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检索条件"机构=浙江理工大学马克思主义学院/宗教与文化研究所"
1001 条 记 录,以下是11-20 订阅
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大学生网络空间法治素养培育:意义、现状及路径
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浙江理工大学学报(社会科学版) 2024年 第2期52卷 240-246页
作者: 王依灵 龚素瓅 浙江理工大学马克思主义学院 杭州310018
网络空间是亿万民众的共同精神家园,是满足大学生日常学习、社交、娱乐需的重要场域,而非法外之地。运用文献调查、实地考察和问卷调查法研究发现:当前大学生对网络空间法律知识掌握不足;网络空间法治意识不强,网络行为未得到有效引... 详细信息
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新中国成立以来中国共产党榜样文化叙事的特色与经验
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浙江理工大学学报(社会科学版) 2024年 第1期52卷 47-53页
作者: 艾丹 浙江理工大学马克思主义学院 杭州310018
榜样因其真实、生动、形象的特点,具有强大的说服力和感染力。中国共产党榜样文化建设对社会主义核心价值观的培育与践行以及对外弘扬中国价值、彰显中国力量、讲好中国故事等具有不可替代的价值。新中国成立以来,中国共产党榜样文化叙... 详细信息
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二十年来国内《楞严经》研究综述
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宝鸡文理学院学报(社会科学版) 2024年 第4期44卷 45-51页
作者: 申婷 浙江理工大学马克思主义学院 浙江杭州310018
进入21世纪以来,学界《楞严经》的研究领域,取得了丰硕的成果。通过搜集整理相关著述和论文,本文对近二十年以来国内相关学术成果进行综述。主要涉及围绕《楞严经》的语言文字、历史文化想义理、真伪问题、历代注疏等研究
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孔繁森拼搏精神的学理阐释及其实践验证
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湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期44卷 29-36页
作者: 邓安能 吴雨晴 浙江理工大学马克思主义学院 浙江杭州310018
孔繁森精神是被纳入第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神。从学理上阐释孔繁森拼搏精神并对其进行实践验证,有助于传承与弘扬红色文化,为全面建设社会主义现代化国家提供精神支持。从本质属性上看,艰苦奋斗、知难而进是马克思主义的... 详细信息
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青年网络圈层亚文化:典型特征、潜在风险和引导对策
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浙江理工大学学报(社会科学版) 2024年
作者: 张燕 胡天生 钟利彬 浙江同济科技职业学院马克思主义学院 浙江理工大学马克思主义学院 浙江理工大学党委研究生工作部
网络圈层亚文化是当下备受青年追捧的网络亚文化,其具有文化划分的精细性、文化生产的参与性、文化产品的消费性、文化权力的流动性四种典型特征。网络圈层亚文化满足了青年独特的情感体验和文化需求,但也需要警惕其产生的文化交流隔阂... 详细信息
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“全体人民共同富裕的现代化”的文明史变革意蕴——基于马克思主义政治经济学视角
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经济问题 2024年 第2期 1-7页
作者: 赵坤 浙江大学马克思主义理论创新与传播研究中心 浙江杭州310012 浙江大学马克思主义学院 浙江杭州310012
“全体人民共同富裕的现代化”具有深刻的文明史变革意蕴。在马克思主义政治经济学批判的方法论之下,文明的本质和内核不是宗教文化等社会意识要素,而是物质生产和财富创造,由此确立了“富裕”作为文明标尺这一“经济事实”,从“匮乏”... 详细信息
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国学的传承及实践理路
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汉字文化 2024年 第6期 43-45页
作者: 林诗琪 浙江理工大学马克思主义学院 310018
国学文化是一种综合性的文化体系,反映了中国人的想、价值、信仰和审美。本文从文化弘扬、艺术熏陶、智慧启迪三方面论述了国学文化的当代价值,通过研究国学文化与传统文化的关系,深入探讨如何利用国学文化促进当代社会的传承和发展。
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社会工作介入技能型零工群体劳动权益赋能服务研究
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华东理工大学学报(社会科学版) 2024年 第3期39卷 20-29页
作者: 潘旦 浙江财经大学马克思主义学院 浙江杭州310000
基于平台经济的蓬勃发展,我国劳动力市场正在经历深刻且广泛的数字化转型,技能型零工群体的劳动权益保障问题日益突出。本文借助增权理论,通过审视技能型零工群体劳动权益的弱权现状,发现存在劳动收入内卷影响劳动报酬权、政策参与不足... 详细信息
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新时代背景下浙江省红色文化资源助力乡村振兴的路径探究
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经济研究导刊 2024年 第13期 22-25页
作者: 姜巧巧 浙江理工大学马克思主义学院 杭州310000
在新时代背景下,红色文化不仅具有经济效益和社会效益,也是推进乡村振兴的有力帮手。为了积极传播红色文化,助力乡村振兴、发挥红色文化的主导作用,以浙江省红色文化资源为研究对象,分析浙江省红色文化资源助力乡村振兴的现状,论述新时... 详细信息
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浙江优秀传统文化融入大中小学政教育一体化路径探析
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黑龙江史志 2024年 第2期 167-169页
作者: 雷宇 浙江理工大学马克思主义学院 浙江杭州310018
中华优秀传统文化蕴涵着丰厚的育人资源,各地方有自身独特的历史文化,推进地方优秀传统文化融入大中小学想政治教育一体化,是落实中华优秀传统文化传承发展工程的重要举措,对大中小学学生全面发展和地方文化创新发展具有重要意义。本... 详细信息
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