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结构化视角下的数学高考试题溯源探究——以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例

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中学数学教学参考 2024年第16期 63-65页

作者：叶海丰徐林泽浙江省乐清市芙蓉中学浙江省乐清市知临中学

以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例,从结构化视角进行高考数学试题的教材溯源,厘清知识学习、方法运用和能力培养三者之间关系.通过不同教材版本上的三道原题或改编题,研究模块之间知识内容的关联与思维方法的共性,强调结构化教学... 详细信息

以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例,从结构化视角进行高考数学试题的教材溯源,厘清知识学习、方法运用和能力培养三者之间关系.通过不同教材版本上的三道原题或改编题,研究模块之间知识内容的关联与思维方法的共性,强调结构化教学在培养学科核心素养、数学思维方法和解决问题能力上的重要性.

关键词：结构化教学主元思想不等式核心素养

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传承·发展·创新:数学文化教学的思考

中国数学教育（初中版） 2024年第8期 42-46页

作者：赵锋黄瑞华浙江省乐清市城南中学浙江省乐清市大荆镇第一中学

数学文化课不同于一般的课程,它以深浅适当的知识为载体,以明暗两线交错的形式在课堂中展开,传授数学的思想、精神和方法.弦图是渗透数学文化的代表之一,由弦图出发,引导学生探寻弦图的历史、结构和应用,感悟数学文化对数学发展的影响,... 详细信息

数学文化课不同于一般的课程,它以深浅适当的知识为载体,以明暗两线交错的形式在课堂中展开,传授数学的思想、精神和方法.弦图是渗透数学文化的代表之一,由弦图出发,引导学生探寻弦图的历史、结构和应用,感悟数学文化对数学发展的影响,推动学生数学核心素养的发展.

关键词：复习课数学文化弦图

抽丝剥茧，条分缕析——浙江省乐清市知临中学高二调研卷作文评析

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作文新天地 2024年第Z4期 52-57页

作者：韩辉浙江省乐清市知临中学

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，...

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

关键词：

读出作文材料的鲜明层次——新材料作文审题的新思路

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作文（高中版） 2024年第4期 51-52页

作者：赵微微浙江省乐清市芙蓉中学

学生基于新材料的阅读思考从而产生写作念头这是高考写作的基本样式。这种写作样式被称为新材料作文。新材料作文就其新材料的呈现方式,却有着许多鲜明的讲究。细细研究不同层次的表达样式,有的新材料结构简单,层次分明;有的新材料结构... 详细信息

学生基于新材料的阅读思考从而产生写作念头这是高考写作的基本样式。这种写作样式被称为新材料作文。新材料作文就其新材料的呈现方式,却有着许多鲜明的讲究。细细研究不同层次的表达样式,有的新材料结构简单,层次分明;有的新材料结构复杂,层次多样。学生在日常写作训练中要加快新材料理解的速度,准确抓住新材料的核心内涵,就不能不重视新材料内部层次的研究和理解。

关键词：新材料作文阅读思考基本样式高考写作作文材料呈现方式不同层次核心内涵

读出作文材料的鲜明层次——新材料作文审题的新思路

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作文 2024年第16期 51-52页

作者：赵微微浙江省乐清市芙蓉中学

学生基于新材料的阅读思考从而产生写作念头这是高考写作的基本样式。这种写作样式被称为新材料作文。新材料作文就其新材料的呈现方式，却有着许多鲜明的讲究。细细研究不同层次的表达样式，有的新材料结构简单，层次分明；有的新材料...

学生基于新材料的阅读思考从而产生写作念头这是高考写作的基本样式。这种写作样式被称为新材料作文。新材料作文就其新材料的呈现方式，却有着许多鲜明的讲究。细细研究不同层次的表达样式，有的新材料结构简单，层次分明；有的新材料结构复杂，层次多样。学生在日常写作训练中要加快新材料理解的速度，准确抓住新材料的核心内涵，就不能不重视新材料内部层次的研究和理解。

关键词：

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核心素养导向下的高中语文群文阅读教学策略

作文 2024年第24期 41-42页

作者：赵微微浙江省乐清市芙蓉中学

阅读是语文教学中的一个重要环节。要想更好地培养学生的核心素养，就必须从群文阅读入手，加强学生对群文阅读的理解力和审美能力的培养。在教学中，要把学生的核心素养与课堂教学相结合，使他们对阅读的喜爱、使他们的自主思维和阅读...

