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新课改背景下小学数学有效作业设计

读写算 2024年第2期 20-22页

作者：张兆锋山东省济南市南山仲宫街道高而邢家小学

为了保证新课改的全面落实，提升小学数学教学效果，发挥作业价值，本文以小学数学作业设计为研究对象，阐述小学数学有效作业设计的必要性，同时通过对小学数学作业设计问题的分析，从趣味性、合作性、开放性、实践性作业设计方面，进... 详细信息

为了保证新课改的全面落实，提升小学数学教学效果，发挥作业价值，本文以小学数学作业设计为研究对象，阐述小学数学有效作业设计的必要性，同时通过对小学数学作业设计问题的分析，从趣味性、合作性、开放性、实践性作业设计方面，进一步探讨新课改背景下小学数学有效作业设计的策略，从而助力小学数学教学的顺利、高效开展。

关键词：新课改小学数学数学教学有效作业

思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0158-0161页

作者：吕修涛济南市南山仲宫街道朱家小学山东济南250115

传统的教学方法往往注重知识的灌输和记忆,对学生的思维发展、学习过程缺少指导。因此,如何促使学生进行深度学习,提高学生的思维能力和解决问题的能力,就成为一个需要解决的教学问题。思维导图作为一种视觉化的工具,以中心思想为核心,... 详细信息

传统的教学方法往往注重知识的灌输和记忆,对学生的思维发展、学习过程缺少指导。因此,如何促使学生进行深度学习,提高学生的思维能力和解决问题的能力,就成为一个需要解决的教学问题。思维导图作为一种视觉化的工具,以中心思想为核心,通过分支和关联的方式,将相关的概念和信息连接起来,让完整的知识结构架构起来,能够帮助学生对知识进行整理,清晰地梳理出思维逻辑,推动学生深入学习。

关键词：思维导图小学数学应用策略

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小学数学课堂中的生活化教学应用策略研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0176-0179页

作者：陈燕济南市南山仲宫街道二仙小学山东济南250002

在日常的小学数学教学中我们可以发现,由于数学的知识具有一定抽象性,所以许多小学生理解起来有些困难,长期这样下来会使得学生失去对数学学习的兴趣,从而影响课堂教学质量。因此,生活化教学作为一种针对这种情况的有效教学方法,在小学... 详细信息

在日常的小学数学教学中我们可以发现,由于数学的知识具有一定抽象性,所以许多小学生理解起来有些困难,长期这样下来会使得学生失去对数学学习的兴趣,从而影响课堂教学质量。因此,生活化教学作为一种针对这种情况的有效教学方法,在小学数学课堂教学中占据的地位越来越重要,如何在日常教学中实现将数学知识与生活实际的有机结合也成为了当下小学数学教师持续探索的重点课题之一。本文对目前小学数学课堂的教学现状进行深入研究,挖掘其背后制约小学数学课堂生活化教学发展的主要因素,并以此为依据提出相应的应对策略,旨在解决小学数学教育教学面临的难题,切实提高小学生数学水平,进一步推动小学数学课堂质量提升。

关键词：小学数学课堂教学生活化教学策略

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探究性学习在小学语文阅读教学中的实施研究

启迪与智慧(上) 2024年第6期 98-100页

作者：马业华济南市南山仲宫街道锦绣川中心小学

阅读是小学语文教学的重要组成部分，随着教学改革的持续推进，阅读教学也迎来了新的发展机遇。探究性学习的有效实施能够提高学生在阅读中的主动性，同时增强学生的阅读体验，让学生深入文本中，从多个层次和多个角度理解文本的内涵，... 详细信息

阅读是小学语文教学的重要组成部分，随着教学改革的持续推进，阅读教学也迎来了新的发展机遇。探究性学习的有效实施能够提高学生在阅读中的主动性，同时增强学生的阅读体验，让学生深入文本中，从多个层次和多个角度理解文本的内涵，同时提升阅读理解能力和独立思考能力，从而收到理想的阅读教学效果。基于此，文章结合探究性学习的实施意义，提出了几项相关的实施策略，包括“预读时提出问题、释读时合作共创、析读时读写结合、赏读时联系生活”等，旨在将探究性学习融入不同的阅读环节中，从而提高小学语文阅读教学质量。

关键词：小学语文阅读教学探究性学习实施策略

来源：博看期刊

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新课标下的小学美术大单元教学分析

试题与研究 2024年第4期 165-167页

作者：李香山东省济南市南山仲宫街道二仙小学

作为新课标改革的新风向，培育学生的核心素养已经成为教学过程中最重要的一环，在核心素养的培育中，美术教学需要以大单元教学的方式，在整体的单元知识与学科核心素养相结合的基础上，对一个知识点中类似和有对比性的内容进行整合与... 详细信息

