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核心素养视域下的高中地理大单元教学实践研究

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地理教学 2024年第16期 31-34,14页

作者：杨倩余哲浙江省衢州第一中学浙江衢州324002 衢州市教育局教研室浙江衢州324199

针对高三教学多试题讲评、知识单点复习的现状,本文结合新高考考查方向,探索出“梳理课程标准,研读真题重点”“确定单元主题,构建认知结构”“制定教学方案,设置探究任务”“设计多元作业,建构思维体系”四步教学实践路径,尝试“任务... 详细信息

针对高三教学多试题讲评、知识单点复习的现状,本文结合新高考考查方向,探索出“梳理课程标准,研读真题重点”“确定单元主题,构建认知结构”“制定教学方案,设置探究任务”“设计多元作业,建构思维体系”四步教学实践路径,尝试“任务驱动”“概念驱动”“项目驱动”三种形式的大单元教学模式,以期培养学生的地理学科核心素养。

关键词：高中地理大单元教学教学路径实践研究

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论自学考试在湖北的历史赓续与发展径路

湖北招生考试 2024年第2期 4-10页

作者：徐春生刘中伟胡朋邓鹏辉湖北省教育考试院

高等教育自学考试制度在湖北实施40年来，历经创建、发展和转型三个阶段，对完善高等教育体制、推进高等教育大众化、构建终身教育体系、培养造就专门人才、服务社会经济发展、促进精神文明建设等方面作出了积极贡献，并为新时期的赓续... 详细信息

高等教育自学考试制度在湖北实施40年来，历经创建、发展和转型三个阶段，对完善高等教育体制、推进高等教育大众化、构建终身教育体系、培养造就专门人才、服务社会经济发展、促进精神文明建设等方面作出了积极贡献，并为新时期的赓续发展捋清了思路、积累了经验、探索了途径、奠定了基础。

关键词：新时期湖北自学考试发展研究

全媒体时代高考综合改革网络舆论场主导权研究——基于新高考江苏宣传实践的考察

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招生考试研究

招生考试研究 2024年第2期 35-46页

作者：马秀谊邢鹏张斓马彪江苏省教育考试院办公室江苏省教育考试院科研处江苏省教育考试院高校招生处

高考综合改革是“牵一发而动全身”的重大改革,也是高利害、高风险、高成本的改革。江苏人民群众给予新高考前所未有的关注和期待,必然给社会舆论带来更为复杂多元的挑战。面对高考网络舆论场参与群体“圈层化”、传播方式导致的“信息... 详细信息

高考综合改革是“牵一发而动全身”的重大改革,也是高利害、高风险、高成本的改革。江苏人民群众给予新高考前所未有的关注和期待,必然给社会舆论带来更为复杂多元的挑战。面对高考网络舆论场参与群体“圈层化”、传播方式导致的“信息茧房”“沉默的螺旋”效应加剧等挑战,针对网络空间特有的运行机制,重点做好三大治理:一是主动治理,通过门户网站、微信公众号、微信视频号“一网一微一号”主阵地宣传,提升高考政策宣传的传播力和覆盖面,增强网络传播效果;二是动态治理,紧跟新闻传播潮流和年轻群体的喜好,聚焦短视频产出,创新信息呈现方式,及时掌握网络动向,快速回应负面舆情;三是协同治理,充分发挥中央和省级新闻媒体传播优势,建立完善新闻发布会、开放日活动等联动宣传机制。通过系统化的舆论场治理机制,第一时间回应民情民意,有力保障“平安高考”目标的顺利实现。

关键词：全媒体时代高考综合改革网络舆论场

朗读品诗韵想象悟诗情——四年级下册《绿》教学实录与评析

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语文建设 2024年第6期 50-56页

作者：陈小红余琴浙江省衢州市柯城区新世纪学校浙江省教育厅教研室

【教材解析】《绿》是统编语文教材四年级下册第三单元的第二篇精读课文,是一首现代诗。本单元以单元整组编排的形式呈现现代诗歌,以“自然”为中心意象,选编了四篇不同作家创作的不同风格的中外现代诗,同时编排了“轻叩诗歌大门”的综... 详细信息

【教材解析】《绿》是统编语文教材四年级下册第三单元的第二篇精读课文,是一首现代诗。本单元以单元整组编排的形式呈现现代诗歌,以“自然”为中心意象,选编了四篇不同作家创作的不同风格的中外现代诗,同时编排了“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动。单元导语“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界”,引导学生走进丰富多彩的现代诗歌世界,初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感,培养学生的审美鉴赏能力。

关键词：审美鉴赏能力精读课文现代诗综合性学习活动语文教材单元导语教材解析《绿》

省域视角：中高职一体化背景下中职机械类专业教学研究

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职业教育 2024年第22期 42-47页

作者：王欣阵王岗浙江省教育考试院温岭市职业技术学校

在职业教育中高职一体化课改背景下，结合中职机械类专业教学现状，找出省域中职机械类专业教学存在的问题，提出问题的解决策略。以浙江省中职机械类专业为例，从人才培养、课程体系、师资队伍和实验实训等四个方向入手，通过调研分析... 详细信息

