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检索条件"机构=浙江兰溪农合行"
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筑有梧桐引凤来——浙江兰溪农合行精品网点建设纪实
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中国村金融 2011年 第13期 77-78页
作者: 范卓桓 浙江兰溪作银
"你们的大客户室软、硬件真是不错。我去过很多银,你们这里的软硬件是最好的!"刚刚在兰溪作银(以下简称)营业部大客户室办完业务的兰溪市某食品有限公司老板肖云松显然对这里的服务环境十分满意。
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信社反洗钱数据分析难点与对策——以浙江兰溪农合行为例
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中国村金融 2015年 第19期 81-82页
作者: 郎晓芬 浙江兰溪农合行
越来越多的客户远离柜台便可办理业务,洗钱手段变得更加具有隐蔽性随着我国经济的快速发展,资本、金融两大市场全球化不断深入,国内经济犯罪层出不穷,洗钱手段也越来越复杂多样,这不仅影响了金融业的健康发展,而且还会对国家安全、经济... 详细信息
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阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎临床疗效与对小儿呼吸系统的影响分析
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 197-199页
作者: 余廷英 浙江兰溪市人民医院儿内科 浙江兰溪321100
目的:分析阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎的临床疗效与对小儿呼吸系统的影响。方法:选择浙江兰溪市人民医院自2021年1月至2023年1月收治的120例支原体肺炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组60例。... 详细信息
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2018年浙江梅雨降水异常偏少的大尺度环流特征及前兆信号分析
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高原气象 2024年 第4期43卷 933-954页
作者: 马浩 陈伯民 樊高峰 刘学华 肖晶晶 高大伟 殷悦 浙江省气候中心 浙江杭州310052 上海市气候中心 上海200030 兰溪市气象局 浙江兰溪321199
2018年浙江梅雨降水异常偏少,梅雨期平均环流特征欧亚中高纬度为“两槽一脊型”,西太平洋副热带高压(以下简称西太副高)偏东偏北,东亚高空急流偏北,浙江以南缺少低空急流的支持,不利于形成持续降水。6月上、中旬水汽输送不足、南北气流... 详细信息
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浙江兰溪市:从“输血兜底”到“造血攻坚”
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村财务会计 2024年 第2期 14-15页
作者: 方婷 浙江兰溪村局
浙江兰溪市坚持把发展新型村集体经济作为深入推进乡村振兴战略的有力抓手,实施“集体经济快增工程”,开展了多级联动作战、项目攻坚提速、资产资源盘活、共建聚力融、强化要素保障等五大动,助力村级集体经济快速发展。截至202... 详细信息
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兰溪枇杷园土壤养分评价分析与改良建议
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浙江业科学 2024年 第2期65卷 354-361页
作者: 张启 胡佳卉 杨佳佳 周庆权 郎跃平 李晓颖 兰溪市经济特产技术推广中心 浙江兰溪321102 兰溪市耕地质量与肥料推广中心 浙江兰溪321102 兰溪市果香家庭 浙江兰溪321112 兰溪市跃平家庭 浙江兰溪321112 浙江业科学院园艺研究所 浙江杭州310021
土壤养分是土壤肥力的主要评判指标,对枇杷生长发育以及果实的品质具有重要的影响。为准确了解兰溪市主要枇杷园的种植土壤养分状况,本研究以兰溪市不同地理分布的枇杷园29份土壤样本和相应园区内的叶片样本为试材,测定包括pH值、有机... 详细信息
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儿童保健管理中的中医药策略安全性与有效性探讨
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中医药管理杂志 2024年 第1期32卷 184-186页
作者: 叶霞 毛丽燕 兰溪市妇幼保健院 浙江兰溪321100 兰溪市中医院 浙江兰溪321100
目的:评估中医药策略在儿童保健管理中的安全性和有效性,探讨中医药对婴幼儿发展水平和家长自适应为的影响。方法:随机选择医院儿科2020—2022年收治的90例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各45例。对照组接受常规现代医学保... 详细信息
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典型化工企业VOCs排放规律研究
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山西化工 2024年 第7期44卷 276-278页
作者: 俞晓娟 黄桂凤 金华市生态环境局兰溪分局 浙江兰溪321100 浙江兰溪市环境保护监测站 浙江兰溪321100
为进一步探究化工企业VOCs排放特征,以某精细化工园区的5家大型化工企业为研究对象,通过样品采集和气相色谱法分析处理获取相关数据,而后对VOCs排放的时间和空间分布规律进探究。结果显示,VOCs因空气动力作用,更容易聚集在下风向导致... 详细信息
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心内科疾病管理中应用中西医结方案的效果
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中医药管理杂志 2024年 第9期32卷 231-233页
作者: 刘晓红 兰溪市人民医院 浙江兰溪321100
目的:探讨和研究心内科疾病管理中应用中西医结方案的优势和实践效果,提高心内科住院患者的干预效果。方法:随机选取医院2022年6月—2023年6月的156例心内科住院患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各78例,对照组心内科住院患者... 详细信息
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核心素养下信息科技大单元教学实施策略与反思
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中小学信息技术教育 2024年 第2期 66-69页
作者: 童红东 浙江兰溪市兰江小学
《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“探索大单元教学”。在新课程改革背景下,指向核心素养的大单元教学成为众多教师教学研究的重要课题。笔者所在的名师工作室成员通力作,对单元内容进重构,本文以浙教版(2023)四上第二单元“数... 详细信息
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