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检索条件"机构=浙江省宁波市效实中学教研组"
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“全人生指导”教育思想下普通高中“心灵养育”写作教学探索
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上海教育科研 2024年 第6期 85-88页
作者: 黄宏武 黄华伟 毛刚飞 浙江省慈溪中学 315300 浙江省教育厅教研 310005 浙江省宁波市教育局教研 315151
“心灵养育”写作教学是杨贤江“全人生指导”教育思想在新时代写作教学上的传承与发展,纠偏“应试主义”“技法至上”的写作教学理论,突破写作教学陈陈相因、成不彰的困局,以人格、精神、心灵涵养为重,让写作教学真正回归“以人为本... 详细信息
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乙型肝炎不确定期与灰区的再认识
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世界华人消化杂志 2024年 第1期32卷 8-15页
作者: 蒋素文 胡爱荣 宁波市第二医院传染感染科 浙江省宁波市315020
慢性乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染的防治依然任重而道远.即使我国新版指南扩大了抗病毒治疗适应证,依然有一定比例的HBV感染者不符合抗病毒治疗适应证,称之为不确定期或灰区(grey zone,GZ).但当前关于不确定期或GZ的解读与... 详细信息
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基于功率动态分配与容量短期补偿的用户侧BESS复用策略
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电力系统自动化 2024年 第7期48卷 225-234页
作者: 张圣祺 董静雯 王逸林 王晛 张少华 上海大学机电工程与自动化学院 上海市200444 国网宁波市奉化区供电公司 浙江省宁波市315000
用户侧电池储能系统(BESS)在维持新能源高渗透电网电力电量平衡中扮演着重要角色,其面向峰谷套利和调频的复用模式受到了广泛关注。但该模式下,BESS调度面临峰谷套利价格时变性和调频需求随机性的双重挑战。为更好地利用BESS资源,以最... 详细信息
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单细胞转录测序技术在糖尿病视网膜病变中细胞机制的研究现状和进展
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国际眼科杂志 2024年 第8期24卷 1266-1269页
作者: 应嘉宁 张艳艳 易全勇 宁波大学医学部 浙江省宁波市315211 中国浙江省宁波市眼科医院 315040
糖尿病视网膜病变(DR)是糖尿病常见的视网膜并发症,全身危险因素、炎症反应、氧化应激反应均参与了DR的发生与发展,是工作年龄人群首要的致盲性眼病。传统的测序方式解释了DR的病理机制,为临床的诊断及治疗提供了重要参考,但仍具有局限... 详细信息
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先天性睑内翻的手术治疗进展
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国际眼科杂志 2024年 第4期24卷 577-579页
作者: 伯青云 张艳艳 郁琪华 王一名 易全勇 宁波大学医学部 浙江省宁波市315211 中国浙江省宁波市眼科医院 315042
先天性睑内翻常发生于婴幼儿,主要见于下睑及内眦部,表现为眼睑内翻内卷,伴随睫毛失去正常的角度而倒向眼球的一种不正常状态。先天性睑内翻不及时治疗会导致角膜上皮擦伤、炎症、溃疡等进而影响眼部功能,早期及时的手术干预有助于患儿... 详细信息
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慢性心力衰竭患者院内营养管理方案的构建及应用
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中国护理管理 2024年 第1期24卷 145-151页
作者: 陈芳芳 叶灵晓 周玲美 楼钶楠 沈翠珍 宁波市医疗中心李惠利医院护理部 浙江省宁波市315000 浙江中医药大学护理学院 宁波市医疗中心李惠利医院心血管内科 浙江省宁波市315000 宁波市医疗中心李惠利医院营养科 浙江省宁波市315000
目的 :构建慢性心力衰竭患者院内营养管理方案并评价应用果,以期为慢性心力衰竭患者全程化营养管理提供临床指导。方法 :采用便利抽样法,选取宁波市某三级甲等医院心血管内科收治的心力衰竭患者为研究对象,以2021年10月—12月收治的3... 详细信息
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前列腺癌筛查决策辅助工具的范围综述
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中国护理管理 2024年 第9期24卷 1351-1358页
作者: 杨辰杰 严海霞 王美笑 陈蕙 周成 朱红 宁波大学附属第一医院手术室 浙江省宁波市315000 宁波大学附属第一医院泌尿外科 浙江省宁波市315000
目的:对前列腺癌筛查决策辅助工具的相关研究进行范围综述,为我国前列腺癌筛查决策辅助工具的开发提供参考。方法:按照范围综述的研究方法系统检索前列腺癌筛查决策辅助工具的相关研究,检索时限为建库至2023年8月,对纳入的文献进行汇总... 详细信息
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印证与证——以2023年山东卷第19题为例看思维路径的培养
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中学历史教学 2024年 第6期 59-63页
作者: 桂俊 张辰 浙江宁波市中学 浙江台州双语高级中学
培育学科核心素养是新教材教学的重要目标之一。历史学科核心素养的落地在教学中主要是通过课堂教学、纸笔测试以及课外研修等途径落,这些都需要掌握和运用丰富的史料去证。但这个过程中,往往存在着用结论论证结论,即“印证”代替... 详细信息
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九年一贯制学校“大思政”全景育人体系的建构
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中小学管理 2024年 第5期 46-48页
作者: 张剑霞 浙江省宁波市北仑区霞浦学校 浙江宁波315807
浙江省宁波市北仑区霞浦学校依托红色基因探索打造九年一贯制学校“大思政”育人体系,形成全景式教育格局。首先是提炼“张人亚精神”的新时代教育价值,形成“有光”思政育人理念;其次是重构学段细分目标、统整课程融合创生,形成具有学... 详细信息
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培养高阶思维的初中科学综合学习——以自行车“旧车焕新”为例
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物理教学 2024年 第8期46卷 74-80页
作者: 朱红 王迪 宁波市海曙区教研 浙江315010 宁波市海曙区古林镇中心初级中学 浙江315174
综合学习突出以“整合与联结”的思想引领学习内容与学习方式的变革。在整体主义思维影响下,依据知识的结构化与课程综合性的特点,综合学习强调学生的学习要加强知识间的联系、加强与生活经验的联系、加强与生产践的联系。在“力是改... 详细信息
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