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浙江某医院实施DRG支付制度改革实践
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中国医院 2024年 第2期28卷 90-94页
作者: 赵玉芬 杜业珊 袁征 宁波市中医院 浙江省宁波市315010 宁波大学附属第一医院 浙江省宁波市315000 宁波市第二医院 浙江省宁波市315010
浙江省某三甲综合性医院实施医保DRG支付制度改革下,以信息化手段为支撑,通过建立DRG运营信息管理平台,重塑组织架构与工作机制,调整绩效方案以及各学科重点病组、重复入院等精益管理所采取的方法,在服务质量、服务效率、医保监管和... 详细信息
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重视高病毒载量乙型肝炎抗病毒治疗的管理
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世界华人消化杂志 2024年 第9期32卷 625-634页
作者: 林恳 蒋素文 胡爱荣 宁波大学医学 浙江省宁波市315211 宁波市第二医院肝病中心 浙江省宁波市315020
当前,乙型肝炎的治疗适应证进一步扩大,慢性乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染似乎已经进入了“全员治疗(Treat-all)”或“简化治疗”时代.在此背景下,仍然有许多待解决的问题,包括诊断、治疗、疾病管理等方面.对于基线高病毒载... 详细信息
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海水与淡水养殖浙东白鹅肉质营养和风味的比较
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食品工业科技 2024年 第12期45卷 248-253页
作者: 诸琼妞 浙江省宁波市象山县食品检验检测中心 浙江宁波315700
为促进浙东白鹅产业的持续发展,以淡水养殖和海水养殖浙东白鹅为研究对象,通过测定重金属含量、游离氨基酸组成、呈味核苷酸组成和脂肪酸组成等,比较分析海水养殖对浙东白鹅肉质营养品质和风味特性的影响。结果表明,海水组鹅肉相对淡水... 详细信息
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慢性心力衰竭患者院内营养管理方案的构建及应用
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中国护理管理 2024年 第1期24卷 145-151页
作者: 陈芳芳 叶灵晓 周玲美 楼钶楠 沈翠珍 宁波市医疗中心李惠利医院护理 浙江省宁波市315000 浙江中医药大学护理学院 宁波市医疗中心李惠利医院心血管内科 浙江省宁波市315000 宁波市医疗中心李惠利医院营养科 浙江省宁波市315000
目的 :构建慢性心力衰竭患者院内营养管理方案并评价应用效果,以期为慢性心力衰竭患者全程化营养管理提供临床指导。方法 :采用便利抽样法,选取宁波市某三级甲等医院心血管内科收治的心力衰竭患者为研究对象,以2021年10月—12月收治的3... 详细信息
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董廷瑶验案辨析
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中华中医药杂志 2024年 第1期39卷 235-239页
作者: 董继业 董幼祺 浙江省宁波市中医院儿科 宁波315012
董廷瑶先生在多年的临床实践中不断继承和创新,其“推理论病、推理论治”等学术思想和丰富的临床经验,为中医儿科的发展作出了很大的贡献。文章列举了董廷瑶先生治疗阻塞性黄疸、中毒性菌痢、复发性肠套叠、咽喉麻痹、下肢抽搐、舞蹈病... 详细信息
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主题意义探究下的小学英语读写教学实践
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中小学外语教学 2024年 第8期47卷 42-47页
作者: 蒋凤 浙江省宁波市北仑区岷山学校
在基于主题意义探究的小学英语读写教学中,教师要立足学生的已有知识,通过建构主题图式、解构阅读文本和活化主题实践等逐层递进的学习活动,引导学生感知、探究和深化语篇的主题意义,促使学生多次、深度地与阅读文本对话,全方位提升他... 详细信息
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“一核四维”:常态课品质提升的教学路径
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历史教学(上半月) 2024年 第6期 33-39页
作者: 桂俊 浙江省宁波市效实中学
当前,在大单元、大概念、项目化等教学新理念引领下,众多公开展示课及教学设计更是新颖别致、独具匠心,让人耳目一新。但对于广大一线教师而言,新理念更多停留在华丽舞台,流水账式的知识堆砌、大容量的单方输出、目标分散不聚焦、不知... 详细信息
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乙型肝炎不确定期与灰区的再认识
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世界华人消化杂志 2024年 第1期32卷 8-15页
作者: 蒋素文 胡爱荣 宁波市第二医院传染感染科 浙江省宁波市315020
慢性乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染的防治依然任重而道远.即使我国新版指南扩大了抗病毒治疗适应证,依然有一定比例的HBV感染者不符合抗病毒治疗适应证,称之为不确定期或灰区(grey zone,GZ).但当前关于不确定期或GZ的解读与... 详细信息
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基于功率动态分配与容量短期补偿的用户侧BESS复用策略
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电力系统自动化 2024年 第7期48卷 225-234页
作者: 张圣祺 董静雯 王逸林 王晛 张少华 上海大学机电工程与自动化学院 上海市200444 国网宁波市奉化区供电公司 浙江省宁波市315000
用户侧电池储能系统(BESS)在维持新能源高渗透电网电力电量平衡中扮演着重要角色,其面向峰谷套利和调频的复用模式受到了广泛关注。但该模式下,BESS调度面临峰谷套利价格时变性和调频需求随机性的双重挑战。为更好地利用BESS资源,以最... 详细信息
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人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目的应用
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生物学教学 2024年 第2期49卷 82-84页
作者: 颜未央 王秀红 浙江省宁波市咸祥中学 宁波315100 浙江省宁波市教育局教研室 宁波315100
基于生物学学科核心素养,对人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目进行了介绍与归纳,着重说明科学思维和科学探究在高中生物学教学中的应用。
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