作为新课标改革的新风向，培育学生的核心素养已经成为教学过程中最重要的一环，在核心素养的培育中，美术教学需要以大单元教学的方式，在整体的单元知识与学科核心素养相结合的基础上，对一个知识点中类似和有对比性的内容进行整合与重构，从而实现在类比与对比中帮助学生有效理解美术知识。本文将结合笔者自身的美术教学经验，以人教版一到二年级的课本为例，总结出核心素养的背景下小学美术大单元教学的几点有效策略，以期为众多教学工作者提供一点帮助。

关键词：大单元教学小学美术核心素养人教版

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传统文化在小学语文教育中的融入与价值挖掘

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0093-0096页

作者：孙娜济南市南山柳埠街道大会小学山东济南250113

一个国家传统文化的发扬和传承是社会发展和文化多样性保持的重要环节,维护和传承自己独特的传统文化,不仅是对历史的尊重,也是对未来责任的承担。本文针对当前小学语文教育中传统文化融入的现状,以及传统文化对于小学生文学素养和文化... 详细信息

一个国家传统文化的发扬和传承是社会发展和文化多样性保持的重要环节,维护和传承自己独特的传统文化,不仅是对历史的尊重,也是对未来责任的承担。本文针对当前小学语文教育中传统文化融入的现状,以及传统文化对于小学生文学素养和文化认同的影响,提出了几种教学方法和教学活动,以期让传统文化更好的融入到当前的教育中,使得家国认同,让民族自豪从小学开始就植入到学生的思想中,同时也为未来的研究和教学实践提供一定有益的参考和启迪。

关键词：传统文化小学语文教育融入策略语文素养文化认同感

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少先队政治启蒙教育的旋梯模型设计与实践

少先队研究 2024年第2期 52-57页

作者：周国宏李秀风冯会云山东省济南市南山西营街道枣林小学

政治启蒙是少先队的主责主业,是党从人才培养的长远战略出发所赋予少先队的历史使命,对于培养少年儿童形成社会主义和共产主义政治信念具有极其重要的作用。当前政治启蒙教育的相关研究还不丰富。本文在研究政治启蒙教育的时代背景、研... 详细信息

政治启蒙是少先队的主责主业,是党从人才培养的长远战略出发所赋予少先队的历史使命,对于培养少年儿童形成社会主义和共产主义政治信念具有极其重要的作用。当前政治启蒙教育的相关研究还不丰富。本文在研究政治启蒙教育的时代背景、研究现状的基础上提出政治启蒙教育的旋梯模型并运用于实践,旨在为政治启蒙教育提供一个可供借鉴的教育模型。

关键词：少先队政治启蒙旋梯模型

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新课改背景下小学数学课堂创新模式的策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0028-0031页

作者：贾恒翠济南市南山西营街道龙湾小学山东济南250111

随着新课程改革的持续深入落实,对于小学数学教学而言,无论是教学目标和教学内容,还是教学原则与教学模式都已经随着课程结构与教学要求的改变而发生了对应的变化。可见,为了显著提升学生的数学学习与逻辑思维能力,在优化学生学习数学... 详细信息

随着新课程改革的持续深入落实,对于小学数学教学而言,无论是教学目标和教学内容,还是教学原则与教学模式都已经随着课程结构与教学要求的改变而发生了对应的变化。可见,为了显著提升学生的数学学习与逻辑思维能力,在优化学生学习数学的主观能动性的基础上促进综合能力的进步,教师务必要创新数学课堂教学模式,积极探索全新的数学教学方法,从而适应新课改的数学教学标准。因此,本文主要从新课改在小学数学课堂教学中的创新理念应用标准入手,先简要解释小学数学课堂教学开展模式创新的重要意义,进而综合论述现阶段小学数学课堂的主要教学问题,最后依照新课改背景下全新的课堂教学模式,有针对性地提出促进小学数学课堂创新的可行建议。

关键词：新课程改革小学数学小学课堂数学教学

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小学数学教学中数学模型思想的融入策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0104-0107页

作者：王云济南市南山柳埠街道黄巢小学山东济南250113

数学模型是一种重要工具,可以将形象知识和抽象知识相互衔接,而数学模型思想在数学核心素养中占据一定的地位,对于所有学生而言,都有必要具备数学模型思想。自从新课标实施之后,小学各学科教学均面临新的挑战和压力,对于小学数学科目的... 详细信息

数学模型是一种重要工具,可以将形象知识和抽象知识相互衔接,而数学模型思想在数学核心素养中占据一定的地位,对于所有学生而言,都有必要具备数学模型思想。自从新课标实施之后,小学各学科教学均面临新的挑战和压力,对于小学数学科目的教学来说,教师有必要思考如何培养学生的数学模型思想,以便于提升学生的综合水平。基于此,本文首先简要阐述数学建模的含义,然后分析现阶段我国小学数学教学中数学模型思想的应用情况并分析数学模型思想融入小学数学教学中的重要性,最后探究如何将数学模型思想融合到小学数学教学之中,进一步提高教学效率和质量,以供参考。

关键词：小学数学教学数学模型思想策略