阅读是语文教学中的一个重要环节。要想更好地培养学生的核心素养，就必须从群文阅读入手，加强学生对群文阅读的理解力和审美能力的培养。在教学中，要把学生的核心素养与课堂教学相结合，使他们对阅读的喜爱、使他们的自主思维和阅读能力得到进一步提高，从而使他们的语文核心素养得到全面的发展。因此，本文对以核心素养为指导的高中语文群文阅读教学进行了分析和探讨。

关键词：

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高中思辨作文写作教学策略研究

启迪与智慧(上) 2024年第6期 12-14页

作者：黄乐琴浙江省乐清市白象中学

思辨作文是指对某个问题或者话题展开深度思考、分析和研究的文章类型，它要求学生通过深入思考、分析和推理，对某个问题或者某个主题进行探讨，强调对问题的逻辑思考和辩证分析，进而通过提出观点、论证、引用例证和反驳的方式，展示... 详细信息

思辨作文是指对某个问题或者话题展开深度思考、分析和研究的文章类型，它要求学生通过深入思考、分析和推理，对某个问题或者某个主题进行探讨，强调对问题的逻辑思考和辩证分析，进而通过提出观点、论证、引用例证和反驳的方式，展示学生对问题的独特见解和思考过程。随着教育改革的不断深入，语文教学越来越注重培养学生的思辨能力和创新精神，思辨作文作为语文学科的重要组成部分，它对于提升学生的思维能力和表达能力具有重要的意义。文章探索了思辨作文写作教学的重要性，然后提出了思辨作文写作教学的策略，以期为高中思辨作文写作教学提供有益参考。

关键词：思辨作文写作教学策略

来源：博看期刊

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新高考背景下的高中数学几何题解题教学探讨

试题与研究 2024年第4期 22-24页

作者：郑月央浙江省乐清市柳市中学

随着社会经济的发展和教育制度的改革，高中学段传统的文理分科教学和分科考试的模式逐渐被淘汰，“3+3”和“3+1+2”的新高考模式自提出后就逐步在各省份投入实践，如今我国很多省份都从高中入学开始为落实和践行新高考模式打基础。但... 详细信息

随着社会经济的发展和教育制度的改革，高中学段传统的文理分科教学和分科考试的模式逐渐被淘汰，“3+3”和“3+1+2”的新高考模式自提出后就逐步在各省份投入实践，如今我国很多省份都从高中入学开始为落实和践行新高考模式打基础。但不管是传统意义上的旧高考模式还是新时代背景下“3+3”或“3+1+2”的新高考模式，数学永远都是三门需要统一参加高考的必考科目之一，即所谓的三门主科或“3”之一，由此也可以看出新高考下的高中数学教学仍然能够对学生的成长和发展造成深远的影响。对此，本文中就围绕着新高考下的高中数学解题教学展开分析，从几何这一大的数学知识板块入手，对新高考下高中数学解题教学的导向和策略进行研究与分析，以求能够帮助学生适应新高考的改革趋势，为学生在高考中取得理想的成绩并考入理想的院校提供助力与保障。

关键词：新高考高中数学几何题解题教学

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核心素养导向下的高中语文群文阅读教学策略

作文（高中版） 2024年第6期 41-42页

作者：赵微微浙江省乐清市芙蓉中学

阅读是语文教学中的一个重要环节。要想更好地培养学生的核心素养,就必须从群文阅读人手,加强学生对群文阅读的理解力和审美能力的培养。在教学中,要把学生的核心素养与课堂教学相结合,使他们对阅读的喜爱、使他们的自主思维和阅读能力... 详细信息

阅读是语文教学中的一个重要环节。要想更好地培养学生的核心素养,就必须从群文阅读人手,加强学生对群文阅读的理解力和审美能力的培养。在教学中,要把学生的核心素养与课堂教学相结合,使他们对阅读的喜爱、使他们的自主思维和阅读能力得到进一步提高,从而使他们的语文核心素养得到全面的发展。因此,本文对以核心素养为指导的高中语文群文阅读教学进行了分析和探讨。

关键词：核心素养高中语文群文阅读自主思维理解力审美能力的培养教学相结合全面的发展