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《师说》中“道”与“贤”的注释解析

语文教学之友 2024年第9期43卷 45-46页

作者：张红英浙江省湖州市南浔高级中学

《师说》是韩愈散文中的经典名篇,是中学生文言文学习的典范,而课文的注释也是学生理解文意的重要依托。《师说》一文的注释较多,在统编版高中语文必修(上)中,《师说》的课文注释有55处,而文中反复出现且含义特殊的“道”却并未有明确... 详细信息

《师说》是韩愈散文中的经典名篇,是中学生文言文学习的典范,而课文的注释也是学生理解文意的重要依托。《师说》一文的注释较多,在统编版高中语文必修(上)中,《师说》的课文注释有55处,而文中反复出现且含义特殊的“道”却并未有明确注释。对“道”的正确理解是深入理解本文内涵的关键。拟对“道”的注释进行归纳,对“贤”的注释提出更正。

关键词：道贤儒道师道

以“无我”之境见“自我”——《烛之武退秦师》文本解读

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读写月报 2024年第19期 15-17页

作者：张红英浙江省湖州市南浔高级中学

《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,讲述的是春秋时期郑国烛之武以口舌不费一兵一卒说退秦师,化解秦晋围郑危机的故事。《史记》载“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃令使谓秦穆公”,虽是只言片语,但使烛之武从幕后走到了台... 详细信息

《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,讲述的是春秋时期郑国烛之武以口舌不费一兵一卒说退秦师,化解秦晋围郑危机的故事。《史记》载“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃令使谓秦穆公”,虽是只言片语,但使烛之武从幕后走到了台前,从“无我”走向了心性“成熟”的自我。这里的“无我”指从文字表面上看不到烛之武这一人物的存在,但从语意上却能发现人物的踪迹无处不在。深入“无我”的文字背后,能发现一个自信、有担当、善辩、成熟的“自我”。下面就从“无我”中见“自我”来解读文本。

关键词：《烛之武退秦师》秦穆公春秋时期解读文本烛之武文本解读《史记》

特色保护类村庄实用性村庄规划编制策略研究——以浙江省湖州市吴兴区义皋村为例

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广西城镇建设 2024年第5期 65-70页

作者：李梦宓垒田柳湖州市城市规划设计研究院

特色保护类村庄是活文化遗产,拥有较为丰富的历史文化和自然资源,体现着当地的村庄格局、建筑风貌、传统民俗,保存了人与自然和谐相处的文化精髓和空间记忆。然而在村庄建设过程中,常因空间底线管控的约束性不足,导致村庄空间肌理发生... 详细信息

特色保护类村庄是活文化遗产,拥有较为丰富的历史文化和自然资源,体现着当地的村庄格局、建筑风貌、传统民俗,保存了人与自然和谐相处的文化精髓和空间记忆。然而在村庄建设过程中,常因空间底线管控的约束性不足,导致村庄空间肌理发生变化。大规模且无序的旅游开发易导致村庄的原真性遭到破坏、大量原住民的流失,而村庄“空心化”及粗放的开发模式让村庄发展形成恶性循环。

关键词：空间记忆浙江省湖州市建筑风貌传统民俗文化遗产恶性循环原真性原住民

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强离子间隙与脓毒症患者预后的相关性分析

浙江临床医学 2024年第8期26卷 1123-1125页

作者：董慧凤闵婕汪永斌周庆浙江省湖州市中心医院 313000

目的探讨强离子间隙(SIG)与脓毒症患者ICU住院期间预后的相关性。方法回顾性分析2008年至2019年美国重症监护数据库(MIMIC-IV)中8963例ICU收治的成人脓毒症患者的临床资料,根据住院期间患者的预后情况,分为存活组和死亡组。比较两组... 详细信息

目的探讨强离子间隙(SIG)与脓毒症患者ICU住院期间预后的相关性。方法回顾性分析2008年至2019年美国重症监护数据库(MIMIC-IV)中8963例ICU收治的成人脓毒症患者的临床资料,根据住院期间患者的预后情况,分为存活组和死亡组。比较两组患者一般临床资料,分析SIG与脓毒症患者住院期间全因死亡风险以及临床结局的相关性。结果两组患者年龄、序贯器官衰竭估计(SOFA)评分、急性生理学评分Ⅲ(APS Ⅲ)、合并慢性阻塞性肺病、肝硬化、急性心肌梗死及急性肾损伤的比例以及SIG等一般资料比较,差异有统计学意义(P<0.05)。SIG与脓毒症患者ICU住院期间全因死亡风险呈线性相关,回归分析高SIG(≥5.091 mmol/L)是患者住院期间全因死亡率高的独立危险因素(HR=1.227,95%CI:1.094~1.377,P<0.05)。结论强离子间隙升高(≥5.091 mmol/L)是脓毒症患者ICU住院期间全因死亡率升高的独立危险因素。

