检索结果-南通市图书馆

基于社会认知职业理论的新时期高校毕业生就业心态与求职行为调查和对策研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国大学生就业 2024年第3期 92-100页

作者：丁娜妮何健康张国华温州科技职业学院创业学院温州医科大学精神医学学院温州医科大学精神医学学院心理系

本研究基于社会认知职业理论,使用心理量表对422名2023届高校毕业生进行调查,探讨毕业生就业心态与求职行为的现状及其关系。结果发现:毕业生认为就业主要受社会变化、岗位技能与知识需求变化的影响;求职行为会影响就业结果,而求职行为... 详细信息

本研究基于社会认知职业理论,使用心理量表对422名2023届高校毕业生进行调查,探讨毕业生就业心态与求职行为的现状及其关系。结果发现:毕业生认为就业主要受社会变化、岗位技能与知识需求变化的影响;求职行为会影响就业结果,而求职行为受到职业目标、求职清晰度、主动性和完美主义等心理变量,以及性别、生源地、专业类别等人口学变量的共同影响。本研究表明,要重视从心理学的角度理解高校毕业生的就业心态和求职行为,构建全周期的大学生职业生涯规划教育体系,以促进新时代高校毕业生的就业。

关键词：社会认知职业理论就业就业心态人格特质高校毕业生

内隐信念感知对人际冲突中先发制人行为的影响:希望的中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理科学 2024年第1期47卷 142-150页

作者：谢周秀甜王镇铖林莉娜刘雷宁波大学心理学系暨研究所宁波大学群体行为与社会心理服务研究中心宁波315211

本研究考察了在人际冲突情境中,内隐信念感知对先发制人行为的影响,并且探讨了希望的中介作用。实验1让被试阅读与冲突相关的文章来启动“威胁性冲突是变化的或不变的”的内隐信念,实验2则在不直接提及冲突的情况下启动“世界是变化的... 详细信息

本研究考察了在人际冲突情境中,内隐信念感知对先发制人行为的影响,并且探讨了希望的中介作用。实验1让被试阅读与冲突相关的文章来启动“威胁性冲突是变化的或不变的”的内隐信念,实验2则在不直接提及冲突的情况下启动“世界是变化的或不变的”的内隐信念。两项实验结果均发现,在人际冲突情境中,相对于持有不变内隐信念的个体,持有变化内隐信念的个体体验到更高的希望水平,更少做出先发制人行为;希望在内隐信念感知与先发制人行为的因果关系间起完全中介作用。本研究有助于人们找到解决防御性攻击问题的方法,促进人际和谐。

关键词：先发制人行为内隐信念希望人际冲突

负性情绪粒度与青少年消极情绪的关系：情绪调节的中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用心理学 2024年

作者：李雨阳王年馨张悦邱雨鸿尹军刘方宁波大学心理学系暨研究所华东师范大学心理与认知科学学院

本研究结合问卷测量和标准化的情绪粒度及情绪调节范式，探讨青少年负性情绪粒度、情绪调节与消极情绪之间的关系。结果显示：(1)青少年负性情绪粒度与消极情绪(抑郁、焦虑和压力)显著负相关；(2)情绪调节能力(调节策略数量和有效性)在... 详细信息

本研究结合问卷测量和标准化的情绪粒度及情绪调节范式，探讨青少年负性情绪粒度、情绪调节与消极情绪之间的关系。结果显示：(1)青少年负性情绪粒度与消极情绪(抑郁、焦虑和压力)显著负相关；(2)情绪调节能力(调节策略数量和有效性)在负性情绪粒度与消极情绪中起中介作用。这一发现丰富了青少年情绪的相关研究，为后续有效的心理健康干预提供实证支持。

关键词：青少年负性情绪粒度情绪调节消极情绪

社会临场感与大学生网络过激行为的关系:双自我意识的并行中介及性别的调节作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

心理发展与教育 2024年第2期40卷 176-186页

作者：郭嘉程董柔纯许放徐旋牛更枫周宗奎青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079 华中师范大学心理学院武汉430079

