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黄炎培美育教育理念生成逻辑、功能定位与实践价值

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南宁职业技术学院学报 2023年第4期31卷 55-60页

作者：包江胜浙江广厦建设职业技术大学浙江东阳322100

黄炎培美育教育理念的生成逻辑与特定的历史时期息息相关,职教救国的历史使命是黄炎培美育教育理念萌发的逻辑基础,社会顽疾和人格教育缺失是黄炎培美育教育理念生成的社会根源,有业与乐业的统一是黄炎培美育教育理念形成的理论基石,国... 详细信息

黄炎培美育教育理念的生成逻辑与特定的历史时期息息相关,职教救国的历史使命是黄炎培美育教育理念萌发的逻辑基础,社会顽疾和人格教育缺失是黄炎培美育教育理念生成的社会根源,有业与乐业的统一是黄炎培美育教育理念形成的理论基石,国外理论借鉴和国内教育实践是黄炎培美育理念形成的内外动力。黄炎培美育教育理念的功能定位是提升学生专业能力和从业素养,提高学生审美能力和美学创造力,促进就业和服务社会。黄炎培美育教育理念实践价值重大,其为新时代立德树人根本任务提供参考,为新时代构建“五育并举”运行机制提供了理论指导,为建设“寓教于乐”的美育课程体系提供了先行示范,为“营造氛围”特色的美育环境提供了内容借鉴和方法指导。

关键词：黄炎培美育教育理念生成逻辑功能定位实践价值

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浙江精神融入大学生思想政治教育路径研究

浙江理工大学学报（社会科学版） 2020年第2期44卷 187-192页

作者：谭劲松喻婷婷浙江理工大学马克思主义学院杭州310018 温州职业技术学院公共教学部浙江温州325035

作为一种地域性的精神理念,浙江精神对推进浙江经济社会的快速发展起到了积极推动作用,同时对加强当代大学生的思想政治教育也产生了重大的理论意义与实践意义。作为浙江高校应在大学生中弘扬浙江精神,把浙江精神融入大学生思想政治工... 详细信息

作为一种地域性的精神理念,浙江精神对推进浙江经济社会的快速发展起到了积极推动作用,同时对加强当代大学生的思想政治教育也产生了重大的理论意义与实践意义。作为浙江高校应在大学生中弘扬浙江精神,把浙江精神融入大学生思想政治工作、融入大学教材和课堂教学、融入大学社会实践教学、融入大学生创业就业教育、融入大学校园文化建设,让新时代青年大学生熟知浙江精神、认同浙江精神、坚守浙江精神,成为浙江精神的践行者和传承人。

关键词：浙江精神大学生思想政治教育路径

太极拳核心技艺蕴含的中华文化基因:《道德经》中的哲学智慧

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北京体育大学学报 2023年第2期46卷 52-61页

作者：杨建营徐亚奎杨建英华东师范大学体育与健康学院上海200241 浙江经贸职业技术学院基础教学部浙江杭州310018

为使人们更深入地理解太极拳的文化内涵,以太极拳的核心技艺为立足点,采用长期的实修体悟与深层次的文献阅读相结合的研究方法,重点研究了其蕴含的中华文化基因“《道德经》中的哲学智慧”,得出以下结论:1)太极拳核心层面的技艺是围绕... 详细信息

为使人们更深入地理解太极拳的文化内涵,以太极拳的核心技艺为立足点,采用长期的实修体悟与深层次的文献阅读相结合的研究方法,重点研究了其蕴含的中华文化基因“《道德经》中的哲学智慧”,得出以下结论:1)太极拳核心层面的技艺是围绕“引进落空合即出”这个技术核心而展开的,老子《道德经》中的哲学智慧从大方向上指导了太极拳的技术走向;2)太极拳技击的突出特色“以柔克刚”是《道德经》中“柔弱胜刚强”思想的具体化,其“反其道而行之”的技击原则及诸多很有特色的训练方法是《道德经》中“反者道之动”思维方式的具体化,其以深刻把握“技击之道”为前提而取胜的哲学思想根源即《道德经》中的“无为而无不为”,作为其终极追求的空灵境界的哲学根源即《道德经》中的“复归于无极”;3)只有深入研习太极拳技艺核心层所反映的“技击之道”,才能充分彰显太极拳更深层的中华文化基因,如果仅仅关注太极拳的套路演练及养生,以上深层次文化内涵将无从谈起。该研究的主要价值在于使人们从太极拳具体的技击技术及训练方法层面领悟其蕴含的中华文化基因,从而助力于以太极拳为载体传承中华优秀传统文化。

关键词：太极拳核心技艺文化经典《道德经》哲学

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王崇炳词对澹归的接受

漯河职业技术学院学报 2023年第5期22卷 76-81页

作者：吕国喜浙江广厦建设职业技术大学浙江东阳322100

王崇炳七十岁以后,偶读澹归之《遍行堂集》,受其“发挥道趣”的启示,转变了词学观念,诗词等量齐观,方才有意识作词。通过分析咏史怀古、自我审视、关注现实等题材内容,考察王崇炳词对澹归的接受,得知二者的连接点是“哲学”,最终指向都... 详细信息

王崇炳七十岁以后,偶读澹归之《遍行堂集》,受其“发挥道趣”的启示,转变了词学观念,诗词等量齐观,方才有意识作词。通过分析咏史怀古、自我审视、关注现实等题材内容,考察王崇炳词对澹归的接受,得知二者的连接点是“哲学”,最终指向都是实践,澹归词是禅观实践的组成部分,王崇炳词是诗教观实践的生动样本。

