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高职院校课程标准:发展历程、价值意蕴、构建路径及未来路向

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职业技术教育 2024年第20期45卷 38-43页

作者：王敏高嘉佳周鹏邬佳浙江育英职业技术学院党委杭州310018 浙江育英职业技术学院创意设计学院浙江育英职业技术学院党总支浙江育英职业技术学院

职业教育课程标准是国家职业教育标准体系的重要组成部分,对于保障教育教学质量和人才培养规格具有重要意义。我国高职院校课程标准的发展经历了以“专业知识”为导向的教学大纲阶段、以“职业技能”为导向的课程标准阶段、以“一体化... 详细信息

职业教育课程标准是国家职业教育标准体系的重要组成部分,对于保障教育教学质量和人才培养规格具有重要意义。我国高职院校课程标准的发展经历了以“专业知识”为导向的教学大纲阶段、以“职业技能”为导向的课程标准阶段、以“一体化”为导向的课程标准阶段、以建设“现代职业教育体系”为导向的课程标准阶段,已经成为指导教学与学习的纲领性文件、培养复合型技术技能人才的有效形式、实施质量管理和控制的明确途径。在深入剖析高职院校课程标准内容体系基础上,从更新教育理念、设计单元项目、制定考核标准、统筹把握内容等方面提出其建设路径,并从分类分层建设、国际化发展、职业发展功能发挥、以学生为主体等方面提出未来高职院校课程标准的发展路向。

关键词：高职院校课程标准价值意蕴构建路径未来路向

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拟态环境下高校辅导员的媒介素养教育

传播与版权 2024年第19期 88-91页

作者：王东裘永晓浙江教育报刊总社浙江经贸职业技术学院创意设计学院党总支

当前,信息技术迅猛发展,拟态环境虚实融生,这在一定程度上使高校思政工作面临严峻挑战。高校加强高校辅导员的媒介素养教育,提升网络思政的引领力,强化高校思政工作,具有实践的必要性和现实的迫切性。文章认为,当前高校辅导员的媒介素... 详细信息

当前,信息技术迅猛发展,拟态环境虚实融生,这在一定程度上使高校思政工作面临严峻挑战。高校加强高校辅导员的媒介素养教育,提升网络思政的引领力,强化高校思政工作,具有实践的必要性和现实的迫切性。文章认为,当前高校辅导员的媒介素养教育在一定程度上存在政策缺位、观念滞后和形式较单一等方面的实然困境,并提出高校对高校辅导员的媒介素养教育要重视媒介思维能力培养,突出隐性把关能力培养,强化议程设置能力培养,从而推进高校辅导员媒介素养教育的创新,助力大学生成长成才。

关键词：拟态环境辅导员媒介素养教育

“亚运杭州”的赛事文化遗产与城市发展路径研究

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江苏商论 2024年第5期 68-72页

作者：刘雅祺浙江经贸职业技术学院人文旅游学院浙江杭州310018

本文从梳理杭州的传统文化遗产入手,将“亚运杭州”的赛事文化遗产纳入其中,指出文化遗产的提炼及其纪念空间的生产,对于杭州城市发展的重要意义。在内容上,既具体分析了“亚运杭州”的符号文化遗产、场馆文化遗产和数字文化遗产的表现... 详细信息

本文从梳理杭州的传统文化遗产入手,将“亚运杭州”的赛事文化遗产纳入其中,指出文化遗产的提炼及其纪念空间的生产,对于杭州城市发展的重要意义。在内容上,既具体分析了“亚运杭州”的符号文化遗产、场馆文化遗产和数字文化遗产的表现,也具体解释了纪念空间在城市文化线路更新和城市公共空间更新的形式。最后,本文从纪念身份的活化、纪念建筑的活化、纪念场所的活化和纪念活动的活化四个方面设计了遗产保护利用与城市更新发展的主要路径。

关键词：赛事遗产纪念空间杭州亚运城市更新

浅谈自媒体视域下学前教育专业美术手工课程的发展创新

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学周刊 2024年第1期 110-113页

作者：杨唯佳仲丹宁杨存园重庆对外经贸学院学前教育学院重庆合川区401520 杭州万向职业技术学院设计创意系浙江杭州310023

自媒体时代的到来给学前教育专业美术手工课程带来了新的发展机遇,基于对自媒体概念和特点的解读,本文结合学前教育专业美术手工课目前所遇到的困境,提出抓住自媒体带来的契机发展创新的策略,促进学生对学前教育专业美术手工课的正确认... 详细信息

自媒体时代的到来给学前教育专业美术手工课程带来了新的发展机遇,基于对自媒体概念和特点的解读,本文结合学前教育专业美术手工课目前所遇到的困境,提出抓住自媒体带来的契机发展创新的策略,促进学生对学前教育专业美术手工课的正确认知,拓宽学生的学习渠道,利用自媒体的优势培育学生的媒介素养能力,促进高校教育的发展。