关键词：强离子间隙脓毒症预后相关性研究 MIMIC-IV数据库

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化“化学知识”为考前考后心动力

班主任之友(中学版) 2024年第Z2期 33-34页

作者：杨芳芳浙江省湖州市滨湖高级中学

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”在“三全育人”的大背景下，如何通过践行学科德育，如何调动学生成长的主动性，实现既“育分”又“育人”的美好愿景？作为一名高中化学老师和班主任，有很多可为之处。在此仅以考前考后的几个小镜...

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”在“三全育人”的大背景下，如何通过践行学科德育，如何调动学生成长的主动性，实现既“育分”又“育人”的美好愿景？作为一名高中化学老师和班主任，有很多可为之处。在此仅以考前考后的几个小镜头来呈现我的尝试。镜头一：原电池、电解池开学后一个月就迎来月考，由于每次考试前，大家都觉得“电化学”是经常容易遗忘的知识点，往往分不清原电池和电解池的区别。在化学概念上，我们常常通过反应是否自发进行来区别原电池和电解池。

关键词：

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勇气是一束年轻的“光”

班主任之友(中学版) 2024年第Z1期 14-16页

作者：杨芳芳浙江省湖州市滨湖高级中学

勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。——茨威格2004年参加工作的我，如今已经是工作的第二十个年头了。20年来，我担任了15年高中班主任。经常有人问起，是什么样的勇气能让我一直坚持担任...

勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。——茨威格2004年参加工作的我，如今已经是工作的第二十个年头了。20年来，我担任了15年高中班主任。经常有人问起，是什么样的勇气能让我一直坚持担任班主任？我想说，勇气是一束“光”，身处逆境时绽放。如果要给这一束光加一个形容词，那一定是“年轻的光”。

关键词：

基于CSA-PLS算法的养殖水体水质快速高光谱预测反演模型研究

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海洋与湖沼 2024年第2期55卷 375-385页

作者：马启良刘梅祁亨年杨小明原居林湖州师范学院浙江省现代农业资源智慧管理与应用研究重点实验室浙江湖州313000 湖州师范学院信息工程学院浙江湖州313000 浙江省淡水水产研究所浙江湖州313001

养殖水体水质的优劣直接影响养殖对象的成长,准确、快速、全面地掌控养殖水环境的水质参数变化情况具有重要意义。传统的水质指标监测方法都通过人工采样的方式,不仅耗费时间长,且只能体现局部水体情况。针对这些问题,提出了一种乌鸦搜... 详细信息

养殖水体水质的优劣直接影响养殖对象的成长,准确、快速、全面地掌控养殖水环境的水质参数变化情况具有重要意义。传统的水质指标监测方法都通过人工采样的方式,不仅耗费时间长,且只能体现局部水体情况。针对这些问题,提出了一种乌鸦搜索算法(CSA)结合偏最小二乘回归(PLSR)的高光谱特征波段筛选方法,快速构建回归模型,实现光谱数据的精准预测反演。以连片的养殖小区为研究对象,采集养殖水体样本并拍摄同时期的高光谱影像数据。首先对提取的采样点光谱数据利用多种数据变换方法分别预处理;其次利用这些数据,对水质指标总氮(TN)、氨氮(NH_(4)^(+)-N)、总磷(TP)和化学需氧量(COD)分别构建全波段的SVR和AdaBoost回归模型,同时与提出的CSA-PLS自动筛选波段方法和传统的连续投影算法(SPA)筛选波段后构建的模型进行比较分析;最后根据决定系数(R^(2))和均方根误差(REMS)选出适合各水质指标的最优模型。从实验结果可以看出,所提波段筛选方法的AdaBoost模型预测结果优于SVR和传统SPA方法提取特征波段后构建的模型,与全波段最优模型相比,在评价指标R^(2)和RMSE上TN提升了18.32%和10.73%;NH_(4)^(+)-N提升了17.42%和11.19%;COD提升了2.15%和2.54%。结果表明,基于CSA-PLS算法的光谱波段自动筛选方法结合AdaBoost构建的预测反演模型是有效、可行的,具有较高的精准度,为实现养殖水环境实时准确的预警调控提供了一种新的数据预测模型。

关键词：高光谱数据水质预测乌鸦搜索算法养殖水环境集成学习