关键词：澹归遍行堂集王崇炳学耨堂诗余接受实践

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高校计算机基础课程实验教学现状及对策

中国科技期刊数据库科研 2022年第9期 0087-0090页

作者：单丽娜金瑜婷浙江广厦建设职业技术大学浙江金华322103

在高校计算机教学的创新发展过程中,需要根据课程教学需求展开充分的实验教学设计。同时需要通过教学理念、教学方法与教学体系的改革创新,实现实验教学策略的有效整合,以此提升高校计算机课程教学质量和效果,满足社会市场对于高素质、... 详细信息

在高校计算机教学的创新发展过程中,需要根据课程教学需求展开充分的实验教学设计。同时需要通过教学理念、教学方法与教学体系的改革创新,实现实验教学策略的有效整合,以此提升高校计算机课程教学质量和效果,满足社会市场对于高素质、高能力的计算机应用型人才的需求。尤其是在计算机基础课程的教学过程中,注重于加强学生的实验学习成果以及团队合作能力,有助于明确计算机基础课程的培养目标,让学生的计算机基础与相关计算机知识技巧的实践应用能力得到全方位提升。本文主要对高校计算机基础课程实验教学中存在的问题和改革路径展开一定的研究分析,希望能够对我国的高校计算机教育发展提供一定的研究基础。

关键词：高校计算机基础课程实验教学教学现状优化对策

大都市区建设背景下浙中地区城乡教科共享空间发展模式研究

维普期刊数据库评论

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黑龙江科学 2024年第3期15卷 62-65页

作者：方敏浙江广厦建设职业技术大学浙江东阳322100

在大都市区建设背景下,以浙中地区交通廊道中的公共轨道交通为轴,途径的26处站点为中心,多维度对城乡教科空间的优势资源进行整理与分析,总结浙中地区教科类空间的宏观发展现状与微观更新模式。提出以教育为突破点,构建点点相连、需求... 详细信息

在大都市区建设背景下,以浙中地区交通廊道中的公共轨道交通为轴,途径的26处站点为中心,多维度对城乡教科空间的优势资源进行整理与分析,总结浙中地区教科类空间的宏观发展现状与微观更新模式。提出以教育为突破点,构建点点相连、需求与特色共存的城乡组团式教科共享空间体系,充分发掘城中区域文化教研空间优势、乡村自然资源空间优势,促进城乡可持续发展双赢。

关键词：大都市区建设城乡教科共享型空间教育资源轨道交通自然资源公共教科资源人文资源浙中地区

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职教本科“管理运筹学”教学模式改革与创新

太原城市职业技术学院学报 2024年第3期 150-152页

作者：曲升级许田枝浙江广厦建设职业技术大学浙江东阳322100

基于职教本科视角下,结合造价类人才培养的目标要求,从课程标准、教学方法、和线上线下翻转课堂等方面探寻“管理运筹学”课堂教学改革实施路径和措施,提升学生综合运用运筹学知识解决实际案例的能力。

关键词：运筹学职教本科教学改革翻转课堂

基于校企合作“双主体”“三课堂”课程教学体系构建与实践——以建筑电气与智能化工程专业为例

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科技风 2024年第9期 62-64页

作者：陈凤华浙江广厦建设职业技术大学浙江东阳322100

随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,建筑电气与智能化工程专业的人才需求日益增长。为了培养适应社会发展需求的高素质专业人才,职业本科院校需要不断探索创新教学模式,提高教学质量,满足社会对人才的需求。“双主体”“三课堂”... 详细信息

随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,建筑电气与智能化工程专业的人才需求日益增长。为了培养适应社会发展需求的高素质专业人才,职业本科院校需要不断探索创新教学模式,提高教学质量,满足社会对人才的需求。“双主体”“三课堂”教学模式作为校企合作的一种重要实践形式,将学校、企业和学生作为教学活动的主体,通过课堂教学、实验教学和实践教学的有机结合,促进了理论知识与实际能力的融合,为学生提供了更加全面的学习体验。在建筑电气与智能化工程专业的教学实践中,如何构建和完善“双主体”“三课堂”课程教学体系,将对学生的专业素养和实际能力培养起到至关重要的作用。本文以建筑电气与智能化工程专业为例,探讨了校企合作“双主体”“三课堂”课程教学体系的构建与实践。

关键词：职业本科校企合作双主体三课堂体系构建

推动体育科学发展传播运动健康知识——体育学研究人员新职业介绍

同方期刊数据库博看期刊评论

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中国培训 2024年第4期 68-70页

作者：王仲杰浙江广厦建设职业技术大学体育学院

在体育领域，有这样的一群人，他们跑不快，也跳不远，甚至不会打球，从外表看，好像也不是人们眼中的体育人，但是在迅猛发展的现实社会，这群人已经成为推动体育事业发展中的重要力量，他们就是体育学研究人员。体育学研究人员通过对...

在体育领域，有这样的一群人，他们跑不快，也跳不远，甚至不会打球，从外表看，好像也不是人们眼中的体育人，但是在迅猛发展的现实社会，这群人已经成为推动体育事业发展中的重要力量，他们就是体育学研究人员。体育学研究人员通过对体育领域的深入研究和探索，

关键词：