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  • 8 篇 浙江省丽水市缙云...
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作者

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  • 973 篇 中文
检索条件"机构=浙江缙云县新建小学"
973 条 记 录,以下是61-70 订阅
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甲维盐防治花椰菜主要害虫的试验
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浙江农业科学 2010年 第4期51卷 836-837,840页
作者: 丁新天 潘财升 金锡平 吕丽君 王首川 朱根钟 浙江缙云县植保站 浙江缙云321402 缙云县农业生产资料公司 浙江缙云321402 缙云县大洋镇农技站 浙江缙云321402 缙云县东方壶镇农技站 浙江缙云321402 缙云县新建镇农技站 浙江缙云321402
试验结果表明,1%甲氨基阿维菌素苯甲酸盐乳油对花椰菜小菜蛾、斜纹夜蛾、菜青虫均有良好的防治效果。在低龄幼虫盛发期,应用甲氨基阿维菌素苯甲酸盐2 000~3 000倍液喷雾防治,药后3 d调查,平均防效达82.9%~100.0%,其中甲氨基阿维菌素... 详细信息
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语文课堂中小组合作学习研究
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快乐阅读 2013年 第24期 24-25页
作者: 胡素丽 浙江缙云县新建中学
"倡导自主、合作、探究的学习方式"是新课程的一个重要理念,它强调了"学生是学习和发展的主体"。在新课程标准的精神中,学生的主体地位被提到了前所未有的高度。教学过程不再被看作是一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是教师和学生之... 详细信息
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让作文多些“想妈妈的感觉”
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小学语文教学 2012年 第11期 21-22页
作者: 林晓华 浙江缙云县紫薇小学
近日,在网上阅读了王崧舟老师执教的作文课“亲情测试”,大致流程如下:
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北山淘宝村的乡村振兴之路
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浙江经济 2018年 第6期 58-59页
作者: 李祥南 朱淑霞 缙云县发展和改革局 缙云县新建镇农综站
北山村位于缙云县壶镇镇西北部,现有人口832户、2162人。正是这个仅有800多户人、昔日贫穷落后的偏僻小山村,在浙江北山狼户外用品有限公司带动下,从烧饼村转型为淘宝村,成功打造了中国户外淘宝第一村。2013年,北山村被评为全国首批19... 详细信息
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跨学科主题式学习路径思考——“比赛场次”教学实践与思考
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小学教学参考 2024年 第17期 62-67页
作者: 王梅英 浙江缙云县实验小学 321400
《课程方案》倡导强化学科实践,引导学生参与学科探究活动,经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程,体会学科思想方法。文章以杭州亚运会乒乓球“比赛场次”问题为例,开展综合与实践活动,旨在探究学习数学化的路径,并让学生... 详细信息
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构建以生为本的灵动课堂策略谈
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小学德育 2009年 第10期 18-19页
作者: 刘勇武 浙江缙云县长坑小学
在赤道附近的一所小学里,一位老师正努力地向儿童说明“雪”的形态。但不管他怎么说,儿童就是不明白。老师说:“雪是纯白的。”儿童就猜想:雪是像盐一样。老师说:“雪是冷的东西。”儿童就猜想:雪是像冰淇淋一样。老师说:“雪是... 详细信息
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笕川花海田园综合体模式的实践与思考
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基层农技推广 2017年 第11期 84-86页
作者: 朱淑霞 李祥南 浙江缙云县新建镇农综站 浙江缙云321402 浙江缙云县发展和改革局 浙江缙云321400
为了发展创意经济、促进农民增收,浙江缙云县笕川村集体通过流转土地500多亩,成功打造"花海+小火车"风景项目;花海经济首战告捷后,吸引社会资本,创新发展灯光秀、婚纱摄影基地;发动村民认股众筹,开发了儿童乐园、摩天轮等游乐项目,再... 详细信息
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学而时习之,不亦乐乎——六年级下册总复习教学实践与思考
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小学教学(数学版) 2012年 第5期 36-37页
作者: 涂晓燕 浙江缙云县实验小学
如何让学生透过总复习这扇窗看到一个全新的数学世界,让学生真正体验到总复习的价值?伴着这种思考,我重新审视和实践总复习的教学。一复习准备:对比分析,寻找支点我们先来对比分析一下新教材中对这部分内容的安排。
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缙云县创意稻田的实践与思考
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基层农技推广 2018年 第3期 117-118页
作者: 朱淑霞 李祥南 浙江缙云县新建镇农综站 浙江缙云县发展和改革局 浙江缙云321400
为了发展创意经济,促进农民增收。2017年浙江缙云县笕川村农民种植了40亩彩色水稻,首次尝试从种粮食到种风景的转型,取得了为花海增亮点,为顾客加景点,为市场添精品的效果。本文阐述了创意稻田的选址经验与艺术创作过程。通过剖析其... 详细信息
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从教学目标着手评一堂课
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小学语文教学 1997年 第12期 34-35页
作者: 叶静芬 浙江缙云县东渡镇小学
从教学目标着手评一堂课浙江缙云县东渡镇小学叶静芬评课对教师的教学起着十分重要的导向作用。评课可以从多角度、多方面进行。教学目标是教学中教师同学生预期应达到的学习结果和标准,它在方向上对教学活动的设计起指导作用。那么如... 详细信息
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