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中医特色疗法在妇产科的应用现状与对策分析
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中医药管理杂志 2024年 第15期32卷 65-67页
作者: 周婷 崔珍丽 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:调查分析妇产科应用中医特色疗法的现状和问题,探讨对应策略。方法:选择2022年1月—2023年6月妇产科收治的180例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组90例。对照组采用常规管理,观察组接受中医特色疗法,调查两组患者中医特... 详细信息
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县级医院患者的中医药服务应用优势与对策
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中医药管理杂志 2024年 第15期32卷 140-142页
作者: 潘怡 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:分析县级医院患者的中医药服务应用优势,并探讨相应的对策。方法:随机选取医院急诊科2022年7月—2023年8月收治的150例患者为例,通过自制调查问卷统计其诊疗期间中医药服务开展需求情况。将有中医药服务开展需求的患者列为观察组,... 详细信息
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精益管理理念在外科中医护理管理方案构建中的指导意义
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中医药管理杂志 2024年 第11期32卷 171-173页
作者: 俞春兰 吴小安 徐慧慧 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探究精益管理理念在外科中医护理管理方案构建中的指导意义。方法:医院于2023年1月实施精益管理理念,将2022年1—6月的90例患者设为实施前,将2023年1—6月的90例患者设为实施后。比较实施前后中医护理管理评分、护士的中医护理岗... 详细信息
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中医传统文化指导下的连贯性健康教育对肿瘤科患者生活质量的影响
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中医药管理杂志 2024年 第9期32卷 137-139页
作者: 黄育 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探究中医传统文化指导下的连贯性健康教育对肿瘤科患者生活质量的影响。方法:抽取医院肿瘤科2021年9月—2023年6月收治的90例肿瘤患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组45例。对照组采取常规健康教育,观察组在对照组基础上加入... 详细信息
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穴位贴敷疗法联合沙美特罗替卡松粉吸入剂治疗慢性阻塞性肺疾病临床研究
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新中医 2024年 第11期56卷 147-151页
作者: 吴巧燕 杨南南 虞鲁萍 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:观察穴位贴敷疗法联合沙美特罗替卡松粉吸入剂治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床疗效。方法:将104例COPD患者以随机数字表法分为研究组与对照组各52例。研究组以穴位贴敷疗法联合沙美特罗替卡松粉吸入剂治疗,对照组仅给予沙美特罗... 详细信息
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多元化中医健康教育对提高COPD患者生存质量的效能
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中医药管理杂志 2024年 第6期32卷 147-149页
作者: 沈杭丽 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探讨和研究多元化中医健康教育方法对提高COPD患者生存质量的效能,进一步提高COPD患者护理水平。方法:选取医院2021年6月—2023年6月的167例COPD患者作为研究对象,分为对照组(n=83)和观察组(n=84)。对照组采取常规健康教育及护理措... 详细信息
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老年综合评估与中医药在老年病康复中的互动与协同效应
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中医药管理杂志 2024年 第5期32卷 141-143页
作者: 王元娜 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探究老年综合评估与中医药在老年病康复中的互动与协同效应,以提供针对吞咽障碍患者的综合管理方案。方法:采用便利抽样法,选取2022年7月—2023年6月期间在医院住院的100例吞咽障碍患者作为研究对象。将患者随机分为对照组和观察组... 详细信息
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慢性疾病康复医学服务的中西协作模式应用
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中医药管理杂志 2024年 第15期32卷 132-134页
作者: 李金兰 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探讨中西协作模式在慢性疾病康复医学服务中的应用及其对医患关系的促进作用。方法:随机选取医院2020—2022年的肾内科住院患者70例为研究对象,随机均分为观察组和对照组各35例。对照组的管理流程中,综合考虑患者的具体病情、生活... 详细信息
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模拟教学法在神经内科中医护理培训中的应用
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中医药管理杂志 2024年 第11期32卷 60-62页
作者: 张越 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探究模拟教学法在神经内科中医护理培训中的应用效果。方法:2023年1—10月期间开展研究,以神经内科参与中医护理培训的84名护士为对象,以随机数字表法分成对照组和观察组,每组42名。对照组护士以传统培训模式开展培训。观察组护士... 详细信息
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基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用
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中医药管理杂志 2024年 第4期32卷 141-143页
作者: 吕小芳 章佳妮 新昌县人民医院 浙江新昌312500
目的:探讨基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用。方法:医院中医骨科从2021年开始试用基于叙事医学的护理教学方法于临床护理带教中,将2020年2—12月的35名护士设为实施前,将2021年5月—2022年3月的35名... 详细信息
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