在职业教育中高职一体化课改背景下，结合中职机械类专业教学现状，找出省域中职机械类专业教学存在的问题，提出问题的解决策略。以浙江省中职机械类专业为例，从人才培养、课程体系、师资队伍和实验实训等四个方向入手，通过调研分析现状，提出中高职一体化教学衔接策略。

关键词：单独招生考试中高职一体化课改机械类专业教学现状

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基于素养发展模型构建的语文试题研究

语文建设 2024年第1期 70-74页

作者：章新其郑慧浙江省教育厅教研室浙江省衢州市教育局教研室

语文课程学业质量标准以核心素养为主要维度,意味着语文学业评价的测量对象从知识与技能变为核心素养,这将给考试命题带来一系列的变化。为指导并规范素养测量中的命题实践与技术创新,有必要比较素养测量与传统测量的区别,研究素养发展... 详细信息

语文课程学业质量标准以核心素养为主要维度,意味着语文学业评价的测量对象从知识与技能变为核心素养,这将给考试命题带来一系列的变化。为指导并规范素养测量中的命题实践与技术创新,有必要比较素养测量与传统测量的区别,研究素养发展的心理机制,认识素养试题的特点。基于《中国学生发展核心素养》,结合学习科学的最新研究成果,运用信息加工理论,可以绘制出“素养发展模型”,以此解释“心智知”融合发展的心理机制。语文素养命题的实质是结合课程内容设计呈现“心智知”融合发展水平的情境任务。运用该模型,不仅可以描绘素养试题的外在特点,还能揭示其“生成性”的内在属性。

关键词：素养测量模型情境任务 “心智知”融合语文命题

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小学生生命安全教育现状与对策研究

作者：武丽伟张玺郭飒河北省教育考试院

随着社会的快速发展和教育的不断进步，小学生的生命安全问题越来越受到人们的关注。然而，近年来小学生安全事故频发，学校生命安全教育现状不容乐观，因此，加强小学生生命安全教育，提高小学生生命安全意识迫在眉睫。通过对学校、家... 详细信息

随着社会的快速发展和教育的不断进步，小学生的生命安全问题越来越受到人们的关注。然而，近年来小学生安全事故频发，学校生命安全教育现状不容乐观，因此，加强小学生生命安全教育，提高小学生生命安全意识迫在眉睫。通过对学校、家庭、社会等多方面的分析，提出应当搭建全面、系统的生命安全教育体系，明确规定教育体系内的安全教育内容，加强师资培训和教育资源建设，提升小学生的生命安全意识和自我保护能力。

关键词：小学生生命安全教育现状对策

中国式现代化背景下教育考试命题完善思路初探

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浙江考试 2024年第2期 3-7页

作者：张思佩湖北省教育考试院

为建设中国特色社会主义教育强国,推进中国式现代化的教育考试发展,命题是考试全流程的核心环节,起着立德树人、服务选才、引导教学的至关重要的作用,其完善实践路径包括命题文化建设、命题管理数字化赋能和命题技术改革创新等方面。在... 详细信息

为建设中国特色社会主义教育强国,推进中国式现代化的教育考试发展,命题是考试全流程的核心环节,起着立德树人、服务选才、引导教学的至关重要的作用,其完善实践路径包括命题文化建设、命题管理数字化赋能和命题技术改革创新等方面。在新高考背景下,各省市教育考试机构进行多元化命题实践路径探索,逐步促进中国式现代化命题之路的形成。未来教育考试命题将朝着命题法规制度的建立健全、命题联动机制的互通共融和命题增值评价的创新应用等方向发展。

关键词：教育强国中国式现代化教育考试命题

精细化管理在事业单位办公室管理工作中的创新应用——以教育考试院为例

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办公室业务 2024年第13期 6-8页

作者：吴逸珊福建省教育考试院

随着时代的发展和科技的进步,办公室管理面临着新的机遇与挑战。精细化管理注重深入工作流程和精确控制,要求在宏观策略与微观操作之间找到平衡,追求工作执行的最优化,提高办公室工作的效率和质量。本研究探讨了精细化管理在教育考试院... 详细信息

随着时代的发展和科技的进步,办公室管理面临着新的机遇与挑战。精细化管理注重深入工作流程和精确控制,要求在宏观策略与微观操作之间找到平衡,追求工作执行的最优化,提高办公室工作的效率和质量。本研究探讨了精细化管理在教育考试院办公室管理中的具体应用,旨在提供一种新的管理思路和策略,以提高整个单位的运行效果。

关键词：精细化管理事业单位办公室绩效考核制度

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