北教育(政务宣传) 2024年第3期 68-69页

书香致远，墨卷至恒。近年来，恩施市深入落实中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》的要求，坚持把开展青少年学生读书活动作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，把开展读书行动作为一件大事来抓，引导中小学生爱读书、...

书香致远，墨卷至恒。近年来，恩施市深入落实中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》的要求，坚持把开展青少年学生读书活动作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，把开展读书行动作为一件大事来抓，引导中小学生爱读书、读好书、善读书，以“四建”“两造”“三谋”为抓手，多维发力助推书香校园建设，城乡中小学生希望的星火被层层点燃。

关键词：