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创新型本科毕业论文质量管理体系的构建与实践——以绍兴文理学院人文学院为例

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绍兴文理学院学报 2010年第12期30卷 64-66,82页

作者：王凤花绍兴文理学院人文学院浙江绍兴312000

通过对基于网络平台的本科毕业论文质量管理体系的探索,旨在寻求一条以网络为平台、开展本科毕业论文质量监控与实施机制保障为一体的、以促进多元主体的互动和毕业论文质量的提高为宗旨的有效管理途径。

关键词：本科毕业论文质量管理保障机制创新

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线粒体自噬调控骨代谢

中国组织工程研究 2025年第8期29卷 1676-1683页

作者：朱汉民王松肖文琳张文静周茜何烨李微绍兴文理学院医学院浙江省绍兴市312099 湖北文理学院医学院湖北省襄阳市441053 海南省疾病预防控制中心海南省海口市570203

背景:近年来大量的研究表明,自噬和线粒体自噬在骨代谢过程中扮演着重要角色,非生理状态下的线粒体自噬会打破骨代谢的平衡导致代谢紊乱,对成骨细胞、破骨细胞、骨细胞、软骨细胞、骨髓间充质干细胞等均可产生影响。目的:归纳线粒体自... 详细信息

背景:近年来大量的研究表明,自噬和线粒体自噬在骨代谢过程中扮演着重要角色,非生理状态下的线粒体自噬会打破骨代谢的平衡导致代谢紊乱,对成骨细胞、破骨细胞、骨细胞、软骨细胞、骨髓间充质干细胞等均可产生影响。目的:归纳线粒体自噬调节骨代谢疾病的作用机制及在临床治疗领域的应用。方法:应用计算机检索PubMed、Web of Science、中国知网、万方和维普等数据库,中文关键词为“线粒体自噬,骨代谢,成骨细胞,破骨细胞,骨细胞,软骨细胞,骨髓间充质干细胞”,英文关键词为“mitophagy,bone metabolism,osteoblast,osteoclasts,osteocytes,chondrocytes,bone marrow mesenchymal stem cells”,检索文献时限为2008-2023年。依据入选标准对检索结果进行筛选排除,最终纳入90篇文献进行综述分析。结果与结论:线粒体自噬通过SIRT1、PINK1/Parkin、FOXO3、PI3K信号通路促进成骨细胞生成,通过PINK1/帕金森相关蛋白和SIRT1信号通路抑制破骨细胞功能,通过增加骨质中的磷酸钙颗粒和组织蛋白激酶K导致骨质流失,通过PINK1/帕金森相关蛋白、PI3K/AKT/mTOR、AMPK信号通路提高软骨细胞功能。尽管调控线粒体自噬在治疗骨病方面显示出巨大潜力,但仍有一些问题有待进一步探究,例如:药物激活线粒体自噬的不同阶段、不同信号通路的调控机制等。

关键词：线粒体自噬骨代谢成骨细胞破骨细胞骨细胞

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彻底模拟他心的认知机制难题及其解决思路

浙江学刊 2025年第1期 65-75+240页

作者：黄家裕陈巍浙江师范大学马克思主义学院绍兴文理学院心理学系中国人民大学“双一流建设”哲学与认知科学交叉研究平台

彻底的模拟论认为人们无需心理知识就可认知他心，并且人们是通过彻底模拟获得心理概念的。但是，如果没有心理知识，彻底模拟并不能充分认知他人心理状态，也难以说明心理概念如何获得。由此，有必要基于经典模拟论的思想，并吸收文化... 详细信息

彻底的模拟论认为人们无需心理知识就可认知他心，并且人们是通过彻底模拟获得心理概念的。但是，如果没有心理知识，彻底模拟并不能充分认知他人心理状态，也难以说明心理概念如何获得。由此，有必要基于经典模拟论的思想，并吸收文化历史学派的心理学思想，对他心认知机制做出重构。本文重新阐释了心理命题模块，对心理概念和非心理概念的获得做出相应解释，并论证镜像神经元的科学证据不支持彻底模拟论。在基础上，修正后的读心模型比彻底模拟论和传统理论观具有更强的解释力。

关键词：彻底模拟他心直接认知镜像神经元文化历史心理学

后殖民语境中启蒙与文化认同的张力——以叶维廉为中心

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文艺理论研究 2012年第6期32卷 115-124页

作者：刘毅青绍兴文理学院人文学院

启蒙所要求的对自我意识和主体性的觉醒,在中国五四以来的启蒙里强烈地表现出对传统的批判,甚至是通过批判传统而达到现代性。但这种启蒙造成了近代中国文化主体的失落,导致一种文化的"虚位",这就使得中国丧失了自身的主体性。五四以来... 详细信息

