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作者

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检索条件"机构=浙江省临海市东塍中学"
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学习·探究·实践──校本课程探索
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教育探索 2001年 第10期 51-53页
作者: 李昌官 浙江省临海市回浦中学
校本课程应包括学校把国家课程、地方课程校本化、个性化和学校设计开发的新课程这两个层 面。校本课程就在我们身边,它在许多高级中学中都不同程度地存在着。当前校本课程开发的重点 应是整合、丰富、完善现有的选修课和活动课,使其... 详细信息
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椭圆轨道上引力一定不等于向心力吗
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中学物理 2009年 第1期27卷 50-51页
作者: 周平原 浙江省临海市回浦中学
我们知道,人造卫星绕地球做匀速圆周运动时,万有引力等于向心力。那么,人造卫星绕地球沿椭圆轨道运动时,万有引力还等于向心力吗?学生一般认为,卫星轨迹不是圆形,而且速度大小也在不断地变化,显然万有引力是不等于向心力的(理... 详细信息
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浅析新会计准则对上市公司的影响
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会计之友 2007年 第11Z期 74-75页
作者: 金盈波 浙江省临海市杜桥中学
我国新企业会计准则体系的发布,标志着中国与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系正式建立,对上市公司防范金融风险,规范债务重组及提高信息质量将产生积极的影响。
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羊水过少78例临床分析
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现代预防医学 2007年 第7期34卷 1381-1382页
作者: 许丽琴 胡群英 浙江省临海市妇保院 浙江省临海市妇保院 临海317000
[目的]探讨羊水过少的病因及其相关因素,寻找正确的处理方法,降低围产儿病死率。[方法]对羊水过少78例临床资料进行回顾性分析。[结果]羊水过少高发于妊娠40周后;尤其延期及过期妊娠,占29.41%(15/78)。B超对羊水量的估计准确率高达95.6%... 详细信息
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促进深度学习的高中地理教学策略探讨——以湘教版“自然环境的整体性”教学环节设计为例
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地理教学 2018年 第3期 20-22,35页
作者: 王卫兴 浙江省临海市回浦中学
基于深度学习的理念,对高中地理学科的有效教学进行探索,以学生全面而又富有个性的发展为基本目标,强调学生在地理知识与技能的学习与探索中,对知识进行深度加工,产生高层次的思维以及深层次的体验。本文通过课堂教学环节设计的示例,阐... 详细信息
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世界柑桔害虫生物防治历史概述
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中国南方果树 2008年 第3期37卷 34-37页
作者: 杨志信 王秀琴 浙江省临海市柑桔研究所 317000 浙江省临海市涌泉中学 317000
1利用天敌进行柑桔生物防治最早的历史记载距今近3000年的先秦周代时的著作《诗经.小雅.小宛》就有“螟蛉有子,蜾蠃负之”的记载,描述了一种叫蜾蠃的寄生蜂,捕获了蛾蝶类的幼虫回巢中并在其体内产卵;卵孵化后以螟蛉幼虫为食物,培养出与... 详细信息
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基于乡土地理资源的地理研学旅行的实践初探
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地理教学 2018年 第9期 13-16页
作者: 王卫兴 郭素花 浙江省临海市回浦中学
地理学科兼跨自然科学和人文科学,以独特的学科视野,当仁不让地成为研学旅行的"排头兵"。本文在梳理国内地理研学旅行研究进展的基础上,结合临海国家地质公园赋存的地理研学空间与资源和学校的实际,提出了地理研学旅行的几种方式;探... 详细信息
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浅析新会计准则对上市公司的影响
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会计之友(中旬刊) 2007年 第11期 74-75页
作者: 金盈波 浙江省临海市杜桥中学
我国新企业会计准则体系的发布,标志着中国与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系正式建立,对上市公司防范金融风险,规范债务重组及提高信息质量将产生积极的影响。
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试论化学教学中知识的反馈
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化学教学 1990年 第3期 14-16页
作者: 张里昌 浙江省临海市回浦中学
知识的反馈,是与知识遗忘进行斗争的最有效的办法;它也是提高化学教学质量的最根本措施之一。现将知识反馈方法论述如下: 一、知识的外向型反馈 它是以教师为主导,采取多种形式,对学生掌握的知识进行反馈考核,从而达到矫正知识的缺陷,... 详细信息
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以学定教 让英语课堂活起来
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新课程(中) 2012年 第7期 120-121页
作者: 赖灵勇 浙江省临海市中学
经济全球化的今天,英语的重要性日益凸显出来。而英语教育的现状远远不能适应时代的发展。在英语教学实践中,教师要以课堂教学改革为突破口,更新教学理念,做到"以学定教"。课堂上实施分层教学,尽可能使学生都得到发展;让学生自主学习,... 详细信息
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