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高职英语SPOC教学学习者满意度及影响因素实证研究

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考试与评价(大学英语教研版) 2020年第2期 108-112页

作者：倪锦君浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

SPOC教学是MOOC的发展与补充,也是国内教育领域的研究热点。本文基于ACSI模型,构建了SPOC教学学习者满意度模型,通过调查问卷的方式获取数据并进行统计分析,对高职英语SPOC教学中学习者满意度的影响因素进行实证研究。研究表明学习者期... 详细信息

SPOC教学是MOOC的发展与补充,也是国内教育领域的研究热点。本文基于ACSI模型,构建了SPOC教学学习者满意度模型,通过调查问卷的方式获取数据并进行统计分析,对高职英语SPOC教学中学习者满意度的影响因素进行实证研究。研究表明学习者期望对学习者满意度没有显著影响,感知质量、感知价值对学习者满意度存在显著正相关关系,学习者满意度对学习意愿存在显著正相关关系。文章在此基础上,提出了高职英语SPOC教学的相关建议。

关键词： SPOC ACSI模型学习者满意度

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浙江数字贸易发展的人才瓶颈及对策研究

中国商论 2020年第6期 246-248页

作者：吴旻浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

数字贸易是新型贸易活动,是浙江数字经济增长的核心动能。浙江将数字经济作为一号工程,着力打造数字新型贸易中心。本文基于调查研究,概况分析浙江数字贸易发展的现状,提出浙江已经具备数字贸易发展的优越产业优势,但是人才瓶颈日益凸... 详细信息

数字贸易是新型贸易活动,是浙江数字经济增长的核心动能。浙江将数字经济作为一号工程,着力打造数字新型贸易中心。本文基于调查研究,概况分析浙江数字贸易发展的现状,提出浙江已经具备数字贸易发展的优越产业优势,但是人才瓶颈日益凸显。经过调查分析,浙江数字贸易的人才瓶颈主要体现在产业转型急需高层次人才、企业发展急需复合型人才、"一带一路"拓展紧缺沿线贸易人才这三大方面。为此,建议政府、产业、高校等数字贸易生态主体协同发力,政府持续优化区域人才环境,产业与企业合作集群投资数字贸易人才,高校则产教融合共同培育数字贸易人才,并且在政府主导下共同国际化培育"一带一路"市场拓展所需的数字贸易人才。

关键词：浙江数字贸易人才瓶颈数字经济一带一路

泛在学习环境下高职“国际商务函电”课程微课教学模式探索

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无锡职业技术学院学报 2019年第3期18卷 29-32页

作者：曾勇民浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

移动通信技术的发展,为学生实现更为泛在的学习环境成为可能;微课又为泛在学习提供了丰富的资源。如何应用移动通信技术支持教育教学改革成为当前的一个新课题。文章通过构建线上与线下相合的泛在学习环境下“国际商务函电”微课教学模... 详细信息

移动通信技术的发展,为学生实现更为泛在的学习环境成为可能;微课又为泛在学习提供了丰富的资源。如何应用移动通信技术支持教育教学改革成为当前的一个新课题。文章通过构建线上与线下相合的泛在学习环境下“国际商务函电”微课教学模式,即“教师完善教学资源-学生学习微视频-线上互动-自我测评”的线上教学模式和“教师解答问题-学生进行技能操练-师生对成果共同评价”的线下教学模式,并通过实证研究检验了该模式的实际效果。从检验结果来看,该模式更能激发学生学习的兴趣,提高学习效果,增进师生之间的感情。

关键词：泛在学习微课国际商务函电教学模式

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东阳市江北街道城市化水平的提升策略研究

太原城市职业技术学院学报 2019年第11期 17-19页

作者：吴昱浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

东阳市江北街道近年来持续打造江北品质新城,积极推进城市化建设项目。依据对江北街道近三年的城市化建设实际,本文从人口城市化、经济城市化、社会城市化和生态城市化四个方面分析了江北城市化现状,提出其城市化质量存在经济品质、社... 详细信息

东阳市江北街道近年来持续打造江北品质新城,积极推进城市化建设项目。依据对江北街道近三年的城市化建设实际,本文从人口城市化、经济城市化、社会城市化和生态城市化四个方面分析了江北城市化现状,提出其城市化质量存在经济品质、社会品质和生态品质的三大短板。为提升江北街道城市化水平,建议其采取加强重点产业招商引资、建设优质社会服务体系、攻坚生态空间改造以及优化紧缺人才引进政策等措施,持续增强其城市化的生产、生活、生态以及人口等品质。

关键词：品质城市化江北街道

企业新型学徒制模式下校企合作的现状、问题及反思

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温州职业技术学院学报 2019年第4期19卷 36-40页

作者：金栋梁陈长英浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

对22个省(区、市)企业新型学徒制试点情况的调研发现:新型学徒制试点工作卓有成效,管理体系基本形成,合作模式基本成型,初步实现院校、企业和学徒三方共赢,成为提高员工技能水平、破解技能人才短缺困境、促进和稳定就业的有效途径;但也... 详细信息