启蒙所要求的对自我意识和主体性的觉醒,在中国五四以来的启蒙里强烈地表现出对传统的批判,甚至是通过批判传统而达到现代性。但这种启蒙造成了近代中国文化主体的失落,导致一种文化的"虚位",这就使得中国丧失了自身的主体性。五四以来的启蒙导致的中国主体性丧失的后果在后殖民的香港和台湾,首先被人文知识分子所深刻地体验。有鉴于此,叶维廉认为,在香港殖民文化统治下,对中国文化的认同能够让殖民地下的人民真正意识到自己的文化身份,实现民族觉醒;文化认同能够促使对自身殖民文化限制的反思,文化认同由此具有启蒙的功能。因此,在后殖民语境中,中国传统文化由五四时代作为启蒙批判的对象,成为文化启蒙的主体。后殖民的启蒙要以传统文化重新找回自身的主体性。

关键词：叶维廉启蒙文化认同后殖民

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中国现代唯美观念中的节奏说

文艺理论研究 2013年第4期33卷 78-85页

作者：李红霞绍兴文理学院人文学院

"为艺术而艺术"作为唯美主义的核心观念之一,在中国现代文学中获得了很独特的表现,产生了中国化的特定表现形态,"节奏"说则是其中最具特色的一种。它曾获得众多文艺家的关注,贯穿于现代文学的整个过程——与20世纪初鲁迅开辟的追求生命... 详细信息

"为艺术而艺术"作为唯美主义的核心观念之一,在中国现代文学中获得了很独特的表现,产生了中国化的特定表现形态,"节奏"说则是其中最具特色的一种。它曾获得众多文艺家的关注,贯穿于现代文学的整个过程——与20世纪初鲁迅开辟的追求生命律动的"恶魔美"路向密不可分;在现代纯诗力倡者那里获得了广泛呼应;最终在钱谷融的《论节奏》中颇富深意地获得某种程度上的收束总结,并成为《论"文学是人学"》的先导,由此在现代文学史上留下了独特足迹,启迪着后人对唯美主义自身价值及其中国文化境遇的思索。

关键词：现代文学唯美节奏纯诗

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数字化时代高校继续教育质量提升路径

继续教育研究 2025年第1期 6-9页

作者：周超戴群森王炳忠浙江工业大学计算机科学与技术学院绍兴文理学院教师教育学院浙江工业大学继续教育学院

高校继续教育的高质量发展，是高校服务社会、促进教育公平以及助力学习型社会建设的关键内容。随着教育数字化的深入推进，高校继续教育面临新的机遇，通过调研高校继续教育的发展现状，分析数字化技术在其领域的实际应用价值，进而提... 详细信息

高校继续教育的高质量发展，是高校服务社会、促进教育公平以及助力学习型社会建设的关键内容。随着教育数字化的深入推进，高校继续教育面临新的机遇，通过调研高校继续教育的发展现状，分析数字化技术在其领域的实际应用价值，进而提出从教育理念更新、教学资源优化、机制体系完善和教师队伍建设等方面促进高校继续教育质量提升的可行路径，探索数字化时代高校继续教育质量提升的新模式，为高校继续教育数字化发展与改革提供参考。

关键词：数字化时代继续教育质量提升教育公平

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人不是物:社会认知的稽古维新

心理学报 2025年第1期57卷 173-189页

作者：董达陈巍绍兴文理学院心理学系大脑、心智与教育研究中心浙江绍兴312000 中国人民大学哲学与认知科学交叉平台北京100080

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视... 详细信息

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视为与第二代认知革命相适合的替代理论。历史上,社会心理学接受了认知主义的“物”的抽象认知原理,也全盘接受了它带来的理论负荷,即对“人”的感知被还原为对“物”的感知,并且隶属于后者。然而,基于“物”的抽象认知原理始终无法与社会认知的以“人”为本的实践经验相结合,也未能实现该领域的自治。事实上,这一理论困难并非一直存在于“社会认知”的历史路径中,至少在以Heider为标志性人物的1950年代早期社会认知中便不是这样。Heider“人不是物”理论体系在个体层面上包括知觉实在论、事件归因和生命性−非生命性范畴区分三个部分,但是第三个理论部件彼时囿于作者主题侧重、证据不足、技术匮乏等多种原因未能完成。结合当代来自演化和比较的、行为和发展的以及神经通路假设的新证据,通过重新发掘并最终完整构建了“人不是物”论题,尝试为当代社会认知理论困难提供一个建设性意见。

关键词：社会认知人的感知认知革命生命性主体间性