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浙江特殊教育职业学院(筹)校园文化建设现状调查与探讨

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青春岁月 2013年第12期 272-272页

作者：傅芳芳李桂枝浙江省特殊教育职业学院(筹)

浙江特殊教育职业学院(筹)在建立拓展校园空间和基础建设的同时,校园文化建设正处于起步阶段,这也成了亟待研究和关注的问题。本文从学院校园文化建设的现状出发,对校园文化建设的相关问题进行了深入的调查分析,并在此基础上提出了加强... 详细信息

浙江特殊教育职业学院(筹)在建立拓展校园空间和基础建设的同时,校园文化建设正处于起步阶段,这也成了亟待研究和关注的问题。本文从学院校园文化建设的现状出发,对校园文化建设的相关问题进行了深入的调查分析,并在此基础上提出了加强校园文化建设的建议和对策。

关键词：特殊教育校园文化现状

学前教育专业大学英语教学现状调查与分析——以浙江特殊教育职业学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第9期 0005-0008页

作者：施慧颖浙江特殊教育职业学院浙江杭州310013

随着社会受教育水平的提升,新一代的80后、90后家长们对待幼儿英语学习的态度越来越积极。面对家长们对幼儿英语学习的需求,各地都纷纷开设双语幼儿园,双语托班,双语绘本精读馆等教育机构。面对市场的需求,学前教育专业毕业生们作为幼... 详细信息

随着社会受教育水平的提升,新一代的80后、90后家长们对待幼儿英语学习的态度越来越积极。面对家长们对幼儿英语学习的需求,各地都纷纷开设双语幼儿园,双语托班,双语绘本精读馆等教育机构。面对市场的需求,学前教育专业毕业生们作为幼儿教学的主力军,他们的英语综合运用能力,总体英语水平亟待提高。文章将通过问卷调查、访谈等方式了解浙江特殊教育职业学院学前教育专业大学英语教学现状,寻找教学过程中存在的主要问题。通过团队研讨,分析等方式研究符合学校情况的教学改革方法与措施,以改善学前教育专业大学英语课堂教学效果并提高学生英语综合运用能力,为双语机构,双语课堂提供潜在的优秀的英语师资。

关键词：双语机构学前教育专业大学英语教学教学改革

残疾大学生工匠精神培育研究--基于浙江特殊教育职业学院的实践探索

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绥化学院学报 2022年第7期42卷 129-132页

作者：张帆浙江特殊教育职业学院浙江杭州310023

残疾大学生对工匠精神认同度低,其主要原因:一是课程教学层面工匠精神培育尚未形成合力,二是学校管理层面尚未建立系统化的工匠精神培育机制。浙江特殊教育职业学院开启残疾大学生工匠精神特色培育新思路,以“三进”“三融”为手段提升... 详细信息

残疾大学生对工匠精神认同度低,其主要原因:一是课程教学层面工匠精神培育尚未形成合力,二是学校管理层面尚未建立系统化的工匠精神培育机制。浙江特殊教育职业学院开启残疾大学生工匠精神特色培育新思路,以“三进”“三融”为手段提升课程教学实效,发挥“百位名家助力特殊教育”品牌示范效应,实施党团共建、专业建设、文化培育等举措,初步形成了具有特教特色的“三全育人”残疾大学生工匠精神培养新体系,残疾大学生的工匠精神获得了明显提升。

关键词：残疾大学生工匠精神实践

高职院校手语翻译人才培养方案的研究——以浙江特殊教育职业学院为例

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中国特殊教育 2014年第6期 8-13页

作者：傅敏浙江特殊教育职业学院杭州310023

当前,我国高水平专业手语翻译人员匮乏,而且专业手语翻译人员的人才培养也难以满足市场需求。本研究就手语翻译专业人才培养目标、培养规格和课程体系等方面进行了阐述,以期为该专业人才培养和专业建设提供参考性建议。

关键词：手语翻译培养目标培养规格课程体系

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“互联网+”时代下残疾大学生的爱国主义教育现状调查与分析——以浙江特殊教育职业学院为例

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国际公关 2020年第12期 338-339页

作者：尤晓伟徐澜钊浙江特殊教育职业学院

面向残疾大学生的爱国主义教育极具理论和现实意义,关系到中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养,关系到爱国主义教育对特殊院校的全方位覆盖,更关系到残疾大学生的全面发展。随着互联网技术的飞速发展,网络成为当代大学生学习交流... 详细信息

面向残疾大学生的爱国主义教育极具理论和现实意义,关系到中国特色社会主义事业建设者和接班人的培养,关系到爱国主义教育对特殊院校的全方位覆盖,更关系到残疾大学生的全面发展。随着互联网技术的飞速发展,网络成为当代大学生学习交流的重要平台,因此,研究特殊高职院校怎样利用网络平台和网络资源开展爱国主义教育活动,以达到对残疾大学生爱国思想的引领,具有紧迫性和重要性。

关键词：互联网+ 残疾大学生爱国主义教育

基于“校中部”高职听障生电子商务专业实践教学模式探索——以浙江特殊教育职业学院为例

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智库时代 2019年第19期 142-143页

作者：张磊浙江特殊教育职业学院

随着电子商务行业的快速发展,企业对电子商务人才的需求呈几何式增长,也给就业困难的特殊群体带来了新的曙光,尤其给予沟通困难的听障群体提供了一个新的就业方向。电子商务作为一门实践性很强的学科,如何结合听障学生的特点,培养高素... 详细信息

随着电子商务行业的快速发展,企业对电子商务人才的需求呈几何式增长,也给就业困难的特殊群体带来了新的曙光,尤其给予沟通困难的听障群体提供了一个新的就业方向。电子商务作为一门实践性很强的学科,如何结合听障学生的特点,培养高素质、实践能力强的电子商务人才是特殊教育高职院校不得不尽快解决的问题。本文结合浙江特殊教育职业学院在这方面的创新,通过对基于"校中部"实践教学改革,对高职听障生电子商务专业实践教学模式进行了新的探索。

关键词：听障生校中部实践教学模式