对22个省(区、市)企业新型学徒制试点情况的调研发现:新型学徒制试点工作卓有成效,管理体系基本形成,合作模式基本成型,初步实现院校、企业和学徒三方共赢,成为提高员工技能水平、破解技能人才短缺困境、促进和稳定就业的有效途径;但也存在对试点文件理解不到位、参与试点的积极性不高及对试点质量把控不严等问题。深化新形势下的校企合作,需加强对政策文件的宣传、解读和领会,进一步达成和凝聚共识;需建立新型学徒制高效运行机制,保障新型学徒制培养效果,真正发挥新型学徒制在技能人才培养中的作用。

关键词：企业新型学徒制产教融合校企合作运行机制

基于外贸店长岗位的国贸专业人才培养研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例

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中国物流与采购 2019年第15期 54-57页

作者：蔡建惠浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

目前高职院校国贸专业的人才培养基本上是围绕外贸业务员岗位进行的,这在传统的外贸形势下是无可厚非的。随着互联网+外贸及义乌国际贸易改革的进行,在外贸市场上诞生了一钟新岗位——外贸店长,主要负责企业在门店及网店的业务推广、客... 详细信息

目前高职院校国贸专业的人才培养基本上是围绕外贸业务员岗位进行的,这在传统的外贸形势下是无可厚非的。随着互联网+外贸及义乌国际贸易改革的进行,在外贸市场上诞生了一钟新岗位——外贸店长,主要负责企业在门店及网店的业务推广、客户拓展、店员管理等工作。目前外贸店长人才在义乌市场很紧缺,培养具有外贸店长岗位胜任力的人才有利于解决外贸专业就业难的局面。

关键词：外贸店长岗位胜任力人才培养

义乌国际贸易综合改革试验区的人才需求及建设路径

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商场现代化 2019年第7期 38-40页

作者：蔡建惠浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

为了适应国际格局的变化,满足我国贸易改革的客观发展需要,2011年,我国在义乌建立了国际贸易综合改革试验区。经过了多年的发展,义乌国际贸易改革试验区取得了优异成绩,在这过程中也存在着许多的问题。笔者对义乌改革试验区的人才需求... 详细信息

为了适应国际格局的变化,满足我国贸易改革的客观发展需要,2011年,我国在义乌建立了国际贸易综合改革试验区。经过了多年的发展,义乌国际贸易改革试验区取得了优异成绩,在这过程中也存在着许多的问题。笔者对义乌改革试验区的人才需求及建设路径进行了研究,在分析义乌试验区的建设背景以及建设意义基础上,对义乌国际贸易改革试验区的人才需求现状进行了探究,并针对当前存在的各项问题,提出了未来的发展路径。

关键词：义乌国际贸易综合改革试验区人才需求建设路径

创客创新创业行为研究——以浙江省杭州市众创空间的创客为样本

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江苏经贸职业技术学院学报 2019年第3期 73-76页

作者：石锦秀浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

以浙江省杭州市众创空间的创客为样本,通过问卷调查的方式,研究创客的创新创业行为,构建创客行为评价指标体系。创客行为指标由个体行为和团队行为构成,个体行为表现为学习积极性、创新意愿、创业意愿,团队行为表现为项目进展。实证显示... 详细信息

以浙江省杭州市众创空间的创客为样本,通过问卷调查的方式,研究创客的创新创业行为,构建创客行为评价指标体系。创客行为指标由个体行为和团队行为构成,个体行为表现为学习积极性、创新意愿、创业意愿,团队行为表现为项目进展。实证显示:创客个体行为得分较高,团队行为得分相对较低。

关键词：创客创客行为个体行为团队行为

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东阳木雕企业电子商务发展现状及对策研究

价值工程 2019年第32期38卷 22-25页

作者：詹国芳包晶冰浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院

以东阳市木雕企业电子商务发展现状为主题,设计调查问卷,通过发放问卷及访谈形式了解目前东阳木雕企业与电子商务融合现状:包括参与意愿、采用的电子商务模式、企业电商人才配备等。调查发现,东阳木雕企业在电子商务发展转型过程中存在... 详细信息

以东阳市木雕企业电子商务发展现状为主题,设计调查问卷,通过发放问卷及访谈形式了解目前东阳木雕企业与电子商务融合现状:包括参与意愿、采用的电子商务模式、企业电商人才配备等。调查发现,东阳木雕企业在电子商务发展转型过程中存在参与意愿不高、电商业务规模未成形、人才缺乏、对政策不了解等问题。政府和企业应该从政策宣传、引进大型电商企业、建立电商产业园、研发新产品、创建文创旅游产品自建站等方式作出努力,提高东阳木雕企业的电子商务发展水平。

关键词：东阳木雕电子商务现状