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综合实践活动教学应追求多样化

教育 2024年第12期 48-50页

作者：周榴红浙江省宁波市鄞州区瞻岐镇中心小学

综合实践活动区别于其他传统科目的教学，其主要形式是开展活动，让学生走出课堂，有更多机会和实践去接触社会和自然。在实践活动中更强调学生自己的体会和探索，更强调实践的过程和形式，对于最终的成果并不做过多的要求。综合实践活...

综合实践活动区别于其他传统科目的教学，其主要形式是开展活动，让学生走出课堂，有更多机会和实践去接触社会和自然。在实践活动中更强调学生自己的体会和探索，更强调实践的过程和形式，对于最终的成果并不做过多的要求。综合实践活动的教学形式是多样化的，教学内容也有别于其他科目的教学，因此，在实际教学中教师要结合综合实践互动教学的特点，将其打造成内容丰富、多样化的教学课堂。

关键词：

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低年级数学课堂练习设计策略

学苑教育 2024年第11期 19-21页

作者：胡建芳浙江省诸暨市牌头镇中心小学浙江诸暨311825

低年级学生的心理特点是好奇、好动、好玩。所以低年级数学老师在设计练习时需要考虑学生好奇、寻求刺激和寻求乐趣的心理需求,注意学生独特的感受和理解,尊重学生标新立异的思维方式和行为,联系学生生活中的数学经验,根据低年级学生的... 详细信息

低年级学生的心理特点是好奇、好动、好玩。所以低年级数学老师在设计练习时需要考虑学生好奇、寻求刺激和寻求乐趣的心理需求,注意学生独特的感受和理解,尊重学生标新立异的思维方式和行为,联系学生生活中的数学经验,根据低年级学生的心理特点设计优效、新颖、生动、有趣的练习,既要巩固复习所学知识,又要激发学生的求知欲望,培养他们练习的热情,也要确保练习的有效性,让学生可以在轻松快乐的环境中完成练习,在生动有趣的情景中理解数学知识,要时时刻刻注意提高练习的有效性,使我们的数学课堂:练得有效,学得愉快。

关键词：低年级数学课堂练习

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小学音乐教育与政教德育的融合模式研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0031-0034页

作者：王阳阳浙江省温州市平阳县鳌江镇第十二小学浙江温州325401

随着时代的发展,需要将教育与政教德育结合起来,帮助学生德、灵、体、艺、体全面发展,提高学生素质。基础教育是基础,教育要从头做起。音乐课是培养学生审美意识最重要的途径。将政教德育融入音乐教育,支持学生思想品德发展,从而支持人... 详细信息

随着时代的发展,需要将教育与政教德育结合起来,帮助学生德、灵、体、艺、体全面发展,提高学生素质。基础教育是基础,教育要从头做起。音乐课是培养学生审美意识最重要的途径。将政教德育融入音乐教育,支持学生思想品德发展,从而支持人才的全面发展。本文探讨如何将政教德育与音乐教育结合起来,帮助学生灌输正确的价值观,培养社会主义创始人和追随者。

关键词：小学音乐政教德育融合策略

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“双减”背景下小学劳动教育的创新实践

学苑教育 2024年第23期 55-57页

作者：任华央浙江省慈溪市横河镇中心小学浙江慈溪315300

中共中央、国务院2020年3月在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调,应培养学生的劳动意识、劳动观念、劳动品质和劳动情感,使之养成基本的劳动技能,为学生的全面发展和健康成长打下坚实基础。为落实这一精神,并结合“... 详细信息

中共中央、国务院2020年3月在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调,应培养学生的劳动意识、劳动观念、劳动品质和劳动情感,使之养成基本的劳动技能,为学生的全面发展和健康成长打下坚实基础。为落实这一精神,并结合“双减”政策的实施要求,文章通过分析当前小学劳动教育的新内涵以及所面临的挑战,提出了“双减”背景下小学劳动教育的创新实践研究,旨在促进学生德智体美劳全方位发展,落实立德树人的根本任务,保障劳动教育的有效实施。

关键词： “双减”政策劳动教育创新实践

“双减”背景下的小学数学高效复习课教学探究

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理科爱好者 2024年第1期 211-213页

作者：江盛盟浙江省平阳县中心小学

“双减”背景下，打造高效课堂尤为重要。复习课作为小学数学教学的重要课型之一，大部分教师的做法是重复阶段所学，再以练代教。这样一来，学生深陷题海训练，看似高效，但学生的学习能力却得不到真正的提升，学科素养也得不到有效培... 详细信息

“双减”背景下，打造高效课堂尤为重要。复习课作为小学数学教学的重要课型之一，大部分教师的做法是重复阶段所学，再以练代教。这样一来，学生深陷题海训练，看似高效，但学生的学习能力却得不到真正的提升，学科素养也得不到有效培养，实为低效。文章以小学数学“因数与倍数”单元复习课为例，在教学中把握回忆梳理、巩固知识、拓展延伸这三个环节，打造高效课堂。

关键词： “双减” 小学数学复习课

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旅行让生活更美好

作文新天地（小学版） 2024年第9期 44-45页

作者：陈利锦张茜茹(指导) 浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学不详

常言道:“读万卷书,行万里路。”的确,只要你迈开腿,走出家门、走出学校,走向大自然,你就会发现旅行让生活更美好。去年暑假,我们一家三口来到北京。一大早我和爸爸妈妈就乘坐观光车来到八达岭长城的脚下,只见长城上人山人海。我抬头仰... 详细信息

常言道:“读万卷书,行万里路。”的确,只要你迈开腿,走出家门、走出学校,走向大自然,你就会发现旅行让生活更美好。去年暑假,我们一家三口来到北京。一大早我和爸爸妈妈就乘坐观光车来到八达岭长城的脚下,只见长城上人山人海。我抬头仰望,长城像一条巨龙穿行在山间,若隐若现,前不见头,后不见尾。

关键词：八达岭长城观光车旅行美好大自然

展中华之特,享多元之美——小学英语中西节日文化项目式实践与例析

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英语教师 2024年第16期24卷 183-189页

作者：鲍淑琴浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学浙江宁波315040

分析当前小学英语节日文化教学面临的挑战,包括文化知识点分散、文化内涵待挖掘、文化自信待提升等方面。介绍项目式实践的特点和优势,以及其在节日文化教学中的应用。在此基础上,探讨在义务教育英语课程中推进节日文化教学的重要性及... 详细信息

分析当前小学英语节日文化教学面临的挑战,包括文化知识点分散、文化内涵待挖掘、文化自信待提升等方面。介绍项目式实践的特点和优势,以及其在节日文化教学中的应用。在此基础上,探讨在义务教育英语课程中推进节日文化教学的重要性及实践方法。提出节日文化项目式课程的开发与构建方法,包括梳理节日信息、增补相似节日、教学实践例析等内容。总结项目化推进节日文化教学对学生的积极影响,强调对优秀文化的认同在学生素质培养中的重要性。

关键词：节日文化教学项目化实践跨学科学习文化自信