基于线索过滤理论和双自我意识理论,通过线上发放问卷的方式对湖北、吉林、山东、浙江四个省份共六所综合和师范类高校的1625名大学生进行调查,以探讨社会临场感对网络过激行为的影响、作用机制以及性别差异。结果表明:(1)社会临场感能... 详细信息

基于线索过滤理论和双自我意识理论,通过线上发放问卷的方式对湖北、吉林、山东、浙江四个省份共六所综合和师范类高校的1625名大学生进行调查,以探讨社会临场感对网络过激行为的影响、作用机制以及性别差异。结果表明:(1)社会临场感能够显著正向预测大学生网络过激行为;(2)公我意识和私我意识在社会临场感和大学生网络过激行为之间起并行中介作用,公我意识起正向中介作用,私我意识起负向中介作用,且后者效应大于前者;(3)性别调节该并行中介模型中公我意识路径的前半与后半路径。具体而言,相较于女生,公我意识的正向中介作用对男生更强。本研究探讨了大学生社会临场感通过双自我意识对网络过激行为产生影响的作用机制及性别差异,揭示了私我意识的积极作用,基于去个性化效应的社会认同模型指出网络群体在其中的重要性,发现了男女网络过激行为水平存在差异的原因之一,为网络过激行为的干预提供了指导性建议。

关键词：社会临场感网络过激行为公我意识私我意识大学生性别差异

学业成绩对中学生违纪行为责任归咎的影响:班级违纪规范的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用心理学 2024年第3期30卷 260-268页

作者：艾丹枫周文莹徐梓恺李乐涵孙昕研尹军宁波大学心理学系暨研究所宁波大学群体行为与社会心理服务研究中心宁波315211

青少年的校园违纪行为普遍存在,如何对其进行责任归咎值得深究。研究考察了违纪者的学业成绩是否会影响中学生对其责任归咎程度,并探究了班级违纪规范在其中的调节作用。结果发现:违纪者的学业成绩对其违纪行为责任归咎存在影响,相比于... 详细信息

青少年的校园违纪行为普遍存在,如何对其进行责任归咎值得深究。研究考察了违纪者的学业成绩是否会影响中学生对其责任归咎程度,并探究了班级违纪规范在其中的调节作用。结果发现:违纪者的学业成绩对其违纪行为责任归咎存在影响,相比于学业成绩优的学生,中学生对学业成绩差生的违纪行为责任归咎更严苛,且强有力的班级违纪规范能削弱前述影响。该结果提示应关注学业成绩“身份”带来的责任归咎偏差。

关键词：学业成绩责任归咎班级违纪规范违纪行为

校内竞争、合作环境对中学生幸福感的影响--有调节的中介模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

上海教育科研 2024年第3期 36-41页

作者：张颖书岳之琳郭庆科广西师范大学教育学部心理学系 541004

基于PISA 2018调查研究中我国北京、上海、江苏、浙江四省(市)中学生数据,探讨了校内竞争、合作环境与中学生幸福感的关系、欺凌的中介作用和学生家庭社会经济地位的调节作用。结果表明:(1)校内竞争环境负向预测中学生幸福感,校内合作... 详细信息

基于PISA 2018调查研究中我国北京、上海、江苏、浙江四省(市)中学生数据,探讨了校内竞争、合作环境与中学生幸福感的关系、欺凌的中介作用和学生家庭社会经济地位的调节作用。结果表明:(1)校内竞争环境负向预测中学生幸福感,校内合作环境正向预测中学生幸福感;(2)欺凌在这两种关系中均存在部分中介作用;(3)家庭社会经济地位在校内竞争环境与幸福感的关系中存在调节作用,在竞争环境中,对比低家庭社会经济地位的学生,高家庭社会经济地位的学生有更多的幸福感损耗。

关键词：竞争合作幸福感中学生

师生关系对15岁学生阅读素养的影响:阅读兴趣的中介效应——基于PISA 2018我国4省市数据的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理学进展 2024年第3期14卷 83-91页

