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检索条件"机构=浙江绍兴市中等专业学校"
222201 条 记 录,以下是71-80 订阅
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培养学生跨文化交际的意识和能力
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教学与管理(中学版) 2004年 第12期 58-60页
作者: 凌吉利 浙江绍兴市中等专业学校
文化的概念非常广泛,它是一个国家和民族在社会历史发展过程中所创造的物质和精神文明的总和.就英语教学而言,它涉及到英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式,文学艺术,行为规范和价值观念等,每个方面都有其十分丰富的内... 详细信息
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《过万重山漫想》教学案例
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语文教学与研究 2011年 第14期 108-109页
作者: 傅卫莉 浙江绍兴市中等专业学校
一.引子今天,又是一节语文课,仍然是学习那篇《过万重山漫想》。经历了昨日唱"独角戏"的失败以后,我再一次修改了教学方案。痛定思痛,我删去了不厌其烦的知识介绍,删去了苦口强调的摘记重点,而是布置任务放手让学生去完成。不知道今日... 详细信息
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教师心理健康自助能力的培养
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教学与管理(理论版) 2004年 第11期 21-22页
作者: 赵迪芳 浙江绍兴市中等专业学校
教师的心理健康指的是教师在教育教学的过程中所表现出来的心理适宜感.长期以来,我们一直关注学生的心理健康而未能重视教师的心理问题,事实上,有相当多的调查检测表明,目前中小学教师已经成为心理疾病的高发群体,存在着疲劳、焦虑等心... 详细信息
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浅谈中职语文诗歌鉴赏综合实践活动课的设计——以《将进酒》为例
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现代语文(中旬.教学研究) 2015年 第3期 40-42页
作者: 徐雪瑾 浙江绍兴市中等专业学校
语文综合实践活动课是以课堂作为前沿阵地,借助于"活动"这个中间媒介,将课堂教学进行活动化改造,使学生围绕一个主题,在课堂活动的情境中进行个性化的自主学习和体验式的合作探究,以此提高学生听、说、读、写的实际应用能力。在中职... 详细信息
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激发中专生数学学习兴趣的策略探讨
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课程教育研究 2012年 第7期 5-6页
作者: 胡邓涛 浙江绍兴市中等专业学校
鉴于中专生的数学基础普遍较差,对于数学课程的学习兴趣不高,从而使如何激发中专生的数学学习兴趣成为了重要的研究课题。本文从精心设计课堂导入、实施直观形象的教学、运用师生沟通艺术、提升教师的创新意识等四个方面探讨了激发中专... 详细信息
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谈谈FLASH课件中鼠标控制的常用方法
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电脑学习 2009年 第5期 131-132页
作者: 张敏 浙江绍兴市中等专业学校
FLASH是常用的教师课件制作工具,本文介绍了FLASH中常用的鼠标控制方法。
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《论语·侍坐章》教学案例
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语文教学与研究 2012年 第2期 84-85页
作者: 鲍艳 浙江绍兴市中等专业学校
【案例背景】作为一名语文老师,我经常为文言文的魅力所折服,精准的用词、简练的行文、深邃的思想、恢弘的气势常常让我情不自禁沉醉其中。但在教学时我发现,学生对于文言文有着和我截然不同的态度,学生不爱学文言文,认为文言文很难学,... 详细信息
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中职语文口语交际校本教材的开发
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语文教学与研究(大众版) 2011年 第4期 58-59页
作者: 傅卫莉 浙江绍兴市中等专业学校
一.口语交际校本教材开发的背景交流与沟通能力是现代人取得成功的关键因素之一.在面试应聘时流利地应答,职场谈判时清晰地表达自己的见解,团队合作时得体地协调关系等,都需要口语交际能力.
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漫谈山水画中的“渔父”意象美
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艺术探索 2004年 第2期18卷 30-31页
作者: 潘丽莉 浙江绍兴市中等专业学校
渔父这一绘画题材是中国山水画中所独有的现象,以“渔父”为题材的山水画从不同角度折射出儒、道合流的中国主流文化特色。从山水画的客观形象构成要素上看,渔父活动的场景也正是山水画表现的主要对象,而渔舟和渔父又经常在山水画中起... 详细信息
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中等职业学校应推行学分制
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职业技术教育 1998年 第23期19卷 40-41页
作者: 徐志高 南通中等专业学校
学分制是适应近代大工业发展的需要,在19世纪后期产生于美国的一种教学管理制度。它具有有利于知识的更新和补充、有利于因材施教、有利于学生学习和有利于发展学生个性等优点。在即将进入21世纪的新的历史条件下,中等职校推行学分制具... 详细信息
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