关键词：学前教育自媒体美术手工

微时代背景下青年学生德育工作个性化设计的实践探索

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学校党建与思想教育 2016年第3期 68-69页

作者：张伟浙江机电职业技术学院经贸管理学院党总支

互联网时代的迅速崛起衍生了无数的微个体,青年学生作为微个体的代表力量,对其进行德育项目个性化设计是未来教育发展的趋势。文章阐述了"个性化设计"和"微闪光导航"的内涵,在此基础上强调了挖掘学生微个体闪光点的意义,最后通过贯穿一... 详细信息

互联网时代的迅速崛起衍生了无数的微个体,青年学生作为微个体的代表力量,对其进行德育项目个性化设计是未来教育发展的趋势。文章阐述了"个性化设计"和"微闪光导航"的内涵,在此基础上强调了挖掘学生微个体闪光点的意义,最后通过贯穿一条主线,借助两支队伍、三个平台、四个载体和五个阶段,将微个体的闪光点放大,探索适合学生个性化特征的管理和学习模式。

关键词：个性化设计德育工作微时代

高职院校学生学习性投入的评价方式实证研究——基于NSSE-CHINA工具的应用

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高等职业教育党建与思政工作研究

高等职业教育党建与思政工作研究 2015年 174-180页

作者：朱颖浙江经贸职业技术学院财务会计系党总支

通过NSSE-CHINA工具的应用,对浙江省五所高职院校、3000名学生进行了学习性投入的评价方式研究。使用信度分析和五个维度指标的主效应和交互效应检验,对高职院校学生学习性投入的评价方式进行实证研究。最后建议高职院校进一步落实"以... 详细信息

通过NSSE-CHINA工具的应用,对浙江省五所高职院校、3000名学生进行了学习性投入的评价方式研究。使用信度分析和五个维度指标的主效应和交互效应检验,对高职院校学生学习性投入的评价方式进行实证研究。最后建议高职院校进一步落实"以学生为中心的"教育理念,全方位提升课内外教学方法、设计导师制师生互动体系等。

关键词：高职学生学习性投入评价方式

基于城市工业遗产建筑活化视角下的筒仓展览创意空间模式研究

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设计 2020年第23期33卷 50-53页

作者：华尹浙江经贸职业技术学院

为城市筒仓工业遗产活化摸索出一套展览创意空间模式的方式与可行性操作探索。本文从城市工业遗产建筑活化的整体视角切入,通过深入剖析国内外筒仓遗产发展历史,类型分析,展览空间改造方式,探索出不同筒仓的展览创意空间改造模式,研究... 详细信息

为城市筒仓工业遗产活化摸索出一套展览创意空间模式的方式与可行性操作探索。本文从城市工业遗产建筑活化的整体视角切入,通过深入剖析国内外筒仓遗产发展历史,类型分析,展览空间改造方式,探索出不同筒仓的展览创意空间改造模式,研究出适合不同筒仓结构的展览创意空间改造模式。该方法可满足当下国内工业遗产筒仓改造中的展览空间多样化的功能和体验的需求。

关键词：筒仓遗产形式展览改造方式适应性再利用展览体验需求展览创意模式

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电动铆接紧固件设备创意产业链的研究

海峡科技与产业 2019年第5期 120-121页

作者：杨凌云鲁梦婷浙江经贸职业技术学院

电动铆接紧固件工具采取了最先进的电能驱动设计,解决了高耗能污染大问题,突破了传统紧固件铆接设备笨重、噪音大的缺点;先进的人体工学设计,便捷易用,外形美观。。产品涵盖轻型、中型和重型型号,成品规格齐全,满足不同材料紧固件的使用... 详细信息

电动铆接紧固件工具采取了最先进的电能驱动设计,解决了高耗能污染大问题,突破了传统紧固件铆接设备笨重、噪音大的缺点;先进的人体工学设计,便捷易用,外形美观。。产品涵盖轻型、中型和重型型号,成品规格齐全,满足不同材料紧固件的使用,目标定位于行业领先产品,形成覆盖家用、商用和工业用的完整的"电动化"紧固件工具产品线。

关键词：节能环保紧固件工具

浅谈数字化背景下图形设计在视觉设计中的发展

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艺术大观 2020年第23期 49-50页

作者：高雅斯浙江经贸职业技术学院

随着科技的发展,设计发明作为人类技术发展的反映和操作载体的创新一直备受关注。图形创意设计的数字化是一个相对较新的研究领域,它是随技术发展而发展的一个渐进过程。毫无疑问,设计实践的发展以过去无法想象的方式改变了整个设计过... 详细信息

随着科技的发展,设计发明作为人类技术发展的反映和操作载体的创新一直备受关注。图形创意设计的数字化是一个相对较新的研究领域,它是随技术发展而发展的一个渐进过程。毫无疑问,设计实践的发展以过去无法想象的方式改变了整个设计过程。在基于计算机的设计工具所产生的可能性范围内,数字化的优势尤为明显。图形作为世界通用的语言,是视觉传达的重要组成部分。无论是原始社会还是现代社会,图形都具有"图"的美感与"形"的真实。然而在现代社会的数字化背景下,为"图形创意"赋予了更多的含义与应用方法。本文结合数字化时代的特点,通过具体图形案例进行分析,总结出图形设计在视觉设计中的发展趋势。

关键词：数字化图形设计视觉设计