作者：龚宁馨西南大学心理学部重庆

本研究通过对PISA 2018中国四省市(北京、上海、江苏、浙江)采集到的数据构建结构方程模型,探讨师生关系对学生阅读素养的影响,检验阅读兴趣在其中起到的中介作用。研究发现:师生关系显著正向预测学生的阅读素养能力,阅读兴趣在其中起... 详细信息

本研究通过对PISA 2018中国四省市(北京、上海、江苏、浙江)采集到的数据构建结构方程模型,探讨师生关系对学生阅读素养的影响,检验阅读兴趣在其中起到的中介作用。研究发现:师生关系显著正向预测学生的阅读素养能力,阅读兴趣在其中起中介作用。后续研究还可以继续深入探讨学生阅读素养的影响因素,比如:寻找在师生关系对学生阅读素养的影响中可能存在的其他中介因素;以及针对教育公平问题,探讨模型在社会经济上处于不利地位学校以及处境不利学生群体数据下的拟合程度等。

关键词： PISA 2018 阅读素养师生关系阅读兴趣结构方程模型

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

家庭处境不利儿童的社会性发展研究述评

心理科学 2006年第3期29卷 747-751,703页

作者：郑信军岑国桢上海师范大学应用心理系

本文就家庭视角评述国外关于处境不利儿童的社会性发展有关研究。有关文献表明,处境不利儿童的自我概念有明显的外在化特征,区分性低,较少指向未来;他们存在社会信息加工中的译码困难和归因偏向,其信息加工技能和认知控制技能都存在一... 详细信息

本文就家庭视角评述国外关于处境不利儿童的社会性发展有关研究。有关文献表明,处境不利儿童的自我概念有明显的外在化特征,区分性低,较少指向未来;他们存在社会信息加工中的译码困难和归因偏向,其信息加工技能和认知控制技能都存在一定的问题,社会性情绪发展也存在诸多困难;他们的亲子依恋往往是不安全甚至矛盾类型;他们往往难以被同伴所接纳,在交往中更多地表现出适应不良性行为,其友谊质量也比较差,但自我效能、自我调节以及良好的群体特征是改善其同伴交往的重要因素;家庭的各种不利因素还会对其社会交活动中的活动能力、活动数量、活动水平和活动技能带来影响,在他们身上也更容易出现攻击、退缩以及各种过错行为和违法犯罪行为。当前,有关这些儿童的神经生理与心理学结合的研究也正在进行之中。

关键词：家庭处境不利儿童社会性发展社会认知社会性情绪同伴关系社会行为

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

群组视角观点采择:自动加工的证据

心理技术与应用 2024年第4期12卷 200-210页

作者：何晓燕杨滢巧杨丰伊尹军宁波大学心理学系暨研究所宁波大学群体行为与社会心理服务研究中心宁波315211 北京师范大学心理学部北京100875

基于经典的视觉观点采择范式,本研究探讨人们如何采择群组视角观点。研究创设了自我视角信息与群组视角信息一致与不一致条件,比较两种条件下被试对自我视角信息判断的反应时。若被试在视角信息不一致条件下的反应时显著长于其在一致条... 详细信息

基于经典的视觉观点采择范式,本研究探讨人们如何采择群组视角观点。研究创设了自我视角信息与群组视角信息一致与不一致条件,比较两种条件下被试对自我视角信息判断的反应时。若被试在视角信息不一致条件下的反应时显著长于其在一致条件下时,提示被试在判断自我视角信息时受到了群组视角信息的干扰,即自动加工了群组视角的观点。结果显示,相比视角信息一致条件,被试在视角信息不一致条件下反应时更长。当虚拟人物群组被箭头替代后,被试自动加工群组视角信息效应消失。该结果揭示,人们会自动地加工社会群组的视觉信息,且该效应不能由物理层面的指向所解释。

关键词：视觉观点采择群组视角